中考初中语文文言文虚词专项训练文言文练习题

1、 中考初中语文文言文虚词专项训练 ） 选出下列加点字意思或用法相同的一项（1. 公将驰之 A怅恨久之 以塞忠谏之路也。 B以光先帝遗德 休祲降于天 C仓鹰击于殿上 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 D此先汉所以兴隆也 ） 2. 选出下列加点字意思或用法相同的一项（ 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 A以伤先帝之明 余因得遍观群书 B罔不因势象形 谓为信然 C吴广以为然 此可以为援而不可图也 D韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者 ） 3.选出下列加点字意思或用法相同的一项（ 陈胜佐之，并杀两尉又间令吴广之次所旁丛祠中 A 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 B高祖因之以成帝业 己所不欲，勿施于人三顾臣于草庐之

2、中 C 安陵君受地于先王而守之而君逆寡人者 D ）选出下列加点字意思或用法相同的一项（ 4. 此三子者，皆布衣之士也寡人欲以五百里之地易安陵 A 徒以有先生也以君为长者 B 欲报之于陛下也然侍卫之臣不懈于内 C 当立者乃公子扶苏 陈胜、吴广乃谋曰D ） 5.选出下列加点字意思或用法相同的一项（ 予独爱莲之出淤泥而不染 孤之有孔明A 杀之以应陈涉 B祭以尉首 安陵君因使唐雎使于秦 C受地于先王 乃不知有汉 D陈涉乃立为王 ）选出下列加点字意思或用法相同的一项（6. 辍耕之垄上夫专诸之刺王僚也 A 固国不以山溪之险而君以五十里之地存者 B 未尝不叹息痛恨于桓、灵也试用于昔日 C 高祖因之以成帝业

3、D因屏人曰 ） 7. 选出下列加点字意思或用法相同的一项（ 遂用猖蹶，至于今日 A由是先主遂诣亮 安陵君受地于先王而守之公亦尝闻天子之怒乎 B 今诚以吾众诈自称 或以为死C 苟全性命于乱世受任于败军之际 D ）选出下列加点字意思或用法相同的一项（ 8. 此可以为援而不可图也以弱为强者A 其船背稍夷 其如土石何B 虽然，公输盘为我为云梯，必取宋 C虽千里不敢易也 安陵君受地于先王而守之 D而君逆寡人者 ） 9.选出下列加点字意思或用法相同的一项（ 起于鲁，行十日十夜 A舜发于畎亩之中 年且九十 B且欲与常马等不可得 山峦为晴雪所洗衣 C不足为外人道也 温故而知新 D饮少辄醉，而年又最高 ） 10

4、. 选出下列加点字意思或用法相同的一项（ 欲伸大义于天下，而智术浅短 A出淤泥而不染 遂用猖蹶，至于今日 B由是先主遂诣亮 好为梁父吟 C此为何若人 必先苦其心志 D其真不知马也 ）选出下列加点字意思或用法相同的一项（ 11. 今为宫室之美为之自立为将军 A 庄子与惠子游于濠梁之上所识穷乏者得我与？ B 愿陛下托臣以讨贼兴复之效公将鼓之 C 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也中峨冠而多髯者为东坡 D ）选出下列加点字意思或用法相同的一项（ 12. 事无大小，悉以咨之 愚以为宫中之事A 此诚危急存亡之秋也 B此诚不可与争锋 游人去而禽鸟乐也 C笑而止之曰 以牒为械 D公输盘为我为云梯之械 ） 13选

5、出下列加点字意思或用法相同的一项（ 且焉置土石 A盖余之勤且艰若此 虽欲言无可进者 B吾妻之美我者 斯是陋室，惟吾德馨天下缟素，今日是也 C 所以动心忍性，曾益其所不能此殆天所以资将军 D ）选出下列加点字意思或用法相同的一项（ 14. 寒暑易节，始一反焉 A且焉置土石 而安陵以五十里之地存者 B跨州连郡者不可胜数 诚如是，则霸业可成 C入则无法家拂士 以伤先帝之明以塞忠谏之路也 D ）选出下列加点字意思或用法相同的一项（ 15 是以先帝简拔 A以是人多以书假余 时人莫之许也聂政之刺韩傀也，白虹贯日B 受任于败军之际 C还于旧都 安陵君其许寡人 窥镜，谓其妻曰D 二、初中文言文练习题 阅读下面

