小学现在进行时练习题

1、小学现在进行时 1、 现在进行时的构成：由be动词+ v-ing构成。(V-ing表示在动词后面加上ing) 现在进行时常用以下几种情况： 1. 当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。 如：They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。 2. 以look, listen开头的句子，提示我们动作正在进行，这时要用现在进行时。如： Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。 2、 现在进行时的变化 肯定句式：主语 + be( am, is, are)+ V-ing +其它. e.g I

2、 am doing my homework. He is washing his clothes. You are flying a kite. 否定句式：主语 + be(am, is, are) +not + V-ing +其它. e.g I am not doing my homework. He is not washing his clothes. You are not flying a kite. 一般疑问句：Be(am, is, are) + 主语 + V-ing +其它？ e.g Are you doing your homework? Is he washing his cl

3、othes? Am I flying a kite? 特殊疑问句：疑问词+ be(am, is, are)+ 主语 + V-ing +其它？ e.g What are you doing in the house? Where is he going? When is she doing her homework? 3、 动词的ing形式的变化 1） 一般情况在动词原形后直接加 -ing go-going ， stand-standing ， cook-cooking, do-doing 2） 以e 结尾的动词，要去掉 e + ing. take-taking, make-making, ha

4、ve-having 3) 重读闭音节动词，要双写最后一个字母， 再加ing(所谓“重读闭音节”：从动词的末尾开始寻找，如果倒数第二个字母是元音字母，并且元音字母两边的字母没有组合音，没有变音，都独自发音，这样的动词都必须，双写后，再加上ing get- getting ， put-putting, runrunning, begin-beginning swim-swimminge.g eat-eating 这个动词有ea组合音，所以不能双写study-studying 这个动词倒数第二个字母不是元音字母，不能双写 4） 以 -ie 结尾的动词，把 ie 变成 y ，再加 ing. die-d

5、ying ， lielying， tie-tying 进行时练习1、 写出下列动词的现在分词： play_ run_ swim _make_ go_ like_ write_ ski_ read_ have_ sing _ dance_ put_ see_ buy _ love_live_ take_ come _ get_stop_ sit _ begin_ shop_ 2 用所给的动词的正确形式填空： 1. The boy _ (draw) a picture now. 2. Listen! Some girls _ (sing) in the classroom. 3. My mothe

6、r _ (cook) some nice food now. 4. What _ you _ (do) now? 5. Look! They _ (have) an English lesson. 6. They _ (not, water) the flowers now. 7. Look! The girls _(dance )in the classroom . 8. What is our granddaughter doing? She _(listen ) to music. 9. Its 5 oclock now. We _ (have) supper now 10. _Tom_

7、(cook ) lunch? Yes, he is . 3. 选择填空 1. What are you _ now? A. doing B. do C. does 2. Look! The twins_ their mother do the housework. (A) are wanting (B)help(C)are helping (D)are looking 3. I am _ English. A. learn B. learns C. learning 4. she _ dancing now. A is B are C am 5. Tom is reading _. A. bo

8、ok B. a books C. a book 6. Kate is _. A. running B. running C. run B. 7. Look! the rabbit is _. A. jumping B. jump C. jumps 8. Ducks are swimming _ the river. A. on B. under C. in 9. Were listening _ music. A. to B. at C. of 10. What _ they doing now? A. is B. am C. are 4. 连词成句。 1. .is The water ele

9、phant its drinking with trunk. _ 2. swimming ? is tiger now _ 3. reading are in They study the books. _ 4. is baby panda What doing? the _ 五翻译 1. 听，有人在教室里唱歌。 _ 2. 那个男孩正在喝牛奶。 _ 3. 我弟弟现在没有在写作业，他正在看电视。 _ 4. 我在照看孩子. _ 5. 你妈妈正在做饭吗？ _ 六.改错。 1. Is you brother clean room? A B C ( ) 2. Is he looks for his fa

10、ther? A B C ( ) 3. He is play games now. A B C ( ) 4. Mr Wu is teachs us English now. A B C ( ) 七.按照要求改写句子。 1. Look！ Daniel is watching TV now.(改为否定句) Look！Daniel TV now. 2. Look! LiPing and Li Ying are playing basketball now.(改成疑问句， 并作肯定否定回答) Look! LiPing and Li Ying _ basketball now? Yes. they . N

11、o,they . 3. Its eight oclock now. The boys are swimming.(改为一般疑问句并作肯定回答） Its eight oclock now. the boys are . Yes. they . No,they . 4 We are washing their clothes now .(划线部分提问) are we ? 5 Listen! They are singing in the music room. Listen! Are they in the music ?光阴无涯的荒原，于一段温柔往事里，缄默不语。一幕风雪中捧花的馈赠，默记下一种

