教师分层培养计划

1、教师分层培养计划紫岩小学教师分层培养计划教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务，是学校建设的一项重大工程。一、培养目标1、不断更新教育观念，符合创新教育和素质教育的要求,更新知识结构和能力结构，具有综合教育的能力和锐意创新的能力。2、进一步发展自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色。3、进一步拓宽培训渠道,以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,引导教师拔尖，促进教师成名。4、逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。二、培养对象本校全体教师。按教学年限与年龄,将教师分成三组，实施分层管理,分级培

2、养。1、入门期（新教师试用期）是基础性培养阶段。培养工作从“应知应会”着手，使青年教师掌握教育教学的常规要求和教学技能。、发展期(教龄15年)是发展性培养阶段。按照每个教师个性发展的特点,为他们创造成长的舞台,促使他们有目标的自我发展。 、成熟期(教龄在5年以上)是成就性培养阶段。重点培养教师在成熟的基础上向获得成就方向发展。三、培养措施1、以老带青结“对子”充分发挥学校教学骨干的引领作用,由骨干教师与对所指定的青年教师进行一对一指导。教导处组织学校的教学骨干对新教师进行一对一的师徒结对活动，建立师徒活动手册要求从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进行全方位的指导,提高新教师的教育教学水平,

3、使其近早进入角色，让青年教师在教学实践与教学理论上不断进步。2、实践锻炼压“担子”课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,引导教师积极参与课堂研究。我们坚持以课堂为主阵地,开展以下一些活动:青年教师基本功训练,骨干教师展示课,师徒结对汇报课。、竞赛比武搭“台子”给教师创造公平竞争机会，为之提供施展才华的“舞台”。鼓励他们冒尖，并给教师设立更多受奖机会,加大鼓励力度。定期实实在在地开展多种竞赛比武活动,让教师各显其能,各领风骚。4、更上层楼架“梯子”多管齐下为教师提高学历层次和业务水平创造条件，使之适应新时期教育现代化的新形势。一是邀请教

4、育行家来学校讲学，拓宽视野。二是创设机会组织教师外出参观学习，博采众长。四、工作要求(一)入门期青年教师第一年参加工作的教师要全面、全方位地参与对学生的教育教学管理,主动承担见习班主任工作或班主任,在最短的时间内以最快速度适应和熟悉教育教学工作。第一学期1月份，新教师要上第一节达标课，12月份新教师上学期考评课;第二学期月份,新教师上第二节达标课。月份新教师上学期考评课。达标课听课课表由教研组长统一安排,并报教务处备案,教研组长组织组内人员听完达标课之后,进行面对面的分析指导,由教研组长写出书面考评意见。认真撰写教案、听课记录,读书笔记或心得体会。一学期至少要读一本教育教学的专著,做好摘录工作

5、。每月教育摘记不少于2篇,并写好学习体会，每篇教育摘记不少于30字。（二)发展期教师1、加强学习。青年教师要刻苦学习钻研有关新课程的理论，做好读书笔记或心得体会。每月教育摘记不少于1篇，并写好心得体会;每月撰写一篇具一定质量的主题式教学反思和一篇30字以上的教育、教学故事或教学随笔。2、备课笔记分教时安排，突出教学重点和难点,详略适当；作业按学校要求批改，有错误就有订正,不出现漏批错批现象，重视评讲分析。3、每学期要上一堂专业展示课,同时要勇于承担对外的实践课任务。4、每学期写出一篇教育或教学论文，论文要求切合教育、教学实际，观点鲜明,有一定的理论深度。、做好班主任工作。班级管理要井然有序,学

6、生精神面貌要蓬勃向上，德智体美劳要协调发展，成为本年级或学校的模范班级。任课教师要主动协助班主任做好学生思想工作,注意提高教学效率,师生关系融洽和谐,赢得学生、家长和社会的赞誉,教学工作效果明显，实绩突出。（三)成熟期教师1、加强理论学习,认真阅读业务杂志，每月教育摘记不少于篇,并写好心得体会；每月撰写一篇具一定质量的主题式教学反思和一篇30字以上的教育、教学故事或教学随笔。、积极主动开设创新课、精品课；要积极主动地争取承担校级以上的交流课、公开课等。 3、论文写作。每学期至少写一篇与课题有关的教育教学论文,或创新教育教学案例,并主动参加上级教育行政或教研部门组织的征文评比。精品文档，你值得期

