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文档简介

1、Unit 1 PARTS OF MY BODY LESSON 4教案第一课时一、教学内容1. 学 head , nod, shake.2. 能听懂老 的部位。二、教学目标1. 能听懂会 ： head, nod, shake.2. 能听懂口令： Nod your head. Say yes“”.Shake your head. Say no“”.并作出正确反 。三、教学重难点1. 学 Nod your head./Shake your head.2. 能理解老 出的英 口令。四、教学准备 音机，磁 五、教学过程1. Revision.1) Greetings.2) Sing a song.2.

2、New Teaching.1) 老 口令 Touch 2) 老 出示教学卡片，指着 片 head,再指着自己的 “head”，然后指一指学生 的 “head”，而后再通 作示范Touch your head. 学生听懂后， 。3) 教授 ： head , nod, shake.3. 做游 ：找朋友。教 放 音， 学生先跟 。然后老 用手指出部位， 学生 出 的 。4. 音巩固。1) Part 2.老 放 本 音，反复朗 Nod your head. Say yes“”.Shake your head. Say no“”.2) Part3. 学生听 音， 出 片 的身体器官。5. 让学生轮流朗读

3、，将新单词巩固。6. Homework新单词抄写两遍。第二课时一、教学内容headnodshakeNod your head.Shake your head.Say “yes” .Say “no” .二、教学目标1. 听懂本课出现的关于身体部位的名词head。2. 动词 shake, nod。3. 会唱歌曲 Nod your head 4. 引起并激发学生学习英语的兴趣。三、教学重难点1. 学说 Nod your head. Say “yes”. Shake your head. Say “no”.2. 能理解老师发出的英语口令。四、教学准备课本录音机磁带卡片五、教学过程1. Greeting

4、Hello! Boys and girls!2. Revision.将第一课和第二课第三课及第四课的第一课时所学的单词融合在一起，考考学生。nose, ear, ears, eye, eyes, book, mouth, say, OK, head , nod, shake, yes, no.3. 游戏老师与学生一起听单词指部位，老师发出指令，一起动手指出老师说的对应的部位。4. 听录音， Part 4. Listen and number.听录音，添序号，并能看着图片张口说出对应的单词。5. 听唱歌曲。1) 听录音，跟着音乐打出节奏，Nod your head.Say “yes”.Shake your head.Say “no”.2) 教授歌曲中的句子，让学生轮流张口读

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