《异国秋思》阅读答案(2)

1、异国秋思阅读答案(2)篇一：大器之材阅读答案2 大器之材阅读答案 1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。 不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。“像是当侦探吗” 我一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来。” 其实，我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，则可为天下不可为之事。 可我没有想到他比尔.盖茨会成为信息时代的天才、微软电脑公

2、司大亨、美国首富。 大器之材阅读题目： 1、联系上下文和生活实际解释词语 聪颖 大器之才 不遗余力 2、请把文中写男孩不遗余力工作的语句划上“曲线”。 3、仔细阅读文中画横线的句子，你认为使我产生如此看法的依据是什么ng y() 桐树干里嵌进了一个鸡蛋大小的石块。没想到两个多月后，我们 再去取那个石块时，费尽了九牛二虎之力，却怎么也取不出来了。2按要求写句子。 心灵的伤疤 没办法，就只好眼睁睁看着那个石块长在那棵梧桐树的树干里。后来，石头裸露（）的部分越来越少了。第五年的时候，那块石头竟被完全裹在了梧桐树靛青色的树干里。站在树下，已经一点儿也看不到石头的踪影了。而且，包裹起石头的那一段梧桐树皮

3、，明净、光滑、完好如初，一丁点儿的伤痕都没有。我高兴地对祖父说：“那块石头一点也没影响这棵梧桐树的生长。” 祖父摇着头叹息说：“伤疤结在树心里了。孩子，总有一天，这个伤疤会害掉这棵树的。”我一点也不相信祖父的话。看着那棵梧桐树那么wl） wng y( )地成长，看着它一年一年变得粗壮、高大起来，我根本不觉得那一个石块能害掉一棵那么粗壮的树。 十多年后，我已经离开家乡到城市里工作了。一天早晨，父亲忽然挂来电话说：“昨天夜里咱们这里刮起了大风。”我问父亲家里有没有受到什么损失。父亲沉默了一会儿说：“院子里的那棵梧桐树被风刮断了，断树把树旁的柴屋砸塌了。”我听了大吃一惊，一棵那么粗的树，怎么会被一场

4、大风就吹断了呢？ 我急急忙忙搭车赶回去一看，果然那棵梧桐树断了，而折断的地方正是我们嵌进石块的地方。在白森森的断裂处，那块石头若隐若现地裸露着。父亲叹息说：“如果这伤只是在树皮上，那倒没什么，但可惜的是它伤在树心里” 是的，有什么能比心里的伤更能毁掉一个人呢？皮肤表层的伤疤，只不过会给我们的外貌带来一丝丑意，而心灵上的伤疤，却可以不露声色地毁掉我们。 抚慰命运，必须及时抚平我们心灵上的伤痕。只有没有伤疤的心灵，才可能拥有幸福而完美的人生。（写作目的） 了一个鸡蛋大小的石块。（缩句） 我和小伙伴嵌进了石块。 （2）有什么能比心里的伤更能毁掉一个人呢？（改成陈述句）没有什么伤能比心里的伤更能毁掉一

5、个人。 3.石块被嵌进树后，石块和树干都有哪些变化？ 石块：石头裸露的部分越来越少了。第五年的时候，竟被完全裹在了树干里，看不到踪影了。 树干：明净、光滑、完好如初，一丁点儿的伤痕都没有。 4.在文中找出给第段画横线的句子作伏笔的句子来。 第段“祖父”所说的：“伤疤结在树心里了。孩子，总有一天，这个伤疤会害掉这棵树的。” 5.本文主要讲了一件什么事？告诉我们一个什么道理？ 本文主要讲述“伤了心”的粗大“梧桐树”终被大风刮断的故事，告诉我们心灵的伤疤，可以不露声色地毁掉我们，我们要积极抚平心灵上的伤痕，才可能拥有幸福而完美的人生。 6.由“一个鸡蛋大的石块”毁掉“一棵粗壮、高大的梧桐树”，你能联

6、想到一个什么样的成语、名言或警句呢？ (1) 滴水穿石（2）千里之堤，溃于蚁穴。 篇三：小学五年级上册语文期中测题答案2 五年级语文上册期中考试卷 姓名： ：班级：座号： 第一部分：基础知识积累与运用（47分） 一、看拼音写词语: （8分） j p w ynxin ysh l （ ）（ ） （ ） （ ） gojia fnf n rn w yng （） ( ） （ ） 二、找出错别字划上“”，把正确的写在括号里。（4分） 毫不犹预（） 偶断丝连（） 顶天力地（） 风期雪压（） 不荣争辩（） 小心意意（） 顷盆大雨（） 坡负盛名（） 三、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。（4分）

