计算机应用技术专业教学计划(三年高职)

1、计算机应用技术专业教学计划(三年高职)一、招生对象与学制本专业招收高中毕业生或中职毕业生，学制三年。二、培养目标本专业为适应新世纪社会主义市场经济需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业必备的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力，能从事网络操作管理，办公自动化，一般应用程序开发及计算机图形处理等工作，具有开拓精神和创新能力的高级应用型职业技术人才。毕业生适应岗位：毕业生主要面向企业、事业、技术和行政管理部门，从事计算机的信息系统和资源系统管理，网络系统管理，能进行小型的系统设计和软件编程。三、培养规格 1、素质结构政治素质具有科学的世界观、人生观和道德观，有明确的是非观念；

2、具有爱国主义、集体主义精神，有良好的敬业、创新意识。文化素质具有高等数学、程序设计、数据处理等理工科知识，有一定的科学素养；具有必要的哲学、法律、职业道德等人文社科知识，有一定的文化素养。 专业素质掌握计算机的基本知识，能够熟练操作各种常用应用软件；具有常用应用软件的安装、调试、使用和管理、维护能力；具有一般应用程序和数据库系统的编写和使用能力；具有以业务知识为基础，专业操作能力、创新能力为标志的较高的业务素质。 2、知识结构具有本专业专科层次相当的政治理论水平和基础文化知识。较系统地掌握本专业的基本理论，基本知识，基本技能和方法。英语水平达到大学英语B级水平。训练掌握计算机应用、操作及维修知

3、识。掌握安装、调试和管理计算机网络的基本知识掌握计算机辅助设计、网页动画制作、多媒体应用开发及图形处理的基本知识。掌握网站服务器建设与管理的基本知识。具有应用软件开发或网站设计与开发所需专业基本知识。3、能力结构具有阅读本专业英文文献资料及屏幕显示英文的能力。具有安装、调试和维护计算机系统的能力。具有Internet 初步应用及计算机网页制作的能力。具有计算机图形处理的能力。具有中文信息处理的能力。至少具有以下能力之一，但不限一种：安装、调试和管理计算机网络的能力；计算机辅助设计、网页动画制作、多媒体应用开发能力；一般软件开发能力，至少要大致程序员水平；网站服务器建设与管理能力，网站设计与开发

4、能力。具有较强自学能力和自主创业能力。4、移动通信技术专业知识、能力、素质结构分解表。（见附表一）四、课程设置及教学进度见计算机应用技术专业课程设置及教学进度表。（见附表二）五、主干课简介1、应用数学 本课程是计算机专业必修的数学基础知识。针对计算机专业的特点，加强了Mathematica数学软件的应用。包含4大模块：微积分、线性代数、概率论。在微积分模块中包含了一元微积分、常微分方程、多元微积分初步、无穷级数、数值计算初步等内容。在线性代数模块中包含了行列式、矩阵、线性方程组的基本概念、基本理论及其应用；在概率论模块中包含了随机事件与概率、随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征等内容。 2

5、、计算机基础本课程是计算机基础教育的入门课程。主要讲授计算机的基础知识及计算机的组成原理，计算机操作系统(Windows和Dos)的概念和操作，Office办公软件Word 、Excel、PowerPoint的使用，计算机网络的基础知识以及Internet的常用操作。 3、C语言程序设计 主要讲授计算机程序设计的基础知识、C语言的基本概念、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构设计、函数、指针、数组、结构、联合以及枚举类型、编译预处理、位运算、文件等内容，掌握利用C语言进行程序设计的基本方法，以及C语言编程技巧。 4、计算机网络基础 本课程主要讲授计算机网络的基础知识、相关技术和实际应用

