七上语文期末备课计划

1、七上语文期末备考计划学科：语文 学段：七年级上学期 备课组成员：徐振江、董永斌、周兰、谭欣 一、期末考试总目标：基于学生情况，新课标对于七年级语文上册课程标准的总体要求如下，包括识字与写字、阅读、写作、口语交际等四个方面，共13项。 1、能熟练的使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。平时培养学生主动查阅字典、词典、古汉语词典的好习惯。 2、在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写速度。坚持要求学生规范的书写。 3、写字姿势正确，有良好的书写习惯。 4、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。指的是要求学生能够在朗读时，读出声音的大小、

2、长短、高低，以此来表现情感。 5、养成默读习惯，有一定速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围。要求学生能够在规定的时间内完成阅读，简单检测，以此来提高速度。 6、在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用。 7、对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。 8、欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。 9、随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点；了解常用的修辞手法，体会

3、他它们在课文中的表达效果。 10、写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。 11、多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。 12、注意对象和场合，学习文明得体地交流。 13、自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。学生能够用自己的话较为准确地表达自己的观点和看法。二、教材整体分析部编版七年级语文上册的教材编排与去年保持一致:1. 全书总共 22篇文章。第一单元主题是人与自然，第二单元主题是亲情，第三单元主题是学习生活，第四单元的主题是人性光辉，第五单元主题是人与动物，第六单元是人类的想象。已经涉及到人类

4、社会与思想情感的各个方面。2. 古诗词诵读12首，文言文6篇。需要一定的积累。3. 名著导读考查书目是朝花夕拾、西游记、艾青诗选。每个单元都安排了综合学习和写作部分。注重考查学生的时间交往的能力，比如第一单元的有朋自远方来。还注重培养学生的学习习惯，如少年正是读书时和文学部落。写作涉及到写作的兴趣，记叙文的叙事写作，写人的特点，写作的思路，突出中心和发挥联想和想象等。三、复习的目标及措施（一）期末考试目标：本次期末考试语文满分120分，优秀学生设置为87分以上，经过三周的复习，争取优秀率达到10%，及格率达到85%，目标生中语文临界生命中率提高，临界生中语文临界生命中率提高。本次语文期末复习将

5、分为几个模块进行，其具体模块如下：课外阅读训练、非连续性文本阅读、名著阅读、基础知识训练、大小作文思维导图、文言文阅读、默写等。（二）具体措施：1、利用课余时间培优补弱。2、适当进行分层作业。集备时制定课程安排，每个班级教学内容相差不多，有的放矢的选择题目留作业。3、每周保持教研会议并且根据各班学情研究针对措施。4、每个人负责一个复习模块并且找好相应的复习资料，制定好相应模块的卷子。（文言文：周兰；现代文、小作文：董永斌；文学常识和默写部分：谭欣；名著阅读部分：谭欣；徐振江：非连、字音字形部分）5、文言文复习模块：利用早自习复习文言文阅读，17周早读复习世说新语、论语；18周早读复习诫子书、狼

6、、寓言二则，题目由周兰编辑整理送去打印。附表：七下期末语文教学安排周星期日期授课内容主备人第17周日12月22日周清：第六单元测试小卷备注：本周开始进入期末总复习一12月23日非连续性文本阅读徐振江二12月24日期末专项复习：字音字形选择题董永斌三12月25日名著复习看原著、练习谭欣本周早读：世说新语四12月26日名著阅读看原著、练习谭欣 论语五12月27日现代文阅读训练、答题技巧解读董永斌六12月28日第18周日12月29日周清：成语选择训练徐振江一12月30日现代文阅读训练、答题技巧解读董永斌二12月31日期末专项复习：文学常识题训练徐振江早读：诫子书狼三1月1日 四1月2日五1月3日周清：名著阅读原文，回顾小册子六1月4日古诗文背诵第19周日1月5日基础精炼单元卷训练寓言二则一1月6日期末专项复习：字音和字形徐振江二1月7日期末专项复习：基础选择题训练董永斌基础精炼三1月8日期末专项复习：古诗文默写谭欣四1月9日期