柳桥中心小学体育课教案

1、柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班级执教教学目标1、 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。情感目标：培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。教材内容怎样上好体育课教学顺序一二三四五教学内容课堂常规基本内容1基本内容2放松总结下课教 与 学 法1、 整队2、 宣布上课纪律和本节课内容二、游戏是儿童的良师益友。做游戏可以全面锻炼身体。做游戏可以使大脑灵活。做游戏可以培养优良品德。做游戏可以使心情愉快。做游戏可以调解脑力疲劳。二、 游戏：（抓手指）规则：1、 手放平。2、 食指尖必须顶着手掌心。听到教师口令后才

2、能抓手指。游戏：快举手体育课常规练习队形四列横队四列横队游戏队形四列横队教学要求快 静 齐时间安排5131255器材设备预计密度全 课基本部分%柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班级执教教学目标1、 认知目标：通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、 技能目标：培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、 情感目标：培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。教材内容队列练习 游戏教学顺序一二三四五教学内容课堂常规队列练习变换队形游戏放松总结教 与 学 法1、整队2、宣布上课纪律和本节课内容3、准备活动慢跑2圈 徒手操一、队列队形：1、集中注意力联系；（有效

3、与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；1、集中注意力；2、2列横队变4列3、集合二、游戏：穿过小树林；规则：1、 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。1、教师总结本课情况。2、安排学生送还器材。3、下课练习队形四列横队四列横队四列横队四列横队四列横队教学要求快 静 齐动作一致精神饱满动作一致精神饱满遵守游戏规则放松身心时间安排5715103器材设备预计密度全 课基本部分%柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班级执教教学目标1、 技能目标：通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、情感目标：培养学

4、生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力教材内容教学顺序一二三四五教学内容课堂常规队列练习体操学习夺红旗放松总结教 与 学 法1、整队2、宣布上课纪律和本节课内容3、准备活动慢跑2圈 徒手操准备活动1、队列练习2、小型徒手操3、项准备活动广播体操1、 第一节第二节，扩胸运动；第三节、踢腿运动；第四节，体侧运动。一、 游戏；守卫红旗规则：1、 没有被教导的人不得随意进入圈内。叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直1、教师总结本课情况。2、安排学生送还器材。3、下课练习队形四列横队四列横队四列横队四列横队教学要求快 静 齐动作一致精神饱满动作一致精神饱满遵守游戏规则放松身心时间安排51312

5、55器材设备预计密度全 课基本部分%柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班级执教日期教学目标1、技能目标：通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、情感目标：培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力教材内容复习七彩阳光教学顺序一二三四五教学内容课堂常规队列练习基本内容2游戏；下课教 与 学 法1、整队2、宣布上课纪律和本节课内容3、准备活动慢跑2圈 徒手操准备活动1. 队列练习2. 小型徒手操3. 专项准备活动广播体操1、复习前4节体育2、新学68节游戏；守卫红旗规则：2、 没有被教导的人不得随意进入圈内。叫号时要清楚、响亮，

6、松手时红旗必须竖直1、教师总结本课情况。2、安排学生送还器材。3、下课练习队形四列横队四列横队散点四列横队教学要求快 静 齐动作一致精神饱满动作准确优美大方学生练习分组比赛身心放松时间安排5131255器材设备预计密度全 课基本部分%柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班级执教日期教学目标1、技能目标：通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、情感目标：培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力教材内容1、各种姿势的自然走 2、游戏：跳跃争先教学顺序一二三四五教学内容课堂常规队列练习走跳跃争先下课教 与 学 法1、整队2、宣布上

