廉政干部材料.doc

1、廉洁自律 克己奉公 做学校可持续发展的带头人一年来，我严格按照一名党员干部的高标准来要求自己。加强学习和研讨，积极探索深化党风廉政建设责任制和强化领导干部廉洁自律的有效途径，围绕“抓班子，带队伍，改进作风；抓中心，树榜样，改善校风；抓党风，带行风，廉洁从教”的工作思路，明确工作重点，抓住工作契机，把党风廉政建设落到实处，收到了一定效果。 一、抓班子，带队伍，改进作风作为一名基层管理干部，我们一定要高扬“树正气，讲团结，求发展”的主旋律，在思想观念、工作思路和管理方法上不断创新，加强廉正学习，提高自身防腐意识。加强队伍建设，提升办学品质。首先加强中层干部工作轨迹的管理，提出“要想教师无是非，干部

2、要做透明人”的要求。推行“管理模式改革”，实施了“干部周工作记录，月工作亮点与反思”的管理做法，我坚持每周给每位干部做出工作上的评价，这个交流平台有效地提升了干部工作的的主动性和能动性，实现了每个处室都能做到计划-检查-总结-评价工作流程的有效循环。干部队伍改变了工作作风，也得到了广大教职工的肯定。加大组长参与学校建设的力度。学校管理的重心要到“组长”这个层面，为有效发挥基层组的管理效果，学校工作计划由校长起草后，在组长会上进行了征询意见，这极大增强了组长参与学校管理的积极性，大家纷纷为学校献计献策。教师队伍是学校可持续发展的根基。全力提高教师全员育人的意识。我们努力建设一支“师德高尚、作风过

3、硬、业务精良”的教师队伍，让教师的形象在社会上高大起来。加强职业道德教育，树立高尚师德师风。我们要求每一位教师要严谨笃学，做到勤教、安教、乐教、善教，我们积极倡导师生“心灵环保”，追求新健康理念。建立校风班风学风建设长效机制，细化“三风”建设的各项指标，让每一项指标浸润到教育教学的每个环节中。形成了再烦也别忘微笑；再急也要注意语气；再苦也别忘坚持；再累也要爱自己的九小教师文化。我们认为，只有认真落实党风廉政建设，转变干部工作作风，抓好党员干部队伍，才能办好人民满意的教育，向社会展示良好的教育形象。本学期确定了“强化领导干部的工作责任，树立勤政廉政新形象”的工作目标，在党政班子会议上强调了实行党

4、风廉政建设责任制的重要性和必要性，把加强党风廉政建设列入学校党务、行政工作的重点，纳入到学校党政领导班子、领导干部目标管理。 二、抓中心，树榜样，改善校风抓管理，夯细节，在“精致管理”中促进教师专业发展。我们努力做好“备课”的改革，实现备课上课的有效链接，真正做到“三点成一线”。重发展，强质量，在“精细落实”中实现学生全面发展。全面打造教师基本功训练工程。严格规范教师教学常规，夯实学校师资人才结构基础，促进教师业务水平可持续提高。为逐步提高学校当前不同层次教师的岗位实践能力，我们开展了内容纷呈的教师基本功训练工程系列活动。成立了业务督导考核领导小组，并制定一套适合本校实际的基本功训练的考核制度

5、，使整个考核工作科学化、制度化，形成了教师之间互相督促、互相学习、取长补短、共同提高的浓厚研究氛围。开展师生沙龙论坛、读书交流及学科专项竞赛活动，让师生共同参与、共同提高。先后举行了语文教师“下水文”比赛、英语教师口语演讲、全体教师的教学片段设计、基本理论知识考核等竞赛内容。三、抓党风，带行风，廉洁从教认真贯彻教育局党风廉政会议精神，严格依法办学、依法执教。紧紧围绕学校建设立足于“三个发展”即学生的全面发展、教师的专业发展、办学水平的可持续发展的办学理念，努力做好纯正政风行风、加强师德师风建设、规范教育收费等方面的工作，为学校的可持续发展奠定基础。坚持校务公开，财务公开，涉及到个人利益的事项及

6、时在校务公开栏进行公布。把反腐倡廉与师德教育结合起来。组织全校教师开展了“以德立教、以情树人”为主题的师德大讨论活动，党员带头，典型引路，弘扬了正气，抵制了歪风。结合我校被评为“全国巾帼文明岗”这一殊荣，开展“创建文明单位”活动以及师德教育活动，学生对教师的满意率显著上升，家长、社会人士对学校评价良好。另外，我也始终告诫自己，一定要把握大局，进一步理清思路。要对自己负责的工作发展定位，明确任务制定措施，很抓落实。要振奋精神，迎难而上，领导者的责任就是发现问题，研究问题，解决问题。要严明纪律增进团结，要正确处理好个人与集体，局部与整体的关系，自觉维护学校的各项规章制度，服从全局。正值学习科学发展观第三阶段进入我们基层学校之际，在本次评议活动中，我们也力求在以下各方面形成规范的制度：如领导班子的政治责任感、事业心是否强要得到有效监督；贯彻执行党的教育方针和区教育工作会精神的招法要不断更新；执行教育收费政策、收费公示等要有家委会的监督；执行 “收支两条线 ”要有教代会的监督等，将这些制度逐步形成长效机制，以保证得到有效落实。 在新的历史时期，党风廉