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1、人教版三年级语文上册三四单元测试题 班 级 姓 名 成 绩 一拼拼写写我最棒10分） Ling shung jio nn xu jin qu qu sh sh ( ) ( ) ( ) ( ) Yn r pn mng bn po chu tu sng q ( ) ( ) ( ) ( )二辨字组词难不到我。（8分） 访（ ）测（ ）燥（ ）辩（ ） 坊（ ）侧（ ）躁（ ）瓣（ ） 三找一找，谁是带点字的好朋友。（8分） 1天太热，奶奶用扇（shn shn）子给我扇（shn shn）一扇。 2小马到河对岸的磨(m m)坊去磨(m m)面。 3尽(jn jn)管很累，他还是走到了路的尽(jn jn)

2、头。 4屋里太闷(mnmn)热，呆在家了闷(mn mn)的慌。 四我会把词语补充完整。（8分） （ ）（ ）正经 翩翩（ ）（ ） （ ）呼（ ）唤 （ ）（ ）迢迢 （ ）（ ）缤纷 一（ ）一（ ） 大（ ）失（ ） （ ）鸡起（ ） 五我让它们手牵手。（8分） 勤劳的 歌声 认真地 追问 淡淡的 老 师 拼命地 思考 快乐的 孩子 好奇地 喊叫 敬爱的 清香 快乐地 奔跑 六、我来当小医生（修改病句）。（6分） 1他的学习成绩比现在增加了。 2他们把桌椅摆的干干净净。 3早上，背着书包高高兴兴去上学。 七、我会填，我的积累最丰富。（9分） 1聪明在于，天才在于。 2，只要肯登攀。3.大陆

3、对 山花对 赤日对 4.秋月白， 雨中山果落，5.正月才吐绿，二月载下九月柿子，十月上秤称冬月 腊月6独在异乡为异客，。，遍插茱萸少一人。这首诗的题目是，表达了诗人的感情。这学期还学了一首这样的诗，是代诗人叶绍翁的。 八、课内阅读。（6分） 我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声放，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快的跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命奔跑。 1写出这段课文的主要意思：。 2写出表示我们动作的词语： 3这段话表达了我们放风筝时怎样的心情？ 九、课外阅读。（12分） 秋天，松树的叶子还是青青的。

4、地上铺着厚厚的松针，好像松软的地毯。松枝上挂着许多松球，散发出阵阵清香。枫树的叶子开始落了，一片片红叶落下来，就像飞舞的蝴蝶。树上结了很多果实，圆圆的，带着许多刺，连松鼠也不敢碰一下。 1文中第至句写了松树，第至句写了枫树。 2文中表示颜色的词有。 3枫树果实的特点是。 4找出文中打比方的句子，并把它写出来。 5我会词语搭配： （ ）的叶子 （ ）的地毯 （ ）的彩蝶 （ ）的松针 （ ）的红叶 （ ）的果实 6。我还知道这样填:绽开的（ ） 丰收的（ ） 丰富的（ ） 高高的（ ）匆匆地（ ） 悄悄地（ ） 快活地（ ） 认真地（ ）黄： 黄 黄 黄 黄绿： 绿 绿 绿 绿 十习作芳草地。（25分） 题目：我喜欢 要求：把题目补充完整，横线上可填喜欢的人，喜欢的动物

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