职高上册第三章函数复习课PPT课件_第1页
职高上册第三章函数复习课PPT课件_第2页
职高上册第三章函数复习课PPT课件_第3页
职高上册第三章函数复习课PPT课件_第4页
职高上册第三章函数复习课PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.,1,一、函数的概念:,f(x)，即y 函数值，函数值的集合 函数的值域。,在某一个变化过程中有两个变量x和y，设变量x的取值范围为数集D，如果对于集合D中的任意一个数x ，按照某个对应法则f，y中都有唯一确定的值f(x)和它对应，把y叫做x的函数，记作y=f(x),X 自变量, x的取值范围数集D 函数的定义域；,.,2,二、函数的三要素:,(1)函数的三要素为：定义域，值域，对应关系.,符号表示为： f:AB,A为定义域，B为值域，f为对应关系.,(2)函数y=f(x)的内涵：当自变量为x时，经过f的作用对应的函数值f(x)为即y.,函数就象一个加工厂,.,3,四、两个函数相等,当两个函

2、数的定义域和对应法则一旦确定，函数的值域也就随之确定了。当定义域和对应法则两要素完全一致我们就称这两个函数相等。 只要有一个要素不同，就称是两个不同的函数。,五、函数的表示法：图像法、解析法、列表法,六、函数图像做法： 确定定义域、列表、描点、连线，作图,.,4,0,y,x1,x2,f(x2),f(x1),0,y,x1,x2,f(x2),f(x1),x,x,.,5,升华定义,归纳： 1) 所研究的单调区间应为函数的定义域或其子区间。 2) 函数可能在整个定义域内没有单调性, 而只在其子区间内有单调性。 3）不能在一点处说函数的单调性，只能说在某个区间 说函数的单调性。 4）多个单调增（减）区间

3、用逗号分隔，而不用“”。,.,6,在(-,+)是减函数,在(-,0)和(0,+)是减函数,在 增函数 在 减函数,在(-,+)是增函数,在(-,0)和(0,+)是增函数,在 增函数 在 减函数,.,7,.,对任意的xD，都有 x D,.,8,用定义法判断函数奇偶性解题步骤:,(1)先确定函数定义域,并判断 定义域是否关于原点对称;,(2)求f(-x)，找 f(x)与f(-x)的关系; 若f(-x)=f(x),则f(x)是偶函数; 若f(-x)= - f(x),则f(x)是奇函数.,(3)作出结论. f(x)是偶函数或奇函数或非奇非偶函数或即是奇函数又是偶函数。,.,9,函数 ya x（a0 且

4、 a 1，x R）图象与性质,R,（0，）,（0，1）,增函数,减函数,.,10,对数函数的性质,R,（0，）,（1，0）,增函数,减函数,.,11,1,o,x,y,x,y,o,1,a1,a3,a2,a1,a2,a3,y=logax,0 a 1,a 1,比较底数,a1 a2 a3,a1 a2 a3,图 象,.,12,结论：,（1）log a M N = log a M log a N ,log a( N1 N2 Nk ) = log a N1 log a N2 log a Nk ,正因数积的对数等于各因数对数的和,两个正数商的对数等于被除数的对数减去除数的对数,（3） log a M b = b log a M ,.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论