6、的文言文，完成小题。2 【甲】楚王绝缨 楚庄王赐群臣酒，日暮酒酣，灯烛灭。乃有人引美人之衣者，美人援绝其冠缨，告王 火来上，视绝缨者。”王曰：今者烛灭有引妾衣者妾援得其冠缨持之。趣曰：“赐人酒， 使醉失礼，奈何欲显妇人之节而辱士乎？”乃命左右曰：“今日与寡人饮，不绝缨者不欢。” 群臣百有余人，皆绝去其冠缨而上火。卒尽欢而罢。居三年，晋与楚战，有一臣常在前， 五合五奋，首却敌，卒得胜之，庄王怪而问曰：“寡人德薄，又未尝异子，子何故出死不疑 ”“臣当死，往者醉失礼，王隐忍不加诛也，臣乃夜绝缨者。如是？”对曰： （节选自说苑） 【乙】醉吐相茵 丙吉字少卿，鲁国人也。为人深厚，不伐善。地节三年，立皇太

7、子，吉为太子太傅，数 月，迁御史大夫。后五岁，代魏相为丞相。吉驭吏嗜酒，尝从吉出，醉呕丞相车上。西曹 主吏白欲斥之，吉曰：“以醉饱之失去士，使此人将复何所容？西曹但忍之，此不过污丞相 遂不去也。耳。车茵” 丙吉传）（节选自汉书 茵：垫子。，催促。“促”缨：系在颔下的帽带。趣c：通【注】 ）1）下列句子中划线词意思相同的一项是（ （ 友人惭，下车引之（陈太丘与友期行） A. 乃有人引美人之衣者 佛印绝类弥勒（核舟记） B. 不绝缨者不欢 居庙堂之高（岳阳楼记） C. 居三年 陈康肃公尧咨善射（卖油翁） D. 不伐善 给文中画线的文字断句。（限断两处）用“/”（2 之持 冠 缨 得 妾 援 其 衣

8、灭今 者 烛 有 引 妾 者 3）用现代汉语写出文中画横线句子的意思。（ 寡人德薄，又未尝异子，子何故出死不疑如是？ 吉驭吏嗜酒，尝从吉出，醉呕丞相车上。（4）阅读【甲】【乙】两段文字，结合下面句中划线词，分析楚庄王和丙吉这两个人物形 象的共同特点。 奈何欲显妇人之节而辱士乎？ 此不过污丞相车茵耳。 A） （1【答案】 之持 冠 缨 援 / 妾 得 其 者妾灭者（2）今 烛 / 有引 衣 （3）我的德行浅薄，又不曾特殊优待过你，你为什么像这样奋不顾死呢？丙吉的车 夫非常喜欢喝酒，曾经跟随丙吉外出，（有一次）喝醉吐在了丞相的车上。（4）“乎”加强反问语气，表明楚庄王不想让“士”受辱的坚决态度。“

9、耳”是“罢了”的意思， 表明丞相丙吉对车夫吐脏车垫的事情不以为意。两者都表现了人物宽宏大量的特点。项，长处D在；/项，过了C完全；/项，断B；”拉“项，都解释为A）1【分析】（【解析】 。A/善于；故选： （2）句意为：刚才蜡烛灭后，有人拉我衣服，我把他的帽缨扯下来了；故断句为：今者 妾援得其冠缨持之。/烛灭/有引妾衣者 （3）句中重点词有：德薄：德行浅薄；异：特殊对待；何故：为什么；是：这样； 句中重点词有：嗜，喜欢；尝，曾经；从，跟从。 （4）结合内容可分析，“奈何欲显妇人之节而辱士乎”的意思是：怎么能为了要显示妇人的贞洁而使臣子受辱呢；“乎”加强反问语气，表明楚庄王不想让“士”受辱的坚决

