2018年黑龙江省绥化市中考物理试题

1、二O一八年绥化市初中毕业学业考试物理试题 1.下列数据与事实相接近的是 A.课桌的高度约为150cmB人步行的速度约为1.1m/s C家用电冰箱的电流约为10A D.我国家庭电路的电压为110V2.下列现象中属于升华的是 A春天冰雪消融B.夏天清晨的露珠 C、秋天地上的白霜 D冬天冰雕慢慢变小3.如图所示,当开关S闭合时,灯泡L1与L2组成串联电路的是 4.近些年来,中小学生配戴眼镜的比例明显增加。下列关于近视眼、远视眼的成因及其矫正的说法中,正确的是A.近视眼成像于视网膜后,用凸透镜矫正B远视眼成像于视网膜后,用凹透镜矫正C.近视眼成像于视网膜前,用凹透镜矫正D远视眼成像于视网膜前,用凸透镜

2、矫正 5.下列有关功和功率的说法中正确的是 A.某同学背着书包在水平路面上行走时,他对书包做了功 B.举重运动员举着杠铃静止不动时,运动员对杠铃做了功 C.物体所做的功越多,功率越大 D物体做功越快,功率越大 6.下列有关导体、绝缘体、半导体和超导体的知识中正确的是 A.一般情况下,铜、铁、橡胶都是导体 B.玻璃、塑料、大地都是绝缘体 C发光二极管(简称LED)是由半导体材料制成的D有一些材料,导电性能介于导体和绝缘体之间,常常称做超导体 7.下列有关电磁波和能源的说法中,错误的是 A.电磁波在真空中的传播速度约为340m/s B.利用微波炉加热食物时,微波炉内有很强的电磁波 C.电能属于二次

3、能源 D.能源的利用要考虑可持续发展 8.下列四个图象与其描述的物理知识,正确的是A.图a描述的是某种物体所受的重力与质量之间的关系 B图b描述的是某种物质质量与体积的关系 C.图c描述的是电阻一定时,导体中的电流与导体两端电压的关系D.图d描述的是电压一定时,导体中的电流与导体电阻的关系 9.下列说法中正确的有 A.蚊子的口器十分尖锐,这样可以减小受力面积,增大对皮肤的压力 B拦河坝设计成上窄下宽的形状,是因为液体内部的压强随深度的增加而增大 C电动机是根据电磁感应原理工作的D.要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压10.如图所示,电源电压为45V且保持不变,两电压表的量程均为03V,电流

4、表量程为00.6A,小灯泡L标有“3V1.5W”字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响),滑动变阻器标有“20 1A”字样,闭合开关S,移动滑片P,在保证电路中各元件都不损坏的情况下,下列说法中正确的有A电流表示数的变化范围是0.250.5A B电压表V1示数的变化范围是1.53V C.电路中小灯泡的实际功率的变化范围是0.3751.5WD.滑动变阻器接入电路的阻值变化范围是320二、填空题(本题共13个小题,每空1分,共26分) 请在答题卡上把你的答案写在相对应的题号后的指定区域内11.如图所示,物体的长度是_cm;体温计_(选填“能”或“不能”)离开人体读数 12.用丝绸摩擦过的玻璃棒,因_电子

5、,而带上了_电荷。13.在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句,“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的_(选填“音调”“响度”或“音色”);中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志,这是从_减弱噪声14.为了防止触电事故的发生,有金属外壳的家用电器在使用时,金属外壳一定要与相连:控制家用电器的开关要串联在线和用电器之间 15.如图所示,跳板被跳水运动员压弯的过程中,施力物体是_。此现象说明力可以改变物体的_第15题图 16.甲、乙、丙三人在平直的公路上,向北匀速骑自行车,甲感觉顺风,乙感觉无风,丙感觉逆风,则甲、乙、丙三人的骑行速度大小关系是_(选填“v甲v乙y乙v丙”或“v甲=v乙=v

6、丙”):这时的风向是_(选填“南风”或“北风”)17.如上图所示,将长度、粗细相同的A、B两根合金丝分别接入电路中,闭合开关,比较电流表的示数,可说明导体电阻的大小与导体的_是否有关。如果只用一根镍铬合金丝,可探究导体电阻的大小与导体的_是否有关。(A、B、C三根合金丝均可拆卸) 第17题图 18.小红放学回家后,看到妈妈正在给奶奶拔火罐,想到了拔火罐的原理是利用了_；她去给妈妈倒了一杯茶,手拿起茶壶时又想到了茶壶的壶身和壶嘴构成了_。 19.如图所示的电路中,电源电压保持不变。只闭合开关S1时,R1两端的电压为U1,电压表V1与V2的示数之比为3:2:若只闭合开关S2时,R2两端的电压为U2

