2009全国大学生电子设计竞赛培训计划

1、2009年全国大学生电子设计竞赛培训计划一、指导思想： 根据历届全国大学生电子设计竞赛的赛题难度和工作量要求，按照江苏省赛区及学院要求，特制定我院参加2009年全国大学生电子设计竞赛培训计划方案。二、组织机构：为充分调动各方资源，创造更好条件迎接竞赛，特设竞赛筹委会，名单如下：竞赛领导小组：张文明竞赛指导小组： 刘艳云、付华良、王一凡、杨华竞赛学生组数：3组（计划）注：根据实际培训需要，临时聘请专题指导老师，待定。三、培训地点、时间及进度地点：机电系培训时间：2008年11月至2009年9月。培训进度：根据参赛队员的水平，培训分为三个阶段：基础培训、综合实践培训、集训，具体如下：第一阶段: 2

2、008年11月15日至12月30日，竞赛基础知识点集中培训 第二阶段: 2009年3月3日至6月30日，参赛队员组队综合训练 第三阶段: 2009年7月15日至9月2日，参赛队集中训练 四、培训内容（是否需要写明课时？） 三个阶段的培训内容分别为：（基础知识自行学习？）1、第一阶段是竞赛学生基础知识的培训，主要包括：（软件培训的安排?）（1）单片机应用技术基础（2）FPGA应用技术基础（3）常见集成电路应用2、第二阶段是综合实践训练，以课题训练为核心，初步拟定课题分别为：(1)低频数字式相位测量仪(2)数字存储示波器(3)正弦信号发生器(4)简易数字频率计3、第三阶段是暑期强化训练，主要内容为

3、：(1)培训动员，培训纪律与注意事项(2)专题讲座1 常用仪器使用和测量原理*电阻/电感/电容/频率的测量*晶体管特性图示仪*频率特性测试仪*普通示波器的使用，数字存储示波器*简易逻辑分析仪*简易频谱分析仪*运算放大器的参数测试*数字集成电路参数测试*失真度测试仪*相位测试仪2运算放大器的选择与应用选择：通用型运放，高阻抗运放，高精度低漂移运放，高压运放LM324,LM358,CA3140,OP07,7650。等常用运放的特点，技术指标和使用应用：*反相放大，同相放大，差动放大*加法器，减法器，单极性电压转换为双极性*比较器，施密特比较器，窗口比较器*对数放大器，反对数放大器*积分器*绝对值放

4、大器，线性检波器*峰值测试电路，鉴频器，鉴相器*有源滤波器*运放的电压、电流扩展3DDS合成信号源，任意波发生器4电机的控制与驱动小型直流电机，步进电机5常用传感器的应用与信号调理*温度传感器*光电传感器*超声传感器*压力传感器*称重传感器*霍尔传感器6电路设计中各种开关的特点和使用*波段开关*继电器*固体继电器*模拟电子开关（4066，4051等）*光电开关*可控硅(3) 电子设计竞赛报告的撰写(4) 测试方法和答辩技巧(5) 针对性练习附件1：竞赛学生名单附件2：暑期培训安排表附件1：电子竞赛培训学生名单学生姓名学 号性别年级院、系附件 2：2009电子设计竞赛暑期培训计划时间教学内容实践

5、环节教师7月16日培训动员、培训纪律、注意事项7月16日-17日常用仪器的原理与使用函数信号发生器，二踪示波器熟悉函数信号发生器，示波器的使用设计并观察从示波器X-Y输入信号7月18日-7月19日放大技术，运算放大器的选择与使用*通用运放，高精度、低漂移运放，高速运放、高阻抗运放*反相放大，同相放大，差动放大*加法器，减法器，单极性电压转换为双极性*比较器，施密特比较器，窗口比较器*对数放大器，反对数放大器*积分器*绝对值放大器，线性检波器*峰值测试电路，*有源滤波器*运放的电压、电流扩展测量放大器、可编程增益放大器、低频功率放大器等放大器模块的使用和熟悉7月20日-21日液晶显示器的使用练习

6、用液晶显示图形7月22日-23日频率、周期、脉宽、相位的测量电阻、电容、电感的测量常用AD转换器的选择和使用20MHZ频率计的制作7月24日-7月25日晶体管特性图示仪的原理与使用数字化晶体管特性图示仪的设计7月26日-27日数字集成电路自动测试仪的原理与设计设计数字电路功能测试仪7月28日运算放大器参数测试仪的原理与设计7月29日-30日频率特性测试仪设计用示波器显示的幅频特性测试仪7月31日相位测试仪的设计8月1日-5日数字存储示波器的原理与设计设计并制作用液晶显示的数字存储示波器8月6日滤波技术、锁相环技术和频率合成技术8月7日DDS的原理和使用熟悉DDS信号模块的使用8月8日-10日FPGA技术的应用8月11日电子电路设计中各种开关的使用用CC4051设计的多路信号切换系统8月12日-16日传感器的使用和信号调理*温度传感器*光电传感器*超声传感器*压力传感器*称重传感器*霍尔传感器智能电动车的设计各种传感器的使用8月17日18日电机的驱动与控制悬挂控制系统的设计电