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文档简介
1、this, 距离说话人远的人或物(近处 )(远处 )this, 后说 that 。如:s(共同的妈妈,s(各自的房有某人 (某 某地(某 be 后面的初一英语知识总结1动词 be( is,am,are )的用法我(I)用 am,你(you)用 are,is 跟着他(he),她(she),它(it)。 单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后 not 加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有 一条须注意,句首大写莫忘记。2this, that 和 it 用法(1) this 和 that 是指示代词, it 是人称代词。(2) 距离说话人近的人或物用用that。如:This
2、 is a flower. 这是一朵花。That is a tree. 那是一棵树。(3) 放在一起的两样东西,先说This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅 笔。(4) 向别人介绍某人时说 This is,不说That is。如: This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。(5) This is不能缩写,而That is可以缩写。如:This is a bike. That s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿 车。打电话时,介绍自己用 this,询问对方用that。如:Hello!
3、 Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗? Yes, this is. Who s that? 是的,我是,你是谁? 注意:虽然汉语中使用“我”和“你” ,但英语中打电话 时绝不可以说:I am,Are you? /Who are you?(7)在回答 this 或 that 作主语的疑问句时 , 要用 it 代替 this 或that。如: Is this a notebook? 这是笔记本吗?Yes, it is. 是的,它是。 一What s that?那是什么? It s a kite. 是只风筝。3these 和 those 用法this, that, these
4、和 those 是指示代词, these 是 this 的复数 形式 ,指时间 ,距离较近的或下面要提到的人或事 ;those 是 that 的复数形式 ,指时间、 距离较远或前面已经提到过的人 或事物。 This is my bed. That is Lily s bed.这是我的床。那是莉莉 的床。 These pictures are good. 那些画很好。 Are those apple trees? 那些是苹果树吗?在回答主语是 these 或 those 的疑问句时, 通常用 they 代 替 these 或 those 以避免重复。如: Are these/those your
5、 apples? 这些 (那些 )是你的苹果 吗?Yes, they are. 是的,他们是。4名词 s 所有格 单数名词后直接加 “ s ”:Jim s coat 吉姆的外套 Jeff s mother 杰夫的妈妈以 s 结尾的复数名词,只加“ ”Teachers Day 教师节 the twins books 双胞胎的书不以 s 结尾的不规则的名词复数,加“s ”Children s Day 儿童节 men s shoes男式鞋 表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加 Lucy and Lily s mother 露茜和莉莉的妈妈 一个妈妈 ) 表示两者各自拥有时,要在每个名词后加 Lu
6、cy s and Kate s rooms 露茜和凯特的房间 间,两间房子) 5 There be 句型(1) There be 句型主要用以表达 “某处 (某时) 物)。其基本结构为“ There be +某物(某人) 时)”其中 there 是引导词,没有词义;主语是 名词, be 是谓语动词,在一般现在时中 be 只用 is 和 are 两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记 there be 句型结构: There be 放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前 头。如:There is a book on the desk. 有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:On the d
7、esk there is a book.(2) There be 句型中的 be 动词如何确定呢?请先看看下面 这首歌诀:Be动词,有三个,am, is还有are。“There be”真特别, 不留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须 看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用 is,否则就用are。如: There is a tree behind the house. There is some water (水) in the bottle (瓶子) . There are some pears in the box.注意:如果“ be”后的主语是由 and连
8、接的两个或两 个以上的名词,那么 be 的形式要遵循“远亲不如近邻” 的原则。也就是说,“ be”的形式是由与它最近的那个名 词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如: There is a book and some pens on the floor. There are some pens and a book on the floor. 6like 一词的用法like 用作及物动词,译为“喜欢” 。(1) 后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如: I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。后接动名词(v. -ing),表示“
9、喜欢做某事”,着重于习惯、 爱好。如:Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。(3)后接动词不定式 (to do ) 表示“偶尔地喜欢做某事”着重于某次具体的行为。如:I like reading, but I like to watch TV this evening.我喜欢读书,但我今晚想看电视。7句子单数变复数,注意以下五要素4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six(6) 时间前通常用 at.at 5 o clock at 7:30 p.m.10. want 用法( 1 )想干什么用 want to do
