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文档简介

1、中考选择题的解题方法(一)认真审题,看清题意审题是解题过程的开始, 也是找到正确答案最关键的第一步。 有些学生不重视审题,拿到试卷,读题马虎,对一些“似曾相识”的题目,便“求胜心切”,其结果容易误解题意而产生错误。【例 1】有一物体从距凸透镜1.5 倍焦距处沿主轴向透镜方向移动,当物距减小到原来时,适当移动光屏,则在屏上()A. 得到比物体大的像B. 得到与物体等大的像C. 得到比物体小的像D.不能得到像分析:按已知条件 u1=1.5f ,现减小为原来的,则 u2=0.75f f ,据凸透镜成像规律应成正立, 放大的虚像。 如果学生审题马虎, 没抓住关键词“在屏上”便匆匆错选 A. 他们忽视了

2、虚像是不能呈现在光屏上的。而题目恰恰问的是屏上能否得到像。答案: D(二)透过表象,抓住关键命题者在编题过程中, 往往故意把容易混淆的概念和知识编织在一起。 设置所谓的“陷阱”,在解题时只有抓住“关键”, 即明确该题所要考察的“知识点”,找出那些隐蔽而又重要的条件,这样就能提高解题的正确率。【例 3】在光滑的水平面上,用水平力 F 推动一静止的物体前进了 S 距离,推力所做的功为 W1,功率为 P1;若仍用水平力 F 在粗糙的水平面上推同一静止的物体前进了 S 距离,推力所做的功为 W2,功率为 P2. 那么( )A.W1=W2,P1=P2 B.W1=W2,P1 P2 C.W1 W2, P1P

3、2 D.W1W2,P1=P2分析:据据日常经验从现象上看在光滑的平面上推动物体较在粗糙的平面上用力小,从而得出 W1W2的错误结论。但实际上该题所要考察的“知识点”是决定做功的两个因素, 即“力的大小”和“力的方向上通过的距离”。 由此可知道水平面的粗糙程度不影响做功的多少无关,而影响做功的快慢即功率大小。答案: B(三)、方法受阻,逆向思维有些题目,按日常的思维分析感到很困难,但反过来思维,却豁然开朗,柳暗花明【例 5】一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于()A50N,103PaB50N, 10 4PaC 500N, 10 3PaD 500N, 10 4Pa分

4、析:本题根据力的大小,同学们很容易排除A、 B ,但由于对双脚与地面之间的受力面积找不到估计的办法,所以难以确定正确答案。此时,如果假设C为正确答案,逆向思维可以推出相应的受力面积为所以排除选项 C 答案: D0.5m2 ,与实际明显不符合,跳出常规,特殊思维1、赋值法。【例 9】:如图是甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系图象。如果用上述两种物质做成甲、 乙两个质量相同的实心正方体,把他们放在水平面上, 则甲、乙两种物体对水平面的压强之比P 甲: P 乙为()A 1:1B2:1 C 4:1 D 8:1分析 质量相等,对水平地面的压力相等,压强之比与面积成反比。首先赋值相同的质量为8g,那么甲、乙的体积之比为33,再赋值1cm/8cm=1/8332它们的体积分别为 1cm和 8cm,则边长分别为 1cm和 2cm,面积之比为 1cm/24 /1, 选 C4cm=1/4 ,压强之比为2.极端思维法【例 11】如图所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种不同液体,它们对容器底部的压强相等,现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后,剩余液体对容器底部的压强pA、 p 、p的大小关系是()ABCBCBp p pA p p pCABCABABBCCDABCC p p p p p pABCABCBCCABCC极端

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