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文档简介
1、大班第一学期工作计划 学年度第一学期少先队工作计划大班第一学期工作计划 学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想:以市教育局和团市委德育工作意见,以学校工作计划为指导,以人为本,以德为先,加强学生安全及卫生教育,加强学生文明行为习惯的养成教育;以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育;以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、具体工作目标及要求:(一)提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要,以小学生守则、小学生日常行为规范、仁怀市实验小学学生一日常规为主要内容,切实加强少年儿童思想道德教育和行为
2、习惯教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。(二)深化素质教育和基础文明教育。1、加强学生日常行为习惯的检查监督,提高值日、中队值周质量,严格执行仁怀市实验小学星级班级评比实施方案、仁怀市实验小学星级学生评比实施方案,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校内外不吃零食和饮料,提倡低年级队员不带零花钱,高年级队员一
3、般不超一元,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱,不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;五无即地面无痰迹、室内外无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、认真抓好升(降)旗活动。各中队轮流安学校要求组织国旗下讲话稿,利用国旗下讲话加强对学生的文明行为、安全卫生、勤俭节约、爱
4、国主义、集体主义等方面的教育。3、开展红领巾护绿行动。各中队要制定护绿公约,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。4、以励志进取为目标培养学生特长。根据不同的学生,为他们规划不同类别的自我实现的目标,在组织、参与各种活动的过程中,要激励学生确定更高的目标,并为实现这个目标而不懈追求。(三)推进少先队实践体验活动。1、新世纪我能行体验教育是实践教育在新形势下的发展,是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者
5、奠定基础。因此,我校将以少年儿童为主体,以仁怀市青少年农业生产实践基地和学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践和体验活动,全面提高学生的素质。(1)引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。(2)要努力探索社区少先队的工作方法,引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用,如依托工厂、敬老院等校外基地,开展红领巾志愿者活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践能力。(3)积极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,抓住四个点(基本点、活跃点、保证点、最高点),提高少先队员四个学习能力(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力),把学习态度和学习能力统一起来。(4)进一步深化星级学生评比活动,使星级学生评比成为学校、学科教学的互补,起到互需互补互优的作用;要抓住综合实践课,让少先队员亲身参与实践,积极体验,丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发
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