7、,电压表V1与V2的示数之比为4:3,则R1与R2的电阻之比为_,电压U1与U2之比为_第19题图 20.如图所示是某单缸四冲程汽油机的压缩冲程,在此冲程中把能_转化成内能:若该汽油机飞轮转动的速度是3000revs/min,则汽油机每秒对外做功_次第20题图21.如图所示,放在水平面上的小车在水平向右的拉力F作用下做加速直线运动,物体A处于静止状态。拉力F的大小为6N,弹簧测力计(自重不计)的示数为4N则物体A所受摩擦力的大小为_N,方向是_第21题图22.有一块手机用的锂电池,上面标明电压为3.7V,容量为1800mA-h,它充满电后,大约储存了_J的电能:某同学观察到家中电能表上标有60

8、0revs/(kWh)的字样,他断开家中其他用电器仅使电水壶工作,测得lmin内该电能表的转盘转了9圈,则该电水壶的电功率是_W 23.如甲图所示的电路中,电源电压恒定,Ro为定值电阻,R为滑动变阻器。闭合开关S后,在移动滑片P的过程中,电流表的示数I与R的阻值关系图象如乙图所示，电压表的示数U与R的阻值关系图象如丙图所示，则Ro的阻值为_,电源电压_V 甲乙丙 三、作图与实验探究(本题共10个小题,共39分)请在答题卡上把你的答案写在相对应的题号后的指定区域内24.作出蜡烛发出的光通过透镜之后的光线。(2分) 第24题图25.船和人(看成一个整体)的总重力为1000N,作出船和人在水中静止时

9、受到的重力和浮力的示意图。(力的作用点已标出,虚线为竖直方向)(2分) 第25题图26.小梦同学发现用黑板擦擦黑板时会出现较多的灰尘,于是改成用湿抹布擦黑板,擦完后发现黑板很快变干了。她思考:液体蒸发快慢与哪些因素有关呢?接下来她利用湿巾做了如下几个小实验。(4分) (1)取出两张相同的湿巾,一张展开、另一张折叠后平放在桌子上,过一段时间比较两张湿巾的干湿程度。她这样做的目的是为了探究液体蒸发快慢与_的关系 (2)她再取出两张相同的湿巾,一张平放在窗口通风处,一张平放在窗口风吹不到的地 方,过一段时间比较两张湿巾的干湿程度。她这样做的目的是为了探究液体蒸发快慢与_的关系 (3)她又取出两张相同

10、的湿巾,将其中一张湿巾展开放在阴凉处,另一张湿巾展开放在 阳光下,过一段时间比较两张湿巾的干湿程度。她这样做的目的是为了探究液体蒸发快慢与的_关系; (4)小梦在取出湿巾时闻到了湿巾发出的淡淡清香,说明了 27.如图所示为小斌同学“探究光的反射规律”的实验装置。把一个平面镜放在水平桌上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面。(4分)(1)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板E入射时,在纸板F上_ 选填“能”或“不能”)看到反射光线 (2)小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,接下来的操作是_ （3）他让一束光线沿着BO方向入射,发现反射光线沿着OA方

11、向射出,说明光在反射时光路是_的 (4)对于每一条确定的入射光线而言,_光线是唯一的 第27题目图28.物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布、木板表面,如图所示。(5分) （1）小车在_表面速度减小得最慢(选填“毛巾”“棉布”或“木板”)； (2) 由实验现象我们可以推断:如果水平面绝对光滑,运动的物体在不受力时将保持_状态。 （3）运用力和运动的知识判断,下列说法正确的是_; A.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态和匀速直线运动状态 B.力是维持物体运动的原因 C地面上滚动的足球最终会停下来