10、态度；体现了他的宽宏大量。“此不过污丞相车菌耳”的意思是：这不过是弄脏了丞相专车上的草席罢了；“耳”是“罢了”的意思，表明丞相丙吉对车夫吐脏车垫的事情不以为意；体现了他的 宽宏大量。据此得出答案。 ；故答案为：A 之； 缨 持得 其 冠 烛 灭/ 有引 妾衣 者 / 妾 援 今 者 我的德行浅薄，又不曾特殊优待过你，你为什么像这样奋不顾死呢？丙吉的车夫 非常喜欢喝酒，曾经跟随丙吉外出，（有一次）喝醉吐在了丞相的车上； “乎”加强反问语气，表明楚庄王不想让“士”受辱的坚决态度。“耳”是“罢了”的意思，表 明丞相丙吉对车夫吐脏车垫的事情不以为意。两者都表现了人物宽宏大量的特点。 【点评】本题考查辨

11、析一词多义，答题时应注意，要确定词语在本题句子中的意思，就 要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中，要特别重视并这类词； 本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑 句子的结构； 本题考查翻译语句的能力，答题时应注意，翻译一直译为主，意译为辅，直译落实重点字词，不能遗漏，句意要通顺们还要注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊 用法的词语； 本题考查分析人物形象。解答此题需在通晓全文大意的基础上

12、，抓住关键语句来分析。 【附参考译文】 【甲】楚庄王有次宴请群臣喝酒，喝得正欢，蜡烛突然灭了，有个大臣拉美人的衣服。美人扯下这个人的帽缨，告诉楚庄王说：“刚才蜡烛灭后，有人拉我衣服，我把他的帽缨扯下来了，你催促人点灯，看看是谁的帽缨断了。”楚庄王说：“是我让他们喝酒的，醉后失礼是人之常情，怎么能为了要显示妇人的贞洁而使臣子受辱呢？”马上命令群臣说：“今天与我喝酒的，不扯断帽缨的话不尽兴。”大臣们都把帽缨扯掉，然后点灯接着喝酒，最后尽欢而散。三年以后，晋国与楚国交战，有一位大臣奋勇争先，五场战斗都冲杀在最前面。楚庄王感到奇怪就问这位大臣说：“我的德行浅薄，从来没有特殊优待过你，你这次为什么奋不顾

13、死呢？”这位大臣说：“我罪当死，上次宴会上帽缨断了的人就是我，大王您隐忍不治我的罪，我始终不敢因为受人庇护的恩德而不显扬地报答你。我因此一定要为您肝脑涂 ”地，冲锋陷阵。我就是当年帽缨被扯下的那个大臣。 【乙】丙吉字少卿，是鲁国人。他为人能周密地考虑问题，不外露自己的感情，不夸耀自己做过的好事。汉宣帝地节三年，立皇太子，丙吉当了太子太傅。过了几个月，升为御史大夫。五年以后，接替魏相（人名）担任丞相。丙吉的车夫喜欢喝酒，曾经跟随丙吉外出，喝醉吐在丞相的车上，有关部门（西曹）主管官吏报告丙吉想开除这个车夫。丙吉说，“为喝醉的缘故就赶走人才，让这个人将再到什么地方容身？有关部门（西曹）还是容 就没有

14、驱赶这名车夫。”忍他一下吧！这不过是弄脏了丞相专车上的草席罢了。 阅读文言文，完成小题。3 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘 门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。 上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲 ， 锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军 令曰军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼

15、见。天子为 成礼而去。皇帝敬劳将军。”动，改容式车，使人称谢：“ 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其 将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。月余，三军皆罢。乃拜亚夫为中 尉。 1）解释下列各句中划线词在文中的意思。（ _上自劳军 _天子且至 _囊者 ）用现代汉语翻译下列语句。（2 以河内守亚夫为将军，军细柳。 已而之细柳军，军士吏被甲。 ）对此文理解不正确的一项是（ （3 的形象。真将军”A. 本文主要记叙汉文帝细柳营劳军的故事，重点勾画出周亚夫“ 细柳营常备不懈、严阵以待，文帝处处被要求遵循军令，足见军纪严明，令行禁止。B. 写皇帝和

