版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年部编版七年级语文上册文言文专项复习(一)观弈太史某好弈,自诩曰:“某生平无败局。”人皆神之,太史亦以弈秋自命。他人弈,每袖手于侧,时颔之,时摇手,似有深意存焉,人莫测其深浅。或请于手谈一局,则淡然一笑,飘然引去,似不屑于弈者。及病笃,其子跪床前曰:“愿得大人密谱。”太史曰:“痴儿,吾何尝有谱。”子曰:“若无密谱,何以不败?”太史曰:“必曰有谱,吾以三字教汝,曰‘不对局’.吾毕生不与人对局,是以毕生无败局。”言讫,溘然长逝。(1)解释下列句子中的加点字。①太史某好弈,自诩曰②时颔之③及病笃④若无密谱(2)文中“或请于手谈一局,则淡然一笑,飘然引去,似不屑于弈者。”翻译成现代文的话,下列哪句更好?A.有人请他下一局,他就淡淡一笑,潇洒地离开,好像不屑于和这样的人下棋。B.或者请他下一局棋,他就淡淡一笑,潇洒地离开,好像不屑于和这样的人下棋。C.有人请他下一局,他就淡淡一笑,潇洒地走了,好像不屑于和这样的人下棋。(3)这篇文章讽刺了社会生活中的哪一类人?请结合文章内容说说你的理解。(二)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(1)解释下列加点词语在文中的意思。①与友期行②去后乃至③相委而去④下车引之(2)仿照例句,补出下列句子中缺省的部分。例句:(陈太丘与友)期日中,(友)过中不至。①丘舍去,去后乃至。②待君久不至,已去。③日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。(3)用现代汉语翻译文中画线的句子。①②(4)通过本文可知元方是怎样的一个孩子?元方“入门不顾”是否失礼?请谈谈你对元方这一行为的看法。(三)《论语》十二章(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)(1)解释下面加点词的意思。①不亦说乎②温故而知新(2)请用现代汉语写出下列句子的意思。①三人行,必有我师焉。②不义而富且贵,于我如浮云。(3)“温故”与“知新”是并列的两件事吗?(4)“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这一则与文中哪一句话所表达的意思相近?(四)诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(1)解释下列句中加点字的意思。①淫慢则不能励精②险躁则不能治性③年与时驰(2)用现代汉语翻译下面的句子。①静以修身,俭以养德。②非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(3)作者就哪几个方面进行了论述?是怎样从这几个方面展开论述的?(4)作者写这封信的用意是什么?(五)(甲)少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。——蒲松龄《狼》(乙)苏子夜坐,有鼠方啮。拊①床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐②中空。嘐嘐聱聱③,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。……覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠;堕此虫之计中,惊脱兔于处女。乌在其为智也。”……若有告余者曰:“……不一于汝,而二于物,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧,不能无失声于破釜;能搏猛虎,不能无变色于蜂虿④:此不一之患也。言出于汝,而忘之耶?”……﹣﹣苏轼《黠鼠赋》【注】:①拊(fǔ):拍。②橐(tuó):袋子。③嘐嘐(jiāo)聱(áo)聱:象声词,形容鼠咬物的声音。④虿(chài):蝎子一类的毒虫。(1)解释下列句中加点的词。①其一犬坐于前②橐坚而不可穴也③此鼠之见闭而不得去者也④不能无变色于蜂虿(2)翻译下面的语句。①久之,目似瞑,意暇甚。②故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。(3)两文都写人与动物的“较量”,但结局截然不同,原因分别是什么?(4)两文均“叙事”而“达意”,但体裁和表现侧重点不同,试作简要说明。(六)杞人忧天《列子》杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。(1)解释下面加点的词。①终日在天中行止②只使坠(2)用现代汉语写出下面句子的意思。①其人曰:“奈地坏何?”②其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。(3)从这则寓言中得出的成语是,其意思是。(4)杞人为什么忧天?这则寓言嘲讽了什么样的人?(七)《<论语>十二章》节选①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》④子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)⑤子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》⑥子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)⑦子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》(1)解释加横线词在文中的意思。