苏教版语文二年级上《04乡下孩子》课件_第1页
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文档简介

1、,同学们有没有在乡下生活过呢？说一说你的感受。,谈一谈,今天让我们一起去乡下体验一下乡下孩子的生活吧！,农 田,草 地,小 河,五颜六色的野花,蝴 蝶,你觉得乡下怎么样呢？,你觉得生活在这么美丽的地方，孩子们一定过得？,乡下孩子,m,y,chng,hui,j,认一认,q,hui,p,ci,zu,认一认,怀 坏,hui hui,bin,hn,chng,chun,kung,zhu,猪 串 旷,编 含 撑,-,妈妈 怀里 欢唱 野菊 歌曲 野菜 肚皮 馋嘴 乐坏了,还认识我吗？,读课文,请同学们自由读课文，把课文分节，说说一共有几节，读读你喜欢的小节。,曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂, 曾是爸爸背上 盛开

2、的野菊。,黄鹂,野菊,第一节,乡下孩子在他们的爸爸妈妈眼里是什么样的呢？想一想。,曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂， 曾是爸爸背上盛开的野菊。,黄鹂,野菊,你是怎么理解 这句话的呢？,请大家自由读读第一小节，看哪个小朋友能最先完成这个填空：,练一练,乡下孩子是_，是_。,第二、三节,乡下孩子的生活可有趣啦！请小朋友自由读读2、3小节，看看他们平时都做些什么？,挖野菜,捉蝴蝶,逮小鱼,含草叶,捉一只蝴蝶， 能编织美丽的故事。,含一片草叶， 能吹出动听的歌曲。,捉 ，编 。 含 ，吹 。,挖一篮野菜， 撑圆了小猪的肚皮。,逮一串小鱼， 乐坏了馋嘴的猫咪。,野菜, 小猪。 小鱼， 猫咪。,挖,wi喂,逮,喂,

3、连一连,大声读第二、三小节，想一想做这些事情有什么用，完成下面的连线。,挖野菜,捉蝴蝶,逮小鱼,含草叶,吹歌曲,编故事,喂猫咪,喂猪食,假如你是乡下孩子，在这些事中你最喜欢做什么？读一读你喜欢的句子。,除了课本上的事情， 你还想做什么呢？,读一读,捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。 含一片草叶，能吹出动听的歌曲。 挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。 逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。,端一盘骨头，乐坏了 。,割一把青草，喂饱了 。,第四节,听了小朋友刚才的朗读，老师真想马上到田野里听听小鸟的歌唱，闻闻花草的芳香，做一回乡下孩子，快乐地生活在大自然中。你想吗？,请读读最后一小节，用你的朗读来告诉大家。,我来讲,谁来讲讲“旷野”是什么意思？,“旷野”就是空旷的原野。,农村虽然没有城市繁华，但是这里有阳光、有旷野，孩子们多快乐呀。谁再来读第四小节？,哦，乡下孩子， 坐在阳光下， 长在旷野里。,男女赛读,乡下美，乡下的孩子更可爱，喜欢乡下吗？小组内一齐读儿歌，把你的喜爱读出来，加上动作试试。,今天老师带你们到乡下去游玩了一番，感受到那里的孩子们生活是多么幸福、有趣、快乐，真让人羡慕，让我们有感

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