10、 sthThey want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。(2) 第三人称单数作主语,want 要作变化 He wants to play basketball. Li Xia wants to play the piano.(3) 变疑问句,否定句要借助助动词do 或 does. Do you want to play soccer ball ? Yes , l do . / No , ldont. Does he want to go home by bus ? Yes , he does . /No , he doesn t那个大(1) 主格人称
11、代词要变成相应的复数主格人称代词,即l7we,youTyou , she,he,itthey。女0: She is a girl. tThey are girls.(2) am, is要变为 are。如:l m a student. T We are students.(3) 不定冠词 a, an 要去掉。如:He is a boy. T They are boys.(4) 普通单数名词要变为复数形式。如:lt is an apple. TThey are apples.(5) 指示代词 this, that 要变为 these, those。如:This is a box. TThese a
12、re boxes.1. 形容词的用法:形容词用以修饰名词,表示人或事物的特征。在句中可 以作定语、表语,用于限定被修饰语的特征,如长短、大 小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等, 。The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。-l want that one. 我想要那个。-Which one? 哪一个 ?-The new blue one. 那个蓝色新的。Can l have a look at the big nice one? 我能看一看 的漂亮的吗 ?2、人称代词:8英语日期的表示法+日+年,日和年之间需用2003(2003 年 8 月 2 日 )。
13、也10th May, 2003(2003 年 5若指在哪一年或哪一月,on。英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必 须大写,并且前面无需用冠词。用英语表示日期,其顺序为月 逗号隔开。如: August 2nd , 可以用日 +月 +年来表示。如:月 10 日 )英语日期前介词的使用: 则用介词 in ,若具体到某一天,则需用介词是用来表示人的代词,有单数和复数之分,有主格和宾 格之分。 人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语,是作动词或介词的宾语。主格: l, we, you, he, she, it, they 在句子中作主语宾格: me, us, you, him
14、, her, it, them 在句子中作宾语 He and l are in the same class. 我和他在同一个班级。Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗 ?9.时间的表达法3、可数名词和不可数名词(1) 直读式,即直接读出时间数字7: 05 seven five 8:16 eight sixteen(2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。 ( 分界线)1:25 twenty-five past one 2:30 half past two3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to fiv
15、e(3)12 小时制6:00 a.m. 上午 6 点 8:20 p.m. 下午 8点 20 分(4)24 小时制13:00 13 点钟 22:15 22 点 15 分(5)15 分可用 quarter以 30 分为英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数 的名词叫做可数名词 ;凡是不可以计数的名词叫做不可数 名词。(1) 可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、 数词或 some many 等修饰。 如: a man a desk an apple an orange some books some children tow pens(2) 不可数名词没有复数形式,前
16、面不能用不定冠词、数词或 many 等词语修饰,但可以用 some a little much 等词 语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配,这些量词短语 中的名词一般是可数的, 有单数形式, 也可以有复数形式。put putting,t have a big room. 我和安没有一个大房助动词 Do/ Does + 主语 + have + 宾Yes,do/ does.或者 No,don t/如: some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water4、祈使句祈使
17、句用来表示请求、命令等,句中没有主语,肯定形 式由谓语或者谓语 +宾语 (+宾语补足语 )构成,否定形式则 在句前加 Don t.Stand up, please. 请起立。Don t worry. 别担心。can 的用法:can 是情态动词,表示“能,会,可以,被允许等” ,其 后接动词原形,否定形式为 cannot,可缩写为can t.She can speak Japanese. 她会讲日语。I can t remember his name. 我不记得他的名字了。Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗 ?5、现在进行时态: 概念:表示现在 (说话瞬间 )正
18、在进行或发生的动作,也 可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。结构:由 be 动词 (am, is, are) + 动词 ing 构成,其中 be 动词要与主语保持性数一致。Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。-What are you doing now? 你现在在干什么 ?-I m reading English. 我正在读英语。Are they drawing the pictures now? 他们正在画画吗 ? 动词现在分词是动词原形变化而来的,规则变化如下:动词 ing 形式叫动词现在分词,其构成如下:1) 直接在动词