16、群臣从细柳营军门出来后的反应，从正面表现了周亚夫善于治军的特点。C. 本文情节回环曲折，起伏跌宕，人物性格鲜明，充分展示了周亚夫的才华与个性。D. ）慰问或犒劳；将要；先前1【答案】 （2）任命河内郡的郡守周亚夫为将军，驻军在细柳。不久来到了细柳军营，军中官 兵都穿戴盛甲。 C 3）（【解析】【分析】在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活 用等特殊情况。 句意：皇上亲自去慰劳军队。劳：犒劳、慰劳； 句意：皇上将要驾到。且：将要； 句意：先前的。囊：从前、过去。 ，我们在翻”增、删、调、换、补、移“，翻译的方法是”信、达、雅“翻译的要求是做到 译句子时要注意通假字、词类活用

17、、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。军，驻军。句意是：委派河 内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳； 之，去、往、到。被，通“披”，指穿。句意是：随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴 盔甲。 C项有误，写皇帝和群臣从细柳营军门出来后的反应，从侧面表现了周亚夫善于治军的 特点，不是正面描写。 。先前 ； 故答案为： 慰问或犒劳 ； 将要 任命河内郡的郡守周亚夫为将军，驻军在细柳。不久来到了细柳军营，军中官兵 都穿戴盛甲。 C 【点评】本题考查解释文言文中实词的意义。答题时应注意，解释文言文实词意义包括：重点动词、一词多义、词类活用、通假字、

18、古今异义词等，同时注意联系上下文理解 词义。 本题考查文言文句子翻译。答题时应注意，遵循“一一对应，字字落实”的原则，把文言文句子对换成符合现代汉语表达习惯的句子，注意翻译出来的句子要做到字字准确，忠于 原文，通顺规范。 本题考查理解内容和筛选信息。答题时应注意，准确把握给我给我选项的意思，把各个选项对照相应语段，找到关键语句，然后结合文章内容、写法、感情等方面，比照辨析正 误。 【参考译文】 汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳， 以防备匈奴侵扰。 皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和

19、棘门的军营，驱驰而入，将军及其属下都骑着马迎送。随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许我按照军礼参见

20、。”皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上，派人致意说：“皇帝敬重 劳军礼仪完毕后辞去。”地慰劳将军。 出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里 长时间对周亚夫赞叹不已。”的将军，至于周亚夫，岂是能够侵犯他吗？ 根据课内文言文，完成下面小题。4 1）解释下列句中划线的词语。（ ）名之者谁（_ ）觥筹交错（_ ）山岳潜形（_ ）（2）下列划线词意义不同的一项是（ 皆若空游无所依（小石潭记）若听茶声然/A. 河曲智叟亡以应（愚公移山）不以物喜，不以己悲/B. 担中肉尽，止有剩

21、骨（狼）， /一屠晚归 C. 太守归而宾客从也 游人去而禽鸟乐也（小石潭记）乃记之而去/D. 潜藏取名；酒杯；（【答案】 1） B ）（2【解析】【分析】（1）名之者谁：命名它的人是谁？“名”是词类活用，名词活用为动词，命名，取名。觥筹交错：酒杯和酒筹相互交错。觥，古代用兽角做的酒器，这里翻 是一词多义：隐藏；隐居；专心。”山岳潜形：山岳隐没了形体。“潜译成酒杯。 。B/离开。故选/归家。D. 离开C. ）A. 好像/好像。B. 因为/用来。归家 （2 潜藏；酒杯； 故答案为：取名； 。B 【点评】本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时 也可以借助整个句子的意思来