12、花的笺语，深情，香软。韶华匆促，握不住指缝穿行的流风，那一程隔山隔水的约定，又岂是惧怕了沿途相迎的风雨？！又岂是今生能够翻越的遥迢？！旷寂无声的世界，将自己放逐流年深处，循着隐约悠扬的琴声，那一片花叶缤纷的伏途迷津，终有个人来牵手引路，引入一处雪月圆满的幸福。盈盈冬情开一朵风花，落雪凝香的清冷，蛰伏在月光中，如鳞带殇的剥落，是谁，在用心收藏。思绪冉冉，挽起云影风歌的手，冬雪藏不住的风情，露出一角红藕的娇俏。那年，那月的情话，是经年凉不透的月色，任时光沦陷，沧桑了容颜，依然，无约挂起。你用泪水打碎的一杯月光，初一、十五都在水中，一个让人看到圆满，一个让人目睹残缺。铺一宣花的颜色，写一首泪水研墨的

13、诗，托风，寄给远走的背影，不需要任何人读懂。我写的新词，你却说，是旧人的言语。换一张面孔相见，为何？依然恍若故人。人世半生，紫梦一卷。太多难舍的眷恋，沦为荒凉的记忆，又仿似格外的平宁与安妥；太多未尽的情意，缀成一个个封尘的故事，染了风月的沉香与古意。一纸淡描浅画的书写，将饮露陈年收藏，雨水洗过的明亮，花吹雪落的清隽。看惯岁月中的风云变幻，才明白，有些人，不必太用心，有些事，不可太执意。嗔痴，虚妄，穿过迢迢千里的冷冽，相遇了内心的寂静山河。尘光潋滟的心畔，遗忘了彼岸花繁的邀约，徐徐千帆落影，无言，亦厚重。岁月无声流转，年年温馨刻画的印记，风物明净一般，润一份清浅心境。花凝朝露，不染风尘，光阴永恒

14、的底色，一如初遇的白。一座灵魂安逸的神秘园中，执爱柔软的触碰，不曾有丝缕的伤害，默然陪伴的温柔，恰如一抹轻暖坐拥春懿。一朵心花，为一人绽放，一种情怀，为一人开启。风浅唱，水清吟，一起挽手走过的山山水水，织锦一袭素艳的罗衣时光。生命的恒长里，凭自己的能力去背负。那些情深意重，那些被自己宽宥的爱，深沉于打捞不起的海洋。那个桃红李白的春天，结出一季丰硕的秋情，一片贫瘠的旧年往事，开一朵雪花的芬芳与感动。感谢岁月恩慈，曾以为的奢侈，无需卑微地祈求，都已意外地拥有。感谢光阴成全，曾用心许下的承诺，都能够不失信地准时兑现。光阴无涯的荒原，于一段温柔往事里，缄默不语。一幕风雪中捧花的馈赠，默记下一种花的笺语

15、，深情，香软。韶华匆促，握不住指缝穿行的流风，那一程隔山隔水的约定，又岂是惧怕了沿途相迎的风雨？！又岂是今生能够翻越的遥迢？！旷寂无声的世界，将自己放逐流年深处，循着隐约悠扬的琴声，那一片花叶缤纷的伏途迷津，终有个人来牵手引路，引入一处雪月圆满的幸福。盈盈冬情开一朵风花，落雪凝香的清冷，蛰伏在月光中，如鳞带殇的剥落，是谁，在用心收藏。思绪冉冉，挽起云影风歌的手，冬雪藏不住的风情，露出一角红藕的娇俏。那年，那月的情话，是经年凉不透的月色，任时光沦陷，沧桑了容颜，依然，无约挂起。你用泪水打碎的一杯月光，初一、十五都在水中，一个让人看到圆满，一个让人目睹残缺。铺一宣花的颜色，写一首泪水研墨的诗，托风

16、，寄给远走的背影，不需要任何人读懂。我写的新词，你却说，是旧人的言语。换一张面孔相见，为何？依然恍若故人。人世半生，紫梦一卷。太多难舍的眷恋，沦为荒凉的记忆，又仿似格外的平宁与安妥；太多未尽的情意，缀成一个个封尘的故事，染了风月的沉香与古意。一纸淡描浅画的书写，将饮露陈年收藏，雨水洗过的明亮，花吹雪落的清隽。看惯岁月中的风云变幻，才明白，有些人，不必太用心，有些事，不可太执意。嗔痴，虚妄，穿过迢迢千里的冷冽，相遇了内心的寂静山河。尘光潋滟的心畔，遗忘了彼岸花繁的邀约，徐徐千帆落影，无言，亦厚重。岁月无声流转，年年温馨刻画的印记，风物明净一般，润一份清浅心境。花凝朝露，不染风尘，光阴永恒的底色，一如