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文档简介

1、四年级语文学科导学稿 集体备课课型：新授 主备人：陈世春 审核：四年级备课组 时间：2013-5-10教师复备一、课题：23、古诗词三首二、学习目标：1、认识7个生字，会写8个生字。2、有感情地朗读，背诵三首古诗词。默写前两首古诗。3、体会诗词的内容，体会诗人的思想感情。培养阅读古诗词的兴趣。三、重点、难点重点：体会诗词的内容，体会诗人的思想感情。难点：培养阅读古诗词的兴趣，养成课外主动积累的好习惯。课时：二课时。四、导学过程 第一课时温故知新 1、 我能读准词语。 白鹭 昼出 耘田 鳜鱼 蚕桑 箬笠 西塞山 耕织2、辨字组词。蚕（ ） 桑（ ） 昼（ ） 耘（ ） 鹭（ ） 笠（ ）吞（ ）

2、 槡（ ） 尽（ ） 耕（ ） 露（ ） 竖（ ）箬（ ） 蓑（ ） 绩（ ） 债（ ） 寒（ ）若（ ） 衰（ ） 渍（ ） 塞（ ） 赛（ ）导学释疑 1、 默写乡村四月 2、解释诗意。绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 3、解释带点的词山原： 白满川： 川： 子规： 了： 4、我能从“_，_。”想象出山源翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。5、小组交流自学第一首古诗成果。第二课时导学过程温故知新 1、默写本课词语。2、背诵第一首古诗。导学释疑 1、默写四时田园杂兴 2、解释诗意昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 西塞山前白鹭飞，

3、桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 3、解释带点的词。杂兴： 耘田： 绩麻： 未解： 供： 傍： 西塞山： 鳜鱼： 箬笠： 蓑衣： 4、我能从“_，_。”想象出小孩在树下学习种瓜的场面。5、我能从“_，_。”感受到桃花流水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。6、全班交流自学第二，第三首古诗成果。巩固提升1、乡村四月是（ ）代诗人（ ）所作。这首诗以白描手法写 ，表达了 。2、四时田园杂兴的作者是（ ）代诗人（ ）。诗人描写了 ，表达了 。 3、渔歌子的作者是（ ）代的诗人（ ）,表达了 。4、你会选择吗？试一试。（1）、绿遍山原白满川。“川”的意思为（ ）A、河流 B、平地 C、山冈（2）、才了蚕桑又插田。“了”的意思（ ）A、明了 B、完了 5、选字填空。 插 擦 （1）、田野里，农民伯伯正在( )秧。 （2）、我们班的玻璃（ ）得最干净。 须 需（3）、我国的现代化建设事业（ ）

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