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文档简介

1、磁现象磁场同步练习 基础题1.磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的 _磁性最强 ,磁体上磁性最强的部分叫_; 同名磁极相互靠近时会相互_.2.A 、 B、 C 三根金属棒中有两根具有磁性的磁棒,另一根是铁棒,它们互相靠近时的情形如图所示 ,则 _棒是铁棒。3.如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线磁场比 a 点的磁场 _( 填“强”或“弱”); 若在则小磁针静止时,其 S 极指向 _ 处 (填“ P”或“4.如图所所示 ,一根较重的铁钉吸附在水平放置的条形磁铁,由磁感线的分布特点可知,b 点的b 点放置一个可自由转动的小磁针,Q” )。N 极 ,当另一根同样的磁铁的S 极与原来磁铁的

2、N 极合并后,铁钉将会_。5.如图所示的两根钢棒A 、 B, 已知其中一根有磁性,另一根没有磁性,现在让B 棒从A 棒的中央移到右端 ,若两棒吸引力大小不变,则_ 棒有磁性 ;若两棒吸引力由小到大,则_棒有磁性。6.如如图所示,a、 b 分别为两个条形磁体的某一端磁极,根据图中磁感线的分布,可以判断a、b 为 _( 填“同名”或“异名”) 磁极 ,其中a 为_极。7.小明同学用硬纸板和大头针制作底座 ,把两根缝衣针磁化后 ,穿过按扣的两个孔 ,放在底座的针尖上 ,就制成了一个如图所示的指南针。指南针能指南北说明明地球周围存在着_。该指南针静止后,针尖指南方 ,则针尖是指南针的_( 填“ N ”

3、或“S” )极。8.中国人发明的司南是世界上最早利用地磁场指示方向的仪器。古文论衡。是应篇中记载 :“司南之构 (用用途 ),投之于地 ,其柢柢 (握柄 )指南”。则勺柄应为该磁体的_极 ; 某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南” ,图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况 ,则应将磁石的 _( 填“ B”“ C “D ”或“ E) 处打磨为勺柄。 能力题9.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则则两铁棒 ()A. 一定互相吸引B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用D.可能互相吸引,也可能排斥10.关于磁场 ,下列列说法中正确的是()A. 磁体周围的磁感线从磁体N

4、极发出 ,回到磁体S 极B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D.地磁场的N 极在地理北极附近,S 极在地理南极附近,与地球两极并不完全重合11.【多选题】为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性,甲、乙、丙、丁四位同学各自设计了一个实验,其中能达到目标的是()A. 将实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球B.将实验中的两根条形磁铁相互平移靠近C.将实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动D.将实验中放在一堆大头针中的条形磁铁提起12.图中的设备 ,没有应用磁性材料的是()A. 指南针B.光盘C.电话机D. 磁悬浮列车13.如图所示 ,甲、乙两小磁针放在一根条形磁铁上下附近正中间位置处,丙、丁两小磁针放在该条形磁铁左右附近位置处。甲、乙、丙、丁四个小磁针静止时,甲、乙两小磁针的N、 S极极如图所示。关于丙、丁两小磁针和条形磁铁a、b 两端的极性 ,下列判断正确的是()A. 丙小磁针左端是S 极 ,丁小磁针左端是极B.丙小磁针左端是N 极,丁小磁针左端是S 极C.丙小磁针左端是S 极 ,丁小磁针左端也是S 极D.该条形磁铁a 端是 N 极 ,b 端是 S 极 提升题14.在图中 ,根据条形磁铁的N 极 ,标出磁感线的方向和小磁针的的N 、S 极。参考答案 基础题

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