7、课纪律和本节课内容3、准备活动慢跑2圈 徒手操准备活动1、队列练习2、小型徒手操3、专项准备活动各种姿势的自然走1、两臂放在同部位的走2、头顶沙袋不走3、加大摆动的走4、模仿走5、不同步幅的走6、持物走游戏：跳跃争先 规则：1、学生必须采用立定跳远的姿势进行比赛2、哪个小组先到达终点，哪个队就是赢家。1、教师总结本课情况。2、安排学生送还器材。3、下课练习队形四列横队一列纵队散点四列横队教学要求快 静 齐动作一致精神饱满学生体会各种姿势的自然走学生练习分组比赛身心放松时间安排5131255器材设备预计密度全 课基本部分%柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班级执教日期教学目标入目标1、学生在活

8、动中积极参入技能目标2、发展跳的能力及灵敏、反应协调能力情感目标3、在游戏中发展学生的团结合作的能力教材内容1、队列队形 2、游戏： 跳跃争先教学顺序一二三四五教学内容课堂常规队列练习跳跃争先放松操下课教 与 学 法1、整队2、宣布上课纪律和本节课内容3、准备活动慢跑2圈 徒手操队列队形向后转：动作要领：听到动令后，以右脚跟和左脚掌为轴，同时用力。从右向后转体180度，重心落在右脚，然后左脚向右脚靠拢。1、教师指定的小组长进行裁判小组长喊停！2、教师和学生一起参加活动。教师进行跟学生一起活动 1、教师总结本课情况。2、安排学生送还器材。3、下课练习队形四列横队8人一组广播体操队形四列横队教学要

9、求快 静 齐学生分清左和右遵守游戏规则遵守游戏规则身心放松时间安排5131255器材设备预计密度全 课基本部分%柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班级执教日期教学目标技能目标1、发展上、下肢力量情感目标2、在活动中发展学生的团结合作及尊重他人的能力参入目标3、学生在活动中积极参入教材内容1、模仿操 2、游戏：跳过跑绳教学顺序一二三四五教学内容课堂常规模仿操蛇 战放松操下课教 与 学 法1、整队2、宣布上课纪律和本节课内容3、准备活动慢跑2圈 徒手操教师带领学生做各种小动物的行走 规 则 被抓尾巴时，则淘汰出局。蛇腰脱节时，排头抓到另一组排尾无效教师进行跟学生一起活动 1、教师总结本课情况。2

10、、安排学生送还器材。3、下课练习队形四列横队广播体操队形四列横队教学要求快 静 齐学生尽情的想象各种小动物的行走遵守游戏规则遵守游戏规则身心放松时间安排5131255器材设备预计密度全 课基本部分%柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班级执教日期教学目标技能目标1、发展各种的娱乐活动的耐力参入目标2、学生在活动中积极参入情感目标3、谈在活动中的情绪表现教材内容1、队列队形2、小球类、踢毽子、跳皮筋等选择性活动3、游戏认准自己的身体教学顺序一二三四五教学内容课堂常规队列队形小球类、踢毽子、跳皮筋等选择性活动游戏认准自己的身体下课教 与 学 法1、整队2、宣布上课纪律和本节课内容3、准备活动慢跑2

11、圈 徒手操1、教师带领学生做队列队形中的基本的动作的练习2、小组长进行指挥进行练习 组织：分四个小组进行练习2、学生分组进行表演组织：认准自己的身体耳朵；手；嘴；手指；眼睛；腿；脚；头；肩；胳膊；1、教师总结本课情况。2、安排学生送还器材。3、下课练习队形四列横队4个小组四列横队四列横队教学要求快 静 齐动作利索有序进行认真听讲身心放松时间安排5131255器材设备预计密度全 课基本部分%柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班级执教日期教学目标技能目标1、发展学生的奔跑的能力情感目标2、在游戏中发展学生的团结合作的能力参入目标3、培养学生在活动中积极参入的热情教材内容1、队列队形 2、自然站立

