白衣天使教学设2计

1、 (蓝色字体是学案上打印出来的，学生人手一份)新课导入：一、1、同学们，你们知道吗？在2003年，我们国家经历了一次没有硝烟的战争，那是与病魔所作的斗争，有谁知道这个病魔是什么吗？（非典） 2、说到非典，大家都躲避不及，看到非典病人，人们更是远远避开，因为它有一个可怕的特点：会传染。可是，有一些人，哪里有非典病人哪里就有他们；哪里有疾病，哪里就有他们，他们是谁？ （医生、护士） 3、四年级时，我们学过一篇赞美医生和护士的课文，题目是只看见你的眼睛“只看见你的眼睛，是那样美丽动人（配乐朗诵） 我只看见你的眼睛是那样美丽动人充满着愤怒和冷静我只看见你的眼睛是那样美丽动人在生死抉择的时刻，你的眼中饱

2、含着信心和坚定我只看见你的眼睛是那样美丽动人安慰受难的病友，你的眼中流淌着温柔的深情啊，我只看见你的眼睛是那样美丽动人4、因为你们的美丽动人，迎难而上，无私奉献，所以人们送给你们一个美丽动人的名字“白衣天使”。二、课件出示：课题白衣天使课前尝试：（检查预习情况）一、给下列字注音 包扎（ ） 跻（ ）身 低劣（ ） 哗（ ）然 开拓（ ） 舆（ ）论 不屑（ ） 刊（ ）载（ ） 朝（ ）野 谦恭（ ） 提供（ ）表彰（ ） 功勋（ ） 粗陋（ ） 污渍（ ） 肮（ ）脏 聘（ ）请 溘（ ）然长逝 缅（ ）怀 奠（ ）基二、把词语补充完整. 家境（ ）（ ） 兴致（ ）（ ） （ ）锋（ ）阵

3、 （ ）（ ）敬意 （ ）（ ）礼让 （ ）（ ）过度 （ ）（ ）不忘 （ ）然长（ ）三、预习课文，回答问题1、我知道：“白衣天使”是人们对 和 两种人的称呼。因为 ，所以被称为“白衣天使”。课文中的“白衣天使”指的是 。2、我从文中了解到的“南丁格尔”：她是护士专业的 创始人 ，她是现代护理专业的 先驱 和现代护理教育的 奠基人 。她把她的一生都献给了护理事业。她的生日 被定为 。（课件出示南丁格尔图像）师补充：南丁格尔，英国人，毕业于剑桥大学，博览文学名著，通晓历史、哲学、数学，擅长音乐与绘画，精通英、法、德、意四国语言。师过渡：同学们，南丁格尔为什们会被世人给予这么高的评价？让我们一

4、起走进课文，走近南丁格尔。课堂探究：整体感知：读课文，想一想，南丁格尔是一个怎样的人？你会怎样评价她呢？课件出示： 的南丁格尔，令我敬佩。（请用大屏幕上的句式回答）你是从文中哪些事情感受到南丁格尔这些优秀品质的？再次读课文，动笔勾画出相关语句，重点词语，简单批注出你的感受，并与大家分享。（小组合作交流）汇报形式（切忌一问一答）相关语句： 重点词语： 批注感受： 事例预设：1、失明-忘我的工作、献身精神，热爱护理事业2、选择职业-坚定执着（教师展示开课时关于南受过良好教育的背景资料）3奔赴前线-勇于献身、无私奉献、勇敢无畏（教师展示英国对于当是女护士舆论的背景资料）4、与少校军官的对话（分角色朗

5、读）-关爱伤员、平等待人、平易近人、尊重生命、有责任心、有爱心、仁爱无私-再次有感情朗读5、提灯女神-关爱伤员、尽职尽责6、伟大成就-创造奇迹7、创建护士学校-谦恭礼让，自束很严师小结： 1910年，南在睡眠中溘然长逝，遵照她的遗嘱，没有举行国葬，但她却受到了比国葬更高的礼遇，引导齐读课文最后几句话：世人为了缅怀这位训练巩固：（我打算让课后完成）一、形近字组词 治（ ）跻（ ）爆（ ）择（ ）慰（ ）逢（ ）讯（ ）谦（ ）绩（ ）溘（ ）驱（ ） 冶（ ）济（ ）曝（ ）泽（ ）蔚（ ）缝（ ）迅（ ）歉（ ）渍（ ）磕（ ）躯（ ）评（ ）置（ ） 抨（ ）制（ ）三、回答问题. 1、为什

6、么称南丁格尔为英雄？ 2、写出文章五个大段的段意。 3、文中少校是个怎样的人？从何看出？ 4、为什么说南丁格尔开创的现代护理专业是对人类的伟大贡献？ 5、国际护士节是（ ）月（ ）号。拓展延伸：1、让我们带着对南丁格尔的敬仰来读一读南丁格尔的格言吧：护士工作的对象，不是冷冰冰的石头、木头和纸片，而是具有热血和生命的人类。护理工作是平凡的工作，然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。护士必须有一颗同情心和一双愿意工作的手。护理本身是一项最精细的艺术，精细的艺术要靠高洁的护风和高尚的护德铸就。2、师：南逝世已有百年，但她却从未离开过我们，如今，在我们身

7、边一代又一代南丁格尔似的白衣天使，用他们的行动带给我们一次又一次的感动。看，他们就是现代的南丁格尔。（课件展示最美乡村女医生或非典时期的图片资料）3、小练笔：面对着伟人，面对着当代的白衣天使们，同学们一定有很多话想说，请拿起你手中的笔，用你心中最美的语言为他们写颁奖词，并与大家分享。可以写给南丁格尔，也可以写给当代的白衣天使们！（指名上台配乐朗读）4、最后，让我们带着心中的敬佩，带着对南丁格尔的爱戴，大声的朗诵这首诗白衣天使颂（全体起立，大声朗诵）你们用对生命的爱，实践着南丁格尔的诺言，你们用温柔的话语，激励着人们战胜病魔的信心。 问一声,我的白衣天使，你的层层衣服有多热？你用深情的目光告诉我，我们的爱心还更热。 问一声,我的白衣天使, 你的家乡亲人可安定？ 你用温柔的微笑告诉我, 为了更多的家