7、待4、参加教学评优课比赛。必须参加每学年举行的教师评优课比赛,要努力获得好的成绩。 5、积极参加学校组织的各种教学研究活动。水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了,但依然相当湍激，因此颇有放纵不羁之概，河面相当辽阔，每每有大小的洲屿，戴着新生的杂木。春夏虽然青翠，入了冬季便成为疏落的寒林。水色，除夏季洪水期呈出红色之外，是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着花全开,意味着就要开始凋谢；月全圆，就代表着要开始残缺。人也是一样,到达巅峰之后,接着就是不可避免地要走下坡路。 一生很短，不必追求太多; 心房很小，不必装的太满。“三七开”就是生活的最高境界。 人生三分选择,七分放下生老病死，爱恨离别，求之

8、不得，人生有许多事情，往往是让人无能为力的。选择是智者对放弃的诠释,只有量力而行,善于抉择才会拥有更辉煌的成功;放下是智者面对生活的明智选择,只有懂得放下，善于取舍才能事事如鱼得水。小时候听过一个故事。 火车马上就要开动了,一个人慌张跑过来,却在上车时被门挤掉了一只鞋。这时火车开动了，这个人立马脱下另一只鞋，用力扔向第一只鞋子掉落的地方。 有人问他为什么这么做,他说： “已经丢掉的鞋子,何必再去留念呢?还不如给捡到的人一双鞋呢。” 人生在世，不过两词：拿得起，放得下。很多人往往只做到了“拿得起”,却忽视了更重要的“放得下”. 鱼和熊掌不可兼得,人生路上不可避免要有所选择，有所放下。 当你为了做

9、出选择而必须放弃一些东西时，请记住，好好享受自己选择的,迅速忘掉自己舍弃的。因为选择后的纠结没有任何作用 . 学会选择，懂得放下,才能拥有海阔天空的人生境界。 处世三分糊涂，七分清醒 清醒做事,糊涂做人，是立身处世的救命法宝。 有两个患有癌症的人在一间病房，其中有一个耳朵有些背。 一次医生在病房外谈话，说他们两个人都只有三个月时间了。 耳朵正常的病人听到后,整天忧心忡忡，最终没有活过三个月。 而耳朵背的那位病人,到现在已是两年过去了，他还好好地活着。 很多事，不知道比知道好,不灵通比灵通好，不精明比精明好。这就是人们常说的,“难得糊涂”. 很多时候，糊涂不是傻气，也不是愚昧，而是一种气度，一种

10、修养,更是一种人生的境界。 和家人糊涂,家庭合睦;和朋友糊涂,友情稳固；和同事糊涂,工作顺手。 做人做事，不斤斤计较,不患得患失,这是一种胸怀。这种人不张扬，不高人一等，平易近人,反而更易得众人的欢迎。 成败三分做事,七分做人 俗话说,做人先做事,聚财先聚气。 一个人,穷不算啥,但不能丢掉为人的尊严。一个人，富不算啥，但不能失去做人的良心。 还记得2017年，我的朋友圈被董卿“下跪”的照片刷屏了。 当时开学第一课开播不久,请来了著名的翻译家许渊冲老先生。许老先生年事已高,只能坐在轮椅上。 为了方便沟通,在3分钟的采访中,董卿跪地三次，用仰视或平视的目光专注又耐心地倾听老爷子的分享,再细细转述给

11、现场观众。“跪”并不是一个好看的动作,但她这一跪，跪出个人最美的姿势,跪出了作为主持人的专业素养，也跪出了她做人的修养。 心理学家丹尼尔说：“你让人舒服的程度,决定着你能抵达的高度。”不管何年何月,朴拙,才能赢得尊重;不管何时何地，真诚,才能打动人心。 生活三分得意,七分失意 若是论逆商，三国时期的刘备必然榜上有名。 他先后投靠公孙瓒、陶谦、吕布、曹操、袁绍,刘表,寄人篱下,屡战屡败,依然手无寸土,流离四方。 他白手起家，二十多年风雨,受过多少辱，忍过多少耻,或许连他自己也记不清。 可是不管处在什么位置,遭遇多少失败,刘备从不气馁。 刘备的一生,便是三分得意,七分失意。 人生本就是一道未解的选择题,有得意，有失意,从不圆满，也不全是遗憾。有苦,自我释放；有乐，欣然品尝。人生的路,悲喜都要走,不骄不躁,不气不馁只有经历了,才是完整的人生。不去强求完美,做真实的自我，让人性回归到本真的状态；不苛求