7、1当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（ ）极了，眼泪快要流出来。 2我（ ）做一个有爱心的优秀少先队员。 3虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（ ）学_。 4做事要有（ ），如果中途退却，就不会成功。 四、按要求改写句子。（6分） （1）一枝梅花，没什么稀罕。（改为反问句） （2）我喜欢看水浒传、东莞时报、施公案等闲书。（修改病句） （3）请用“温和”的不同意思各说一句话。 温和（表示天气好） 温和（表示态度好） 五、按照课文把下列句子补充完整。(5分) （1）悠悠天宇旷，。 （2）江南几度梅花发， 。 （3）书 ，善读之可以 。 （4），无边丝雨细如愁。 （5）我知道的关于道德修养的名言警句是

8、： 六、我会根据课文内容填空。（2+2+1+4+2=11分） 1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很（），也很（ ）这种（）的滋味。 2、梅花魂这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。” “（），（）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的的话，就会获得（ ）的（ ）和力量。 4、看到有的同学学_不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝 他： ；看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是： 5、 我最喜欢的一句有关读书名言警句是： 七、判断。下列句子说法正确的划“”，错误

9、的划“”。（3分） （1）“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里 的喷泉一样。” 这里运用了比喻的说明方法。 （ ） （2）梅花魂这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。 （ ） （3）座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。 （ ） 八、我们在本册课文里学_了不少古诗词，你最喜欢的一首是 。（4+2=6分） （1）全诗如下： （2）我喜欢的理由是： 第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共23分） （一）课内阅读。（2+4+3=9分） 鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多 小鱼小虾连同海

10、水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 1、这个自然段主要说明 和。 2、下面两句话各采用了什么说明方法？填在括号里。 （1）须鲸一顿就可以吃两千公斤呢？（ ） （2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个 小时就能把它吃光。（ ） 3、“齿鲸主要吃大鱼和海兽”。句中带点的词语“主要”去掉后，意思有什

11、么不同？ （二）课外阅读。（14分） 简单道理 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一 篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就 被他吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是 商议共同去寻找大海。他们

12、每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有 把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。 1.写出下列词语的近义词。（3分） 欢愉（ ） 狼吞虎咽（） 意味悠长（） 2.在 文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分） 3概括这篇文章的主要内容：（3分） 4 “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。

13、”这个简单的道理是什么？（3 分） 5、这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分） 第三部分：作文（30分） 题目：一句读书名言给我的启示 提示与要求：在学_中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这 句话对自己的启发，注意把经历的事情写具体，把得到的启示写清楚。 参考: 一：第一部分：基础知识积累与运用（47分） 一、子: （8分） j p w yn xin ysh l （惧怕 ） （ 屋檐 ） （ 嫌疑 ） （梳理 ） gojia fnf n rn w yng （ 告诫）( 吩咐） （ 安然无恙 ） 二、找出错别字划上“”，把正确的写

14、在括号里。（4分） 毫不犹预（豫 ） 偶断丝连（藕 ） 顶天力地（立 ） 风期雪压（欺 ） 不荣争辩（容 ） 小心意意（翼 ） 顷盆大雨（倾 ） 坡负盛名（颇 ） 三、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。（4分） 1当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（伤心 ）极了，眼泪快要流出来。 2我（ 决心 ）做一个有爱心的优秀少先队员。 3虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（专心、用心 ）学_。 4做事要有（恒心 ），如果中途退却，就不会成功。 四、按要求改写句子。（6分） （1）一枝梅花，没什么稀罕。（改为反问句） （2）我喜欢看水浒传、东莞时报、施公案等闲书。（修改病句） （3）请用“温和

15、”的不同意思各说一句话。 温和（表示天气好） 温和（表示态度好） 五、按照课文把下列句子补充完整。(5分) （1）悠悠天宇旷， 切切故乡情 。 （2）江南几度梅花发， 人在天涯鬓已斑。 （3）书 犹药也 ，善读之可以 医愚 。 （4）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 （5）我知道的关于道德修养的名言警句是： 孝在于质实,不在于饰貌. 六、我会根据课文内容填空。（2+2+1+4+2=11分） 1、急忙打开书，一页，两页，我像（ 一匹饿狼 ），贪婪地读着。我很（ 快乐 ），也很（ 惧怕） 这种（ 窃读）的滋味。 2、梅花魂这篇课文引用了许多古名句，如“（ ），（ ）。” “（），（）。”等，表现一

16、位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的的话，就会获得（ 道德实践） 的（勇气 ）和力量。 4、看到有的同学学_不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝 他： ；看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是： 5、 我最喜欢的一句有关读书名言警句是： 七、判断。下列说法正确的划“”，错误的划“”。（3分） （1）“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里 的喷泉一样。” 这里运用了比喻的说明方法。 （ ） （2）梅花魂这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情

17、。 （ ） （3）座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。 （ ） 八、我们在本册课文里学_了不少古诗词，你最喜欢的一首是 。（4+2=6分） （1）全诗如下： （2）我喜欢的理由是： 第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共23分） （一）课内阅读。（2+4+3=9分） 鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多 小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 1、这个自然段主要说明列数字 和 举例子 。 2、下面两句话各采用了什么说明方法？填在括号里。 （1）须鲸一顿就可以吃两千公斤。（列数字