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文档简介

1、山美不在高,而在景物;人美不在貌,而在思想。 美的文词,就是思想的光辉。 朗吉弩斯,1,10 游褒禅山记,王安石,2,学习目标: 1、掌握常见文言词语的意义和用法,加强文言知识的积累。 2、理解作品的思想内容,领悟作者“尽吾志”和做学问“不可以不深思而慎取”的治学态度。,核心素养: 思维提升与发展,在语文活动中体验、欣赏、评价、表现和创造美的能力和品质。,3,预习检测 以故其后名之曰 距其院东五里 有碑仆道,其文漫灭 问其深,则其好游者不能穷也 盖其又深,则其至又加少矣 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 以其求思之深而无不在也 其孰能讥之乎 既其出,则或咎其欲出者 视其左右 谬其传,代词,那(

2、远指,慧褒埋葬之时),代词,这(近指,慧空禅院),代词,它(仆碑),代词,它(穴);代词,那些(远指,好游者),代词,它(后洞);代词,游客,代词,自己(作者本人),代词,他们(古人),语气词,难道(表反问语气),助词,无实义;代词,那些(欲出者),代词,自己(作者本人),代词,它(山的名称),4,1、距洞百余步,有碑仆道。,预习检测,译:距离洞一百多步,有一块石碑倒在路旁。,2、盖余所至,比好游者尚不能十一。,译:大概我走到的地方,比起那些喜欢游览的人还不到( )。,3、而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。,译:但世上的( )、( )、( ),常常在( )。,4、至于幽暗昏惑而无物以相之

3、,译:( )幽深昏暗叫人迷乱的地方却没有外物帮助他。,5、此所以学者不可以不深思而慎取之也。,译:这是( )不可不深入思考,谨慎采取( )了。,5,品读12段 请同学们以华山洞作为参照物,画出禅院、仆碑、前洞、后洞的方位,要求能体现作者游玩的路线。,6,品读12段 请同学们以华山洞作为参照物,画出禅院、仆碑、前洞、后洞的方位,要求能体现作者游玩的路线。,7,品读12段 请同学们以华山洞作为参照物,画出禅院、仆碑、前洞、后洞的方位,要求能体现作者游玩的路线。,8,品读12段 假如你是一名导游,请按照自己绘制的路线图介绍游玩经过。,五里,五六里,N,华山洞,前 洞,后洞,慧空禅院,碑,9,品读34

4、段 探究作品深刻的思想内容,理解作者所要阐明的道理。,而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。,有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。,有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。,尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?,“志”的重要,“力”的重要,“物”的重要,10,品读第5段 这是一段补叙,交代同游者籍贯、姓名和写作本文的时间并署名。古代游记在文末列出同游者姓名几乎成为一种定式。,11,拓展延伸 结合本文所阐述的道理,阅读下面这则材料,谈谈你的看法。 杜甫说:会当凌绝顶,一览众山小。 尼采曾说,不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。 其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识和体验呢?,12,最美的风景在路上 看风景,不该在山顶,因为东坡曾云:“高处不胜寒”。其实,我更欣赏的是尼采的处世之道,也就是从半高处去看,这个世界真美好。最美的风景,就在路上。 最美的风景,不是山顶的无限风光,而是路上邂逅的鸟语花香;最美的风景,不是巅峰的天光云影,而是路上的“流水飘花”;最美的风景,不是顶峰的手可摘星辰,而是路上的披星戴月,风雨兼程。 史蒂文森说过:“怀着希望去旅行,比到达目

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