22、判断； 本题考查辨析一词多义，答题时应注意，要确定词语在本题句子中的意思，就要根据上 下文的内容来考虑。在平时文言文学习中，要特别重视并这类词。 阅读下面的文段，回答问题。5 蜀侯迎金牛 蜀侯性贪，秦惠王闻而欲伐之。山涧峻险，兵路不通，乃琢石为生多与金日置生后号牛 粪 ， 言以遗蜀侯。蜀侯贪之，乃堑山填谷，使五丁力士以迎石牛，秦人帅师随后而至， 灭国亡身，为天下所笑。 贪爱）（选自北齐刘昼刘子 ）1）下列各项中加下划线词意思相同的一项是（ （ 是以先帝简拔以遗陛下/ B. 言以遗蜀侯A. 秦惠王闻而欲伐之/伐竹取道 河曲之叟亡以应灭国亡身/使五丁力士以迎石牛/不使学 D. C. 给文中画线的句

23、子断句。）请用三条（2“/” 乃琢石为牛多与金日置牛后号牛粪 的原因和启示。为天下所笑”3（）根据上文，请概括蜀侯“ B1）【答案】 （ 号牛粪/多与金/日置牛后2（）乃琢石为牛/（3）原因：蜀侯个性贪婪而又愚蠢，为迎石牛“堑山填谷”，做到了敌人想做而不能做的 。为天下所笑事，最终自取灭亡，“” 启示：贪婪之心不可有，贪图小利，必然不能顾全大局，可能最终会无所有。【解析】【分析】（1）A攻打；砍伐。B遗（wi）：给予。C派；让。D死亡；通无，没 有。 （2）这句话的意思是：于是，（秦惠王叫人）用石头雕凿成一头牛，每天把许多金子放在石牛的后面，说是（石牛拉的）“牛粪”。据此可知这句话正确的断句方

24、法是： 乃琢石为 号牛粪。/多与金/日置牛后牛/ （3）这篇短文一开头就是蜀国国君性格贪婪，秦惠文王就是利用其贪婪的特点就编造牛会拉金粪的事，但让人不可思议的是蜀国国君竟然相信，为了得到这头牛，他竟然让人去挖平山路填平谷地（开设道路），结果秦国就走这条路把蜀国灭了，由此看出蜀国国君的愚蠢。蜀国国君为了自己的贪婪付出了亡国的代价，告诉我们贪婪之心不可有，贪图小 利，必然不能顾全大局，可能最终会无所有。 B故答案为： 号牛粪/日置牛后 乃琢石为牛/多与金 原因：蜀侯个性贪婪而又愚蠢，为迎石牛“堑山填谷”，做到了敌人想做而不能做的事，最终自取灭亡，“为天下所笑”。启示：贪婪之心不可有，贪图小利，必然

25、不能顾全大局， 可能最终会无所有。【点评】本题主要考查一词多义。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意后再根 据句意解释词语含义。 此题考查文言文断句的能力。解答此类题目，首先诵读语句，通过诵读，力求对语句的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难 断处，遵循先易后难的原则。 本题考查对文章主要内容的概括能力及给人启示的能力。要概括全文的主要内容，需 要在文章各个部分寻找关键的词语，提取关键的信息来组织表达。 【参考译文】 蜀国的国君性格贪婪，秦惠王听说后准备讨伐他。蜀国山高水险，军队没有道路可以过去。于是，（秦惠王叫人）用石头雕凿成一头牛，每天把许多金

26、子放在石牛的后面，说是（石牛拉的）“牛粪”，并说要把它呈送给蜀国的国君。蜀国国君贪图这个可拉金粪的石牛，于是派人挖平山路填平谷地（开设道路），又派遣五名身强力壮的大汉去迎接石牛。（道路通达），秦国大将带着大军（跟着石牛）随后就攻到了蜀国，一举灭亡蜀国，杀死 了蜀国的国君，（蜀亡国，死了君主这件事，）被天下人耻笑。 阅读下文，完成下面小题。6 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉。而年又最高，故自号曰醉翁也。醉