12、式起跑 3、游戏：运球接力教学顺序一二三四五教学内容课堂常规队列队形自然站立式起跑游戏：运球接力下课教 与 学 法1、整队2、宣布上课纪律和本节课内容3、准备活动慢跑2圈 徒手操1、教师带领学生做队列队形中的基本的动作的练习2、小组长进行指挥进行练习自然站立式起跑1）“8”字运球接力2）曲线运球接力3）改变运球方式1、教师总结本课情况。2、安排学生送还器材。3、下课练习队形四列横队篮球场地四列横队教学要求快 静 齐动作利索站立式起跑的形式控球身心放松时间安排5131255器材设备预计密度全 课基本部分%柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班级执教日期教学目标技能目标1、发展学生的弹跳能力参入目

13、标游戏目标2、进行俯卧状态下的爬行活动，发展协调性，提高上肢力量和平衡能力。情感目标3、在游戏中发展学生的团结合作的能力教材内容1、两臂放在不同部位用前脚掌走2、双脚跳上跳下20厘米高的物体3、游戏：爬行比快教学顺序一二三四五教学内容课堂常规两臂放在不同部位用前脚掌走双脚跳上跳下游戏：爬行比快下课教 与 学 法1、整队2、宣布上课纪律和本节课内容3、准备活动慢跑2圈 徒手操1、两臂放在不同部位用前脚掌走 要求：学生体会单双的不同并进行活动时候的体会是如何的游戏：爬行比快组织：分两组男同学一组，女同学一组在垫子上进行爬行比赛看看那一组爬的快1、教师总结本课情况。2、安排学生送还器材。3、下课练习

14、队形四列横队分4个组分4个组四列横队教学要求快 静 齐动作利索体会单双不同活动每个人都积极参加身心放松时间安排5131255器材设备预计密度全 课基本部分%柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班级执教日期教学目标技能目标1、发展学生的奔跑的能力参入目标参入目标2、培养学生在活动中积极参入的热情情感目标3、进行跳跃、躲闪、对抗等活动，体验对抗的身体和心理感觉，发展下肢弹跳力、灵敏性及平衡、协调能力。教材内容1、队列队形2、站立式起跑3、斗智斗勇教学顺序一二三四五教学内容课堂常规队列队形站立式起跑斗智斗勇下课教 与 学 法1、整队2、宣布上课纪律和本节课内容3、准备活动慢跑2圈 徒手操两臂放在不同

15、部位用前脚掌走 自然站立式起跑在活动中采用问答的形式进行巩固了学生的口语规则：1、不得用头撞人或用手推、拉人。2、二人同时双脚落地、出圈或摔倒则重新开始。要求：每个人都积极参加1、教师总结本课情况。2、安排学生送还器材。3、下课练习队形四列横队组织：分两组男同学一组，分别站在两线后。四列横队教学要求快 静 齐动作利索体会动作要领每个人都积极参加身心放松时间安排5131255器材设备预计密度全 课基本部分%柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班级执教日期教学目标技能目标1、发展学生的奔跑的能力情感目标2、在游戏中发展学生的团结合作的能力参入目标3、培养学生在活动中积极参入的热情教材内容队列队形

16、2、自然站立式起跑 3、游戏：运球接力教学顺序一二三四五教学内容课堂常规队列队形自然站立式起跑运球接力下课教 与 学 法1、整队2、宣布上课纪律和本节课内容3、准备活动慢跑2圈 徒手操两臂放在不同部位用前脚掌走 1.学生讨论采用那用方法会取得最终的胜利。应该让学生小组讨论的结果同大家分享2、学生按讨论的进行比赛活动在比赛的结束时应该让学生进行才艺展示，这样的效果会更好些。3、学生谈活动的体会各种方式的运球比赛：1）“8”字运球接力2）曲线运球接力3）改变运球方式1、教师总结本课情况。2、安排学生送还器材。3、下课练习队形四列横队2组进行四列横队教学要求快 静 齐动作利索采用游戏的方法进行活动比

