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文档简介

1、定边二中 九 年级 语文 科导学案主备人 李幼梅 备课组审核 课题：出师表（第 1 课时）备注1、 学习目标：1.学习“表”的一般知识，培养学生文言文的阅读能力。2.朗读课文，疏通文句，积累词语，丰富文言词汇。二、教学重点、难点： 朗读、背诵课文，掌握形容词的活用和“以”的用法，积累文言词汇。3、 落实目标： （一）预习自学 1.出师表作者是，字，是时期著名的、。 2.表：古代奏议的一种。用于。该文是作者率师北上伐魏时写给后主（姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是（姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“，？” 3.给下列加点字注音。 崩殂( ) 陟（ ）罚臧否（ ） 以遗

2、( )陛下 菲( )薄 裨( )补阙（ )漏 猥( )自枉屈 夙( )夜 庶( )竭驽（ )钝 咨诹( )善道 （二）合作探究题组一：1.学生自由朗读课文，教师提出注意点：读准字音、把握节奏、注意语调、感情充沛。 2.互读课文，用“/”划分文中长句子的停顿节奏。（结合课后练习一） 题组二：1.学生自读课文，结合注释，借助工具书，疏通文句，翻译课文。2.以小组为单位，就难词难句讨论交流，力求通畅地翻译课文，教师巡视指导。 3.全班交流解决。 （三）精讲延伸 字词归纳：请学生整理归纳本课的重点字词，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。 （四）达标检测 1.解释下列句中加点的字词。 （1）以

3、光先帝遗德（ ） （2）引喻失义（ ） （3）以遗陛下（ ） （4）悉以咨之（ ） （5）猥自枉屈（ ） （6）斟酌损益（ ） （7）咨诹善道（ ） （8）以彰其咎（ ） ( 9 )先帝不以臣卑鄙（ ） （10）遂许先帝以驱驰（ ） 2.重点语句翻译。此诚危急存亡之秋也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德。 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 3.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。 上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 示例三顾：三顾茅庐 六出：_ 东和：_ 收二川：_ 七擒：_ 北拒：_ 排八

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