27、翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒 也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同， 而乐亦无穷也。 ）用现代汉语翻译下列句子（1 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（2）“朝而往，暮而归”中的“朝”、“暮”之景分别指_和_（用文中的原句回 答）。 ）（3）下边对文章分析不正确的一项是（ 文章开头先概括描述滁州的地理特征，后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。A. 主要是为了介绍建造醉翁亭的由来。醉翁亭的命名”B. 文章写“ 引文第二段描写了山间的朝暮变化和四季不同

28、的景色。C. D. 文中用了不少对偶句，如“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”，这种句式工整优美，读来节 奏感强。 ）野花开放散发出清幽的香气，好的树木繁荣滋长形成浓密的树荫。（1【答案】 ”云归而岩穴暝”；“（2）“日出而林霏开 B ）（3【解析】【分析】（1）芳：香花。发：开放。佳木秀而繁阴，好的树木枝繁叶茂，形成一 片浓密的绿荫。秀：茂盛，繁茂。繁阴：形成一片浓密的树荫。 （2）本题考查对文章内容的理解。找出原文中语句作答即可。由重点句“若夫日出而林霏 可作答。”开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也 （3）B.文章写“醉翁亭的命名”主要是为了引出醉翁寄情于山水的乐趣。B项分析错误，故 。

29、选B 故答案为：野花开放散发出清幽的香气，好的树木繁荣滋长形成浓密的树荫； ；”“云归而岩穴暝“ 日出而林霏开”； 。B 【点评】文言文翻译首先做到直译为主，意译为辅，一定要字字落实，尤其是句中的重点词，如实词中的通假字、一词多义、词类活用等，翻译重点语句是一项综合能力的体现，不仅要求学生具有丰富的文言词汇知识储备，还要有一定的古汉语知识，同时要求语 言表达流畅与优美； 解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，找出相关的语句即可。答题时应注意，准 确把握文章大意，然后锁定目标句既可作答； 考查对于课文内容理解的题，需要根据上课老师的讲解，尤其要结合本文的写作背景和 中心来作答。 【参考译文】

30、环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，太守用自己的别号（醉翁）来命名。醉翁的情趣不在于喝 酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；

31、朝则自暗而明，暮则自明而暗，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中的四季。早晨进山，傍晚回城， 四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。 阅读选文，回答问题7 醉翁亭记 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒 也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化

32、者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同， 而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜 白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵

33、欧阳修也。 1）解释下列划线词语在句子中的意思。（ ）_望之蔚然而深秀者 （）有亭翼然临于泉上者 （_ ）_树林阴翳 （ ）把下列句子翻译成现代汉语。（2 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 ）下列对文章内容理解有误的一项是（）（3A. 本文第一段由峰而山，由山而泉，由泉而亭，由亭而人，由人而酒，由酒而醉翁，再由 这一全文的核心命意。山水之乐”醉翁之意不在酒”引出“B. 文中多用陈述句，二十一个“也”和二十五个“而”字运用也恰到好处，节奏富于变化，文 章舒缓从容，不显得呆板。C. 文章一开始写道：“名之者谁？太守自谓也。”但太守又“名之者谁”暂按不表，埋下伏笔，催

34、人卒读。直到文章刹尾处，才端示：“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”奏到首尾相照之 效。D. 文章结尾处，作者为了突出“太守之乐”，用层层烘托的笔法。用禽鸟之乐，反衬众人之 乐，再用众人之乐，反衬出太守之乐。 ）居高面下；秀丽；遮盖1【答案】 （老人弯着野花开放，散发清幽的香气，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。）2（ 腰走，小孩子由大人领着走。来来往往络绎不绝的行人，是滁州人在游玩。 A 3）（【解析】【分析】（1）解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断。“有亭翼然临于泉上者”句意是：有一亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上。“临”的意思就是：高居面下；“望之蔚然而深秀者”句意是：远远望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的。“秀”的意思就是秀丽；“树林阴翳”的句意是：树林里浓荫遮盖。“翳”的意思 就是遮盖。 （2）解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。第句重点 句重点词有：伛偻、提携、绝。词有：野芳、发、秀；第 A。“太守之乐”，即与民