①不亦说乎?说:②好之者不如乐之者。乐:(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(3)结合课文《论语》十二章,按照要求填空。习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出,学习和思考是相辅相成的,阐明了《论语》中“,”的深刻含义。(4)《论语》是儒家修身之言,内容丰富。今天我们阅读它仍会受益匪浅,请从课文《<论语>十二章》中选择一章,结合自身的学习生活,谈谈你的理解与体会。(八)【甲】穿井得一人宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人,”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君,宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。【乙】郑人逃暑①郑人有逃暑于孤林②之下者,日流影移,而徒衽③以从阴,及至暮,反席于树下。及月流影移,复徙衽以从阴,而患露之濡④于身。其阴逾去,而其身逾湿。是巧于用昼而拙于用夕矣。【注释】①逃暑:避暑,乘凉。②孤林:独立的一棵树。③衽:卧席。④濡(rú):沾湿(1)解释下列加点字在文中的意思。①家无井而出溉汲②闻之于宋君③而徙衽以从阴(2)下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.宋君令/人问之于丁氏B.复/徙衽/以从阴C.其一犬/坐于前(《狼》)D.静以/修身,俭以/养德(《诚子书》)(3)把下列句子翻译成现代汉语。①丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”②其阴逾去,而其身逾湿。(4)你从甲、乙两则寓言中各获得了怎样的启示?参考答案:(一)(1)①喜欢②点头③等到④如果(2)A(3)讽刺了只会纸上谈兵,并无真才实学的人。文中太吏某的做法不可取,因为他只会纸上谈兵,从不真正和人下棋,只会对人指手画脚却并无真才实学,没有任何意义,只空谈不实干是没有资格对别人评头论足的。(理由充分即可)(二)(1)①约定②离开③丢下,舍弃④拉(2)①丘舍去,(太丘)去后(友)乃至。②(家君)待君久不至,(家君)已去。③(君)日中不至,则是无信;(君)对子骂父,则是无礼。(3)①约定正午时分(一起出行),(君)过了正午时分没有来到。②友人惭愧了,下了车去拉元方的手,元方头也不回地进了家门。(4)元方是一个懂礼识义、刚直不阿、聪明机智的孩子。我认为元方“入门不顾”不失礼。因为客人无礼在先是事实,元方年仅七岁,懂得指出客人的不对,维护父亲的尊严,已属不易,不应对其要求过高。(三)(1)①同“悦”,愉快②旧(知识)(2)①几个人在一起行走,其中一定有可以做我老师的。②用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。(3)“温故”“知新”并非并列的两件事,关键在于“知新”,这就需要独立思考。如果只“温故”而不独立思考,必然达不到“知新”的目的。孔子认为一定要将知识融会贯通,能在温习旧知识中有所发现,才“可以为师”。(4)思而不学则殆(四)(1)①励:振奋②险:轻薄③驰:疾行,指迅速逝去(2)①用恬静来修养自己的身心,用节俭来培养自己的品德。②不恬淡寡欲就不能表明自己崇高的志向,不宁静安稳就不能达到远大的目标。(3)作者就学习和做人两个方面进行了论述;无论做人,还是学习,作者强调的是一个“静”字:修身须要静,学习须要静,获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字,把“静”与“躁”加以对比,增强了论述效果。(4)告诫儿子修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。(5)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(五)(1)①像狗一样②咬洞③被④对(2)①时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。②因此没有咬东西却装作咬东西,用声音来招引人;没有死
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 装饰保修合同范本
- 套餐转让合同范本
- 吾悦广场精装修合同范本
- 2024至2030年中国按摩椅专用丝杆数据监测研究报告
- 2024至2030年中国阿昔洛韦葡萄糖注射液行业投资前景及策略咨询研究报告
- 租用摊位合同范本
- 铲车转让合同范本
- 2024至2030年中国惯性振动给料机数据监测研究报告
- 批发转让合同范本
- 2024至2030年冻肉切块机项目投资价值分析报告
- 阿里巴巴员工纪律制度
- 商业银行旺季营销开门红
- 2024版《保密法》培训课件
- 企业的所得税自查报告5篇
- 2024-2030年输液架行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 海口市国土空间总体规划(2020-2035)(公众版)
- 备战2024年高考英语考试易错点25 语法填空:无提示词之连词(4大陷阱)(解析版)
- 安徽省淮南市2023-2024学年高一上学期第二次月考数学试题
- 产科疼痛管理制度及流程
- 桥本甲状腺炎-90天治疗方案
- 学校班主任培训制度
评论
0/150
提交评论