6、。主要内容包括：计算机网络概述、网络体系结构、计算机局域网技术、网络中的传输介质、网络互联与Internet技术等。 5、Photoshop 本课程主要讲授使用Photoshop软件进行图形图像处理，通过对Photoshop软件的系统学习，使学生达到独立的进行图像编辑、图像合成、校正和调节图像的颜色，并能制作简单的特效的学习目的。 6、数据结构数据结构课程的学习目的是介绍一些最常用数据结构，阐明数据结构内在的逻辑关系，及其在计算机中的存储表示，各种数据结构的运算和实际的执行算法。增强学生根据问题选择合理数据结构的能力，进一步提高学生的编程水平。7、数据库技术 主要讲授数据库的基本原理，数据库系

7、统的组成；关系型数据库的特点、基本运算、数据组成；学习数据库的设计和开发，掌握数据库的应用。 8、.NET程序设计与开发 本课程主要讲授VB.NET程序设计语言的集成开发环境、程序设计基础、窗体和基本输出输入、常用控件、工程和程序管理、应用程序的结构、菜单程序设计、窗体设计和文件处理等。 9、JAVA程序设计与开发 本课程主要讲授Java的语言规范、Java的编程技术及应用，主要内容有：Java基础、流程控制、方法、数组、面向对象程序设计基础、线程、图形用户界面设计等，使学生掌握用Java进行面向对象程序设计的基本方法。 10、网页制作 本课程主要讲授网站设计、编辑、修改、上传，主要应用Dre

8、amweaverMX2004。其中DreamweaverMX2004是网页编辑软件，讲授其表格、框架、层等布局工具及超链接、CSS样式等相关知识。 11、FLASH 主要讲授网页动画设计软件Flash的使用方法，使学生掌握这一交互式动画设计工具，并能够利用它将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。12、网络安全技术与防范 本课程比较系统地介绍了网络安全的与管理的主要理论、技术及应用方面的知识。主要包括：网络安全概述、信息安全机制、密钥分配与管理、病毒及防治措施、系统攻击入侵检测、防火墙技术、WWW安全性、电子邮件安全、其他Internet应用的安全性分析、

9、网络操作系统安全性等。13、3DMax三维设计讲授各种建模方法、材质与帖图方式、灯光与环境设置和动画创作的技术等内容，熟练掌握三维设计的基本方法。学生能够胜任建筑工程制图和设计、影视动画设计、艺术装潢等相关工作。六、实践教学1、实践教学计划表。（见附表三）2、校外实训计划积极联系行业一线，加强学生实习前的行业知识强化与训练。引入行业一线人员从事行业知识与能力的培训。使学生在行业一线的岗位中完成对所学知识与技能的再加工与整理以积极做好真正走上工作一线上岗就业的技能、资格、文化素质准备。3、毕业实习及毕业设计在第五、六学期进行，紧密结合校外实训进一步落实岗前与就业前的准备工作。其目的是通过实践提高

10、学生的专业技能，提高学生解决实际问题的能力，提高学生的社会实践能力，提高学生的生产组织管理能力，使理论与实践相结合。实习内容涉及：办公自动化、软件开发、机房管理、计算机管理、计算机应用、计算机生产销售、电子产品生产销售、计算机网络等各个方面。毕业设计在专业教师的指导下，在实习期间内完成项目的设计，毕业前进行答辩，要求选择项目新颖，应用广泛。七、本专业毕业生就业岗位1、就业范围企业、政府、社区、各类学校、IT公司、广告制作公司、建筑设计公司、包装装璜设计公司、居室装修公司、出版印刷公司、多媒体设计与制作公司、动画美术制作出版公司等。2、主要工作岗位计算机办公应用与管理，网络构建与系统管理，软件开

11、发、设计与维护，软件测试，计算机多媒体应用与开发，图形图像制作等。八、几点说明1、本计划根据国家教育部20002号文件精神和辽宁省教育厅200130号文件精神修改和调整。2、实践教学占教学活动总学时的50%以上。3、本专业英语达到大学英语B级水平。获得12个相关职业资格证书。4、成绩考核采取考查和考试两种方法,考核方式不限（包括上机测试等），平时成绩占50%并记入总成绩。附表一 计算机应用技术专业专业知识、能力、素质结构分解表专业知识能力素质课程设置能力评测政治理论水平和基础文化知识事非辩别、与人合作沟通能力具有科学的世界观、人生观和道德观，有明确的是非观念 马克思主义理论课、人文类选修课合格

