下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、关于征集新建公共自行车站点意见实施方案蔚蓝的天空,清新的空气,是我们晋中人追求和谐发展的“宜居梦”,然而当我们城市 交通变得越来越拥堵,花在路上的时间越来越多的时候,我们就需要思考、改变我们的自身 行为、重新考虑出行方式。公共自行车在为市民提供低碳、绿色出行生活方式的同时,也成为节能减排的助推器。 2015年,晋中市公共自行车已圆满完成一期站点建设,受到了市民的一致好评。为满足广大 市民的出行需求,二期站点建设即将启动,为使新建站点规划更加合理,特向广大市民征集 新建站点规划意见。一、活动组织晋中市交通运输局晋中市规划和城市管理局晋中市城市汽车客运管理处晋中环通公共自行车服务有限公司二、活动时
2、间征集时间:公告发布起至 2016年3月15日数据统计:2016年3月16日一2016年3月23日结果公示:2016年3月24日三、征集方式1、网络征集(1)信息发布渠道微信公众号:(市交通局、市规划局、市客运管理处、环通公共自行车公司等);微博信息发布:晋中发布、晋中公安等市政单位支持;贴吧信息发布:百度贴吧晋中公共自行车吧、百度贴吧榆次吧;平面媒体信息发布:晋中日报、晋中晚报等平面媒体;网络媒体信息发布:黄河新闻网、晋中新闻网等。(2)信息发布内容(模板)2、现场征集 晋中市公共自行车新建站点征集公告、而晋商广场 行车站点的得越关意见拥堵,花在路上的时间越来越多的时候,我们就需要当民可市天
3、通,清前往思考电话征我们的自身行为、重新考虑出行方式。、新建站点行车则及为市求提供低碳、绿色出行生活方式的同时,也成为节能减排 、的助推器2015年,晋中市公共自行车已圆满完成一期站点建设,受到了市民的一致好站点原满足广大市民的出行需盖公益、二期站点建设即将启动,为使新建站 点规划公交点、征地方求:1、网络征集(地面已平“晋中公共自行车服务” 1微信公宽孚;5回复(2()意见用盲道消防通建;占规避地下天然气、集中供热等资源;不占压窨井盖、电力 信管网等市政百度贴吧“晋中公共自行车吧”评论留言。2、现场征集、2、式:五、晋意市民可于3肝5日前往百货大楼广场、工人俱乐部广场、玉湖公园南门广场、 见场提出新建自行车站点的相关意见。3、电话征集1、征求意见对话框二、新建站点场地要求及说明: 务”白平整场地号回复“意见”两字,根据提示提出新建站”详见标志勿”;推荐理由”等信息。公共市民在长晋见,包舌已规建三、征集截计时间:上述三种年彳径所征集的意统一由晋中环通公共自行车进行数据统计,在征集截止一周晋中市交通运输局111、0占、上述兰内统计完成征集结果。征集结果汇总至晋中市交通运输局、晋中市规划和城市管理和城市管理客运办,统 进行公示。附占八、晋中市城市汽车客运管理处 晋中环通公共自
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 不能玩火教案反思
- 海岛冰轮初转腾说课稿
- 农忙季节临时帮工合同
- 通信设备公司人才引进合同样板
- 车辆报废回收企业管理办法
- 通信工程配电房建设协议
- 人力资源服务审批指南
- 网络应急演练
- 设备买卖合同签订预付款政策
- 肌腱断裂术后护理及功能锻炼
- (正式版)SHT 3075-2024 石油化工钢制压力容器材料选用规范
- T-CACM 1202-2019 中医外科临床诊疗指南 下肢慢性溃疡
- 2024-2029年中国智慧服务行业市场发展分析及竞争格局与投资前景研究报告
- 《城市市政管网运行安全风险评估规程》
- 普通话水平测试培训课程研究
- (2024年)幼儿园营养膳食
- 大学生的自己的职业生涯规划
- 好书分享《红楼梦》
- Unit1ScienceandScientists大单元教学设计-高中英语人教版选择性必修二册
- 教育科学规划课题申请书《基于生活化的幼儿数学教学活动研究》
- 小班数学《认识数字4》课件
评论
0/150
提交评论