17、赛体会接触不同的球体的不同位置的不同感受身心放松时间安排5131255器材设备预计密度全 课基本部分%柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班级执教日期教学目标参入目标1、学生在活动中积极参入技能目标2、发展跑的能力及灵敏、反应协调能力情感目标3、在游戏中发展学生的团结合作的能力教材内容1、模仿操2、各种方式的迎面接力3、游戏：抢占圈教学顺序一二三四五教学内容课堂常规队列队形各种方式的迎面接力抢占圈下课教 与 学 法1、整队2、宣布上课纪律和本节课内容3、准备活动慢跑2圈 徒手操两臂放在不同部位用前脚掌走 将学生分成人数相等的两队，各队再分成两组，相距30米，面对面成纵队站立，一组排头持棒站在起

18、跑线后。教师发令后，排头迅速起跑，将棒交给本队另一组排头，然后站到排尾，依次进行，每人都跑完一次，先跑完的队为优胜。 教师带领大家进行行进间的徒手操，教师发出占圈的口令，教师和学生一起去各占一个圆圈，未抢到圈的为失败，由失败的继续带领全班的学生进行徒手操，并发出抢圈的口令，统计失败的人数。1、教师总结本课情况。2、安排学生送还器材。3、下课练习队形四列横队2组进行2组进行四列横队教学要求快 静 齐动作利索接力按照规则进行学生先听老师讲游戏的方法和比赛的规则身心放松时间安排5131255器材设备预计密度全 课基本部分柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班级执教日期教学目标情感目标1、在活动中培养

19、学生的团结合作，尊重他人的作风。参入目标2、学生在活动中积极参入教材内容1、各种姿势起动的自然跑2、各种方式的单双脚跳3、对2-3米高的目标投准教学顺序一二三四五教学内容课堂常规各种姿势起动的自然跑各种方式的单双脚跳对2-3米高的目标投准下课教 与 学 法1、整队2、宣布上课纪律和本节课内容3、准备活动慢跑2圈 徒手操各种姿势起动的自然跑：当听到“预备”时，站在起跑线后，两脚前后自然开立，前脚靠近起跑线，上体稍前倾，两腿微曲，听到“跑”的信号后，迅速向前跑出。双脚跳单脚跳要求：体会单双脚的区别是什么，自己尝试发明新的花样。1、教师进行演示学生进行活动教师在此处应该恰当的应用一些游戏的方法进行活

20、动，增加学生的练习热情。2、教师让学生进行讨论3、进行评价1、教师总结本课情况。2、安排学生送还器材。3、下课练习队形四列横队2组进行四列横队教学要求快 静 齐学生体会上下机体的配合体会单双脚的区别是什么，自己尝试发明新的花样。认真看分组讨论游戏的方法身心放松时间安排5131255器材设备预计密度全 课基本部分柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班级执教日期教学目标技能目标1、发展跑的能力参入目标2、学生在活动中积极参入情感目标3、谈在活动中的情绪表现教材内容1各种方式的攀登和爬越2、游戏运球接力教学顺序一二三四五教学内容课堂常规模仿动物行走各种方式的攀登和爬越游戏运球接力下课教 与 学 法1

21、、整队2、宣布上课纪律和本节课内容3、准备活动慢跑2圈 徒手操“你看见什么小动物行走”“你能模仿出来吗？”学生分组进行表演模仿各种动物的爬行学生在自己喜欢的游戏中进行活动要求；学生安全第一的原则尽情的玩耍规则：1、听信号或接到球后才可跑出起跑线。2、运球必须绕过标志物，运球进入传球区才可传球。3、不得抱球跑，运球失误必须在失误地点重新开始。1、教师总结本课情况。2、安排学生送还器材。3、下课练习队形四列横队沿篮球场边线进行2组进行四列横队教学要求快 静 齐模仿练习学生安全第一的原则尽情的玩耍不掉球身心放松时间安排5131255器材设备预计密度全 课基本部分柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班