12、具有爱国主义、集体主义精神，有良好的敬业、创新意识,具有必要的哲学、法律、职业道德等人文社科知识，有一定的文化素养思想品德课、人文类选修课合格具有强壮的体魄、旺盛的精力，掌握基本的擒拿格斗方法。养成科学的强身健体的习惯，具有良好的心理素质。体育心理健康教育达标合格英语阅读、写作、会话及应用以及阅读本专业英文文献资料及屏幕显示英文的能力掌握一定的专业词汇、能阅读翻译简单的专业外语文章、有简单对话的能力大学英语大学英语B级证书具有应用数学等理工科知识，有一定的科学素养应用数学计算机应用、操作及维修知识中文信息处理的能力，安装、调试和维护计算机系统的能力掌握计算机的基本知识，能够熟练操作各种常用应用

13、软件；具有常用应用软件的安装、调试、使用和管理、维护能力计算机基础计算机组装与维护网页制作合格安装、调试和管理计算机网络的基本知识与网站服务器建设与管理的基本知识安装、调试和管理计算机网络的能力，网站服务器建设与管理能力熟练的网络的组建技能，服务器建设与管理能力，及良好的网络管理维护素质计算机网络基础交换机/路由器配置与管理Linux服务器建设与维护网络规划与设计实践网络安全技术与防范计算机辅助设计、网页动画制作、多媒体应用开发及图形处理的基本知识Internet 初步应用及计算机网页制作的能力，计算机图形处理的能力，计算机辅助设计、网页动画制作、多媒体应用开发能力多媒体应用与开发能力Phot

14、oshopFlashAuthorwareAutoCAD音视频处理3DMax三维设计应用软件开发或网站设计与开发所需专业基本知识一般软件开发能力，网站设计与开发能力具有一般应用程序和数据库系统的编写和使用能力C语言程序设计数据结构.NET程序设计与开发数据库技术WEB编程技术软件工程JAVA程序设计与开发附表二 三年制高职：计算机应用技术专业课程设置与教学进程表课程要求课程类别序号课程编号课程名称考核方式学时数开课学期及周学时备注考试考查总学时讲授实践第一学年第二学年第三学年一二三四五六151616161616必修课公共课1思想道德与法律150381232毛概、邓论与三个代表464442033大

15、学英语2、41、325244444体育1、412622225形势与政策讲座1、432326军事教育2367健康教育1258就业与创业指导1-4382810小计6239669专业课1应用数学123422022044422计算机基础1606043C语言程序设计190454564计算机组装与维护1606045Photoshop2646446数据结构264323247计算机网络基础264323248网页制作264644小计686182042合计130927261011选修课公共课1中西音乐欣赏202中外美术欣赏4203文学欣赏204书法205心理健康教育4206体育专项207小计120专业课1Flas

16、h396966多媒体开发Authorware364644AutoCAD364644音视频处理4646443DMax三维设计4969662.NET程序设计与开发364644软件开发数据库技术39632646WEB编程技术364644软件工程46432324JAVA程序设计与开发496326463WEB编程技术364644网络技术与安全交换机/路由器配置与管理396966Linux服务器建设与维护364644网络规划与设计实践46432324网络安全技术与防范496326464拓展选修课(选择其它方向选修课)4/6合计448001414/16总计175727262425/27附表三 计算机应用技术专业实践教学计划表序号课 程学期学时实训基地1计算机基础160计算机实验室2C语言程序设计145计算机实验室3计算机组装与维护160计算机实验室4Photoshop264计算机实验室5数据结构232计算机实验室6计算机网络基础232计算机实验室7网页制作264计算机实验室8Flash396计算机实验室9Authorware364计算机实验室10AutoCAD364计算机实验室11音视频处理464计算机实验室123D