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文档简介
难忘的师生情,回忆 你在小学阶段 与老师们 难忘的情怀,过去、现在、未来,未来,有许多的情值得我们去回味,去品尝,也有许多的情值得我们去好好的珍惜,更有许多的情会使我们终身难忘。现在,我们需要去品尝在这过去六年的小学生活,所发生的味道,酸甜苦辣等等,其中更要感受你与老师之间的这份情谊。,回忆,说一说:留给你印象中最深的一位教师的形象特征及你和教师之间难忘、感人的故事。 想一想:你想怎样描绘你最敬爱的老师?,女教师(中国画) 林墉,1.这幅画中的女教师五官有什么特征?她在干什么? 2.你看了这幅画中的女教师后有什么感受?画中的女教师和现实中的女教师相比有什么不同?你觉得这幅画画得好不好?好,为什么?不好,为什么?,观察点,眼神 嘴巴 脸形 发型,第一步:画好轮廓。,第二步:画上特点。,第三步:画上五官。,第四步:画上衣着。,形体动作职业特点,作业要求,1. 基本要求: 用手绘图象的手法描绘一个自己喜爱的教师形象。 2. 较高要求: 能准确表现出人物的外貌特征,并画出衬托教师个性化及职业特征的背景。 3. 个性探究: 大胆地尝试运用不同的造型工具,
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