22、级执教日期教学目标参入目标1、学生在活动中积极参入的精神激发学生的兴趣情感目标2、在游戏中发展学生尊重他人的精神技能目标3、发展身体位移速度、灵敏反应以及奔跑、跳跃、躲闪等能力教材内容30米快速跑2、各种方式的滚动3、游戏：巧过拦截区教学顺序一二三四五教学内容课堂常规30米快速跑各种方式的滚动游戏：巧过拦截区下课教 与 学 法1、整队2、宣布上课纪律和本节课内容3、准备活动慢跑2圈 徒手操跑的速度由慢到快逐渐均匀加速，直到发挥最高速度。当加速到最快速度时，放大步幅减慢节奏。1、在规定的范围内进行2、可以分组进行也可以集体进行 巧过拦截区按顺序一队地冲过拦截区，阻击手追拍通过拦截区的人。被拍中者

23、失1分，没有被拍中者跑过终点线，仍按原顺序站在终点。一路队齐步走1、教师总结本课情况。2、安排学生送还器材。3、下课练习队形四列横队2组进行四列横队教学要求快 静 齐由慢到快、均匀加速跑。快跑、慢跑滚动一路队齐步走身心放松时间安排5131255器材设备预计密度全 课基本部分柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班级执教日期教学目标参入目标1、学生积极参入活动之中技能目标2、发展灵敏、反应、协调能力情感目标3、体验对抗的身体和心理感觉，发展下肢弹跳力、灵敏性及平衡、协调能力。教材内容1、 立定跳远2、对2-3米高的目标投准3、游戏：斗智斗勇教学顺序一二三四五教学内容课堂常规立定跳远对2-3米高的目

24、标投准斗智斗勇下课教 与 学 法1、整队2、宣布上课纪律和本节课内容3、准备活动慢跑2圈 徒手操两脚自然平行开立，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举。然后两臂向前上方用力摆起，同时两脚用力蹬地，迅速向前上跳出。落地时，小腿前伸，用两脚跟着地，即刻屈膝缓冲，保持身体平衡。1、教师进行演示学生进行活动教师在此处应该恰当的应用一些游戏的方法进行活动，增加学生的练习热情。2、教师让学生进行讨论3、进行评价双方两手交叉抱肩，边做单脚连续跳，边一用肩互相冲撞。双脚落地或退出圈外者为负，胜者得一分，全队做完后以得分多的队为胜。1、教师总结本课情况。2、安排学生送还器材。3、下课练习队形四列横队2组进行四列横队教

25、学要求快 静 齐立定跳远动作要领按游戏规则进行一路队齐步走身心放松时间安排5131255器材设备预计密度全 课基本部分柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班级执教日期教学目标技能目标1、发展学生的弹跳能力情感目标2、在活动中发展学生们相互帮助的能力参入目标3、培养学生在活动中积极参入的热情教材内容1、各种方式的单双脚跳 2、立定跳远3、游戏：抢占圈教学顺序一二三四五教学内容课堂常规各种方式的单双脚跳立定跳远抢占圈下课教 与 学 法1、整队2、宣布上课纪律和本节课内容3、准备活动慢跑2圈 徒手操1、教师进行讲解什么是单什么是双脚的跳2、教师指导学生进行练习3、教师让学生进行讨论如何才能跳的远。4

26、、教师进行评价对表现好的学生进行表扬立定跳远 采用袋鼠跳大沟的游戏进行活动要求：跳的高远方法：教师带领大家进行行进间的徒手操，教师发出占圈的口令，教师和学生一起去各占一个圆圈，未抢到圈的为失败，由失败的继续带领全班的学生进行徒手操，并发出抢圈的口令，统计失败的人数。1、教师总结本课情况。2、安排学生送还器材。3、下课练习队形四列横队2组进行四列横队教学要求快 静 齐体会单双脚的区别要求：跳的高远根据游戏规则进行身心放松时间安排5131255器材设备预计密度全 课基本部分柳桥中心小学体育课教案周次课次年级、班级执教日期教学目标参入目标1、培养学生在活动中积极参入的热情情感目标2、在游戏中发展学生的团结合作的能力，体验个人与集体的关系。技能目标3、发展下肢力量弹跳力，以及身体灵巧、协调性，提高控制身体的能力。教材内容1、模仿动物爬