12、是因为受到阻力的作用 (4)本实验中小车在水平面上三次运动过程中消耗的机械能大小_选填“相等”或不相等”)； (5)完成上面的探究后,小林添加了一个木块来探究“物体动能的大小是否与物体的运动速度有关”,接下来他应该将小车放在同一个斜面的_(选填“相同高度”或“不同高度”),由静止自由滑下来撞击放在同一水平面上同一位置的木块 29.在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,电源电压恒定,大、小铁钉各自完全相同,进行如图所示的甲、乙、丙三次实验。甲图中大铁钉的N极是_(选填“钉尖”或“钉帽”)。通过观察甲、乙两次实验现象,得出的结论是_;通过观察丙图实验现象得出的结论是_。将甲图中的小铁钉换成小

13、钢钉进行实验,断开开关后发现的有趣的实验现象是_(4分)30.如甲图所示是某同学“探究电流与电阻的关系”的实验电路图,乙图是连接的实物电已知电源电压恒为4.5V,滑动变阻器规格为“20 1A”,可供选择的定值电阻有510、15和20各一个。(4分) (1)首先使用5的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片至适当位置,此时电流表的示数如丙图所示,通过定值电阻R的电流为_A 甲乙丙(2)断开开关,将5的定值电阻更换成10的定值电阻进行实验,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向_(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数保持不变,此时电压表的示数为_V (3)接下来他们发现不能选用20的定

14、值电阻进行实验,请分析原因:_ 31.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,小明发现在没有挂物体时,杠杆处于如甲图所示的状态,他应将杠杆两端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡。挂上重力均为05N的钩码后,再次平衡时如乙图所示,小明得出了杠杆的平衡条件是“动力动力臂=阻力阻力臂”,小明得出结论的过程中存在的不妥之处是_:如丙图所示,把乙图a点的钩码取下,换用弹簧测力计使杠杆再次平衡时发现其示数大于0.5N,根本原因 (直接观察到的不属于根本原因)是_；采用丁图的装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与其他同学得出的结论不相同,其主要原因是_(4分) 32.甲图是实验小组用伏

15、安法测未知电阻Rx的实物电路,电源电压未知但恒定,已知滑动变阻器的最大阻值为R.(电阻均不受温度影响)(6分) (1)在甲图中找出连接错误的一根导线,并在导线上画“”,用笔画线代替导线将实物图连接正确。(所画的导线要用实线,不可用虚线,导线不能交叉) (2)连接电路时开关应_，滑动变阻器的滑片应位于(选填“左”或“右”)端 （3）该实验原理是_(4)在实验操作中,发现电流表已损坏,电压表完好,于是小组的同学设计了如乙图所示的电路图也完成了实验。请你帮助他们把以下实验步骤填写完整 闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,当滑片位于最左端时,读出此时电压表的示数,记为U1;再_，读出此时电压表的示数,记

16、为U2，则未知电阻Rx=_ 33.(1)小雯同学所在实验小组在“探究二力平衡的条件”实验中，发现在如图所示的情况下,木块仍然处于静止状态,经过和同学们分析讨论，他们认为是_对实验结果产生了影响。为了尽量减小这种情况对实验产生的影响，请你为实验小组提对实验出改进建议_ (2分) (2)“智多星”学习小组对“串联电路中电流处处相等”这个知识表示怀疑,他们认为电流流过小灯泡,小灯泡发光了,电流应该会减小!于是他们想通过实验来验证“串联电路中电流处处相等”这个结论是否正确。宁请写出所需要的实验器材名称_ ,并简要说明实验步骤_ (2分) 四、综合应用(本题2个小题,共15分) 请在答题卡上把你的答案写

17、在相对应的题号后的指定区域内34.体重为500N的同学用一根绳子通过甲图所示的滑轮组能够提起重力为400N的物体A,此时绳子达到最大承受力(若物体再增重绳子将断裂),不计绳重和摩擦。求：（7分）(1)如甲图所示,将物体A匀速提高2m,对物体做的有用功是多少? (2)若在(1)中提升物体A时,滑轮组的机械效率为80%,脚与地面的总接触面积为410-2m2,则人对地面的压强是多少(3)该同学仍用这根绳子和滑轮,组成如乙图所示的滑轮组,利用它从水中缓慢匀速地提起一个边长为0.2m的正方体B(不计水的阻力),当提到B的下表面所受水的压强为1.5103Pa时,绳子断裂,则在绳子断裂的瞬间,物体B在水中受到的浮力是多少?(4)正方体B的密度是多少?(计算结果用科学记数法表示,并保留到小数点后一位) 甲乙35.妈妈为了给小丽增加营养,买了一款煲汤用的电热锅,额定电压是220V,加热时的额定功率是1100w,加热效率为84