19、后加 ingplayplaying, dodoing, talktalking, sing-singing2) 以不发音的字母e结尾的动词,先去 e,再加ingmakemaking,write writing,havehaving,taketaking3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母, 应双写这个辅音字母,再加 ingrun running,stopstopping,swimswimming注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么 时态,主要看句子的时间状语,一般说来,每种时态都有 与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间正在进行或发生的动作。因此,这个时态
20、最常用的时间状 语是now;但有不少句子并没有now,只能通过提示语如look、 listen 等或者通过上下文来确定用现在进行时。She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。Look! The girl is dancing over there.看 !那个女孩在那里跳舞。-Can you go and play games with me? 你能和我们一起 做游戏吗 ?-Can t you see I am doing my homework? 你没看见我正 在做作业吗 ?6、have/ has 的用法:1) 谓语动词 have 表示“有”,有两种形式: h
21、ave 和 has,前者用于第一人称(I, we),第二人称(you)和第三人称复数 (they),后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果, 他有两个香蕉。You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语 老师。It has two big eyes. 它有一双大眼睛。Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的 车。2) have/has 句型与 there be 句型的比较:两者都表示 “有”,但用法不
22、同。前者表示所属关系,即表示“某人 或某物有什么” ,而后者表示存在,表示“某地有什么” 。They have some new books. 他们有一些新书。There are some new books on their desks. 他们桌子上有 一些新书。She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多 漂亮的裙子。3) have/ has的否定句,一般要加助动词 do/ does,再加 not 构成,即 do not have (don t h
23、ave)/ does not have (doesn t have). She does not have a sister. 她没有姐姐。We don t have any classes on Saturday. 我们星期六没有 课。Ann and I don 间。4) 一般疑问句由 语”构成,回答用 doesn t.-Do you have a big house? 他们的房子大吗 ?-No, they don t. 不,他们的房子不大。-Does he have an eraser? 他有橡皮吗 ?-Yes, he does. 他有的。5) 特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词 do/
24、does + have (+状语 )构成。What do they have? 他们有什么 ?What does he have? 他有什么 ?How many telephones do they have? 他们有几部电话 ?7、介词用法:1) 具体时间前介词用at。. He gets up at half past seven every day. 他每天七点半起 床。She goes to bed at eleven o clock. 她十一点睡觉。2) 表示“在早上, 在下午, 在晚上” 的短语中用介词 in, 且定冠词 the 不能省略 ;表示“在中午,在夜里”的短语中 介词用at
25、,不加冠词。in the morning 在早上, in the afternoon 在下午, in the evening 在晚上at noon 在中午, at night 在夜里3) 表示“在某天” 、“在某天的上午、下午等”的短语用介词 on。What do you usually do on Monday morning? 星期一上 午你通常做什么 ?Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有时 你星期五晚上出去吃饭吗 ?He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看 DVD。Parent
26、s take children to parks on June 1. 六月一日,家长 们带着孩子去公园。4) 在 this, last, next, every 等词前面既不加介词, 也不用 冠词。What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么 ?He visits his grandma every Friday. 他每个星期五都去看 望祖母。She is going to Shanghai next Monday. 她下个星期一去 上海。8、一般现在时 一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或表示现在的 特征或状态。其动词形式是: 动词原形 (只有第
27、三人称单数作主语时除 外,要加-S)其疑问句和否定句需要用助动词do或does1) 肯定句用行为动词原形表示They get up very early every morning. 他们每天早晨起来 很早。I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看 望祖父母四次。2) 否定句用 don t + 动词原形来表示We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。I don t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜 色。3) 一般疑问句则是把助动词 do 提前至句首,后面动词 用原形。回答时,肯定
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