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文档简介

1、课题第三章物态变化 第一节：温度计 主备教师：刘金钟 教学目标松山四中初二物理导学案 目 标 描 述自 我 评 价记住温度的概念。 并了解生活中常见的温度值。 通过观察和实验知道温度计的结构。 知道温度计的使用方法，会用温度计测量温度。教学内容与方法评价与反思教学过程课堂教学一、反馈讲评 精心导入 1、演示：自制温度计在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，如图。将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置，然后再把小瓶放入冷水中，观察水柱的位置。二、组内交流 问题归纳 学生展示预习结果，归纳预习过程中遇到的问题三、预习展示 合作探究1、温度计 结构

2、：由装酒精、煤油或水银的玻璃泡和细管组成。外罩玻璃管并标上刻度。现象：温度升高时，液面 ；温度 时，液面下降。原理：根据 的规律制成。2.摄氏温度() 摄氏温度的表示：读作“摄氏度”() 摄氏温度的规定：在一个大气压下， 的温度为0 的温度为100在0和100之间有100个等分，每个等分代表 。3.温度计的使用首先要看清它的_，即看清所能测量的_和_ 的温度范围；然后看清它的_ ，也就是一个小格代表的值。4.使用时的注意事项 温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。 温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待示数稳定后再读数。 读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。四、总结提高 有机整和名 称量程分度值液体结构（有无缩口）实验用温度计水银、煤油体温计水银寒暑表酒精、煤油五、课堂检测 人人达标1.填写出下列温度计的示数。10 01010010100101001010 01010010甲 乙 丙 2.给体温计消毒的正确方法是（ ） A. 用开水煮 B. 用酒精灯加热 C. 用自来水冲洗 D. 用酒精棉花擦3.用同一只温度计测 0的水和0的冰水混合物的温度，下列说法正确的是（ ） A. 0的水温度

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