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文档简介

1、.,1,好习惯成就好人生,.,2,叶圣陶先生说:“什么是教育?教育就是培养良好的习惯。”这句话用最朴素的语言,揭示了培养学生良好习惯的重要性。 所谓优秀的学生,就是具有无数良好习惯的学生。,什么是教育?,.,3,良好习惯从小养成!,一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有记者问其中的一位:“您在哪所大学、哪间实验室学到了您认为是最主要的东西呢?” 这位白发苍苍的科学家回答道:“是幼儿园。” “在幼儿园能学到什么东西呢?” “把自己的东西和小伙伴们分享,不是自己的东西不要,物品放整齐,饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,学会观察周围的大自然”,.,4,习惯是一个人的资本,你有

2、了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。,.,5,我们要培养孩子的哪些习惯,又该如何培养呢?,.,6,1、良好的作息习惯,要养成孩子良好的生活习惯,就要坚持按一定的作息时间去做。什么时间该做什么事,要有明确的规定。每天定时上床休息,早上定时起床,必须严格遵守。开始时,教师和家长要相互配合,经常提醒、督促孩子,以形成良好的习惯。 切不可以“特殊情况”为理由,随便打乱规定的作息时间。比如,本来安排孩子8点半睡觉,因为有好看的电视节目或其他事情,就同意孩子看完电视或做完事情以后再去睡;本来规定孩子6点半起床,因为家长有别的事情就让孩子迟点起床,这样孩子就很难养成良

3、好的作息习惯。,.,7,2、自己事情自己做的习惯,从书包自己整理、学具自己准备开始。孩子做完作业后,家长督促孩子自己收拾课本、作业本、文具,切不可包办。,.,8,3、独立完成作业的习惯,树立“完成作业是一天之中最要紧的事”的观念。 固定时间、统一要求。如: 1、回到家要先完成作业,后洗澡吃饭; 2、做完功课以后看看电视等等; 3、每天晚上九点半准时睡觉。 特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天坚持,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。,.,9,4、培养每天阅读的习惯。,前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让学生变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再

4、阅读。” 优秀的孩子都是从小开始博览群书的。 定期给孩子推荐合适的阅读书籍; 鼓励孩子与优秀的孩子交流读书心得。,.,10,4、培养每天阅读的习惯。,.,11,5、正确认真的书写习惯,注意孩子的写字姿势和握笔姿势。孩子做作业时背挺直,脚并拢自然放至桌下,眼睛离桌子一尺远,胸离桌子一拳远,手离笔尖一寸远。希望家长一定帮助和督促孩子做好这“三个一”,这有利于孩子的身心健康,而且终生受益。,.,12,.,13,.,14,6、学会倾听的习惯,倾听就是细心听取别人说话,善于倾听是一个人不可缺少的修养,也是一个小学生获取优秀成绩的有效的学习方法。 注意力高度集中,能够捕捉到别人说话中许多有利的信息,这将是

5、一项非常重要的能力。这是我们课堂上要训练的一个重要环节。 在平时,我们要养成大人说话孩子听完再问;孩子说话我们大人要耐心倾听。,.,15,7、独立思考的习惯,告诉孩子做作业时先做会的,不会的题空在那儿,最后想一想再做,实在不会做的,可以问家长,也可以老师,但家长要采取诱导的方式引导孩子思考问题,而不是告诉问题的答案,对于拿不准的问题,可和孩子一起查工具书,或让孩子第二天请老师讲解来解决。,.,16,8、爱护书本、文具的习惯,几点建议: 一是文具要普通化、大众化。即不要给孩子买过于花哨并带有游戏功能的文具,不然,孩子上课时,文具便变成玩具。也不要给孩子买贵重型的文具带到学校来,会诱导他们的攀比心

6、理。 二是教育孩子爱惜自己的课本和作业本。不要在课本上乱涂乱画,不要真的“读书破万卷”。 三是写作业时本子要保持平整。,.,17,9、养成读书背诵的好习惯。,语言的积累,语感的形成,很多是背出来的。而孩子的记忆力最强,背过的能记得牢。 我们可以要求孩子背诵一些经典、优美的小文章、诗歌,丰富孩子的语言积累。 做数学应用题必须先读题再做题。,.,18,10、良好的卫生习惯,具体讲几点要求: 不随地吐痰,吐痰时用卫生纸包好,扔进教室后的垃圾篓里。勤剪指甲。家长每天可以在孩子书包里备些卫生纸备用。 在家、学校、公共场所都要做到不乱扔果皮纸屑,不要乱踏草坪。 教育孩子多喝白开水,不要把零食带到学校来不乱扔果皮纸屑。,.,19,家长是孩子的第一任老师 家长是孩子最重要的启蒙老师,.,20,万事从我做起,从细微之处做起,几个实例: 1、“球不是我丢的、今天不是我值日、我 不是组长”; 2、送孩子上学(卷到手、被树枝刮倒、闯红灯、堵校门);,几点建议:,.,21,言而有信,“你不完成作业,就不用吃饭。”,几点建议:,.,22,适度夸奖孩子,适度激励孩子。,“考不到第一名,

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