探究影响鼠妇分布的环境因素

1、Yansir 生物教师 晋江市季延初级中学,探索影响鼠妇分布的环境因素 （教材P28-29）,北师大版生物学七年级上册,1、说出实验法研究的一般步骤； 2、尝试设计简单的实验研究影响生物分布的环境因素。,1发现并提出问题,2 收集与问题相关的信息,3作出假设,4 设计实验方案,5 实施实验并记录,6 分析实验现象,7得出结论,实验法的一般步骤,变量：,对照实验：,研究的条件,在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除 了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫 作对照实验。,关于生物学实验的几点说明,对照实验,实验设计的原则,对照原则：,通过设置对照组和实验组，用对比的方法进行研究。,单一

2、变量原则：,设置的对照组和实验组间，除所研究的“影响 因素”不同外，其他所有条件（包括装置、 试剂、环境条件等）均要相同。,平行重复原则：,相同的实验同时或重复做几次。此原则一般在实验结果为“量化”指标时遵循。,（目的：排除其他无关因素的干扰。）,（目的：减小实验误差，避免偶然性。）,活动：探究影响鼠妇分布的环境因素,根据上述现象，你提出的问题是 。,鼠妇 如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块，常 常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物 在爬动，这就是鼠妇，俗称潮虫。这些小动物似乎总是在阴 暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到。,1 、发现并提出问题,光会影响鼠妇的分布吗

3、？,2 、作出假设,作出假设的依据是： 。,在比较阴暗的地方看到了鼠妇，,。,而在明亮的地方没有看到,假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中， 光会影响鼠妇的分布。,材料用具：每个小组10只鼠妇，湿土，铁盘（或塑料盘、纸 盒），黑纸板，玻璃板，秒表。 设置对照：,在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧 盖上 ，另一侧盖上 。这样在盘内 就形成了 和 两种环境。,光,黑纸板,玻璃板,阴暗,明亮,3 、设计实验方案,4 、实施实验并记录,方法步骤： 1、在实验装置两侧的中央各放入5只鼠妇，静置2分钟。 2、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次， 将统计的结果填写在表格中。,3、求出明亮

4、处和阴暗处统计数据的平均值，进行数据比较。,5 、分析实施现象,某同学对上述实验重复进行了10次，结果如下：,数据处理： 1、计算出10次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值。 2、根据实验得出的数据，检验假设是否成立。,平均,2,8,实验结果： 。,明亮处鼠妇的数量少于阴暗处,6 、得出结论,鼠妇适于生活在阴暗的环境中，,光会影响鼠妇的分布,7 、表达和交流,1、只用2只鼠妇做实验可以吗？,不可以，只用2只鼠妇做实验结果偶然性大，误差大。,2、实验结果与原有假设或课本知识不一致时，怎么办？,3、实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？,将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。,对实验的设置和过程进行检查，在确保无误的情况下，多 做几次实验，若实验结果仍然与预期的结果或者课本知识 不一致，此时要坚持实事求是的态度，修改假设或对相关 知识提出质疑。,1、在探究“影响鼠妇分布的环境因素”实验中，以下几组 对照设置不合理的是 A光照与黑暗 B潮湿与干燥 C光照与潮湿 D有其他生物干扰与无其他生物干扰,C,2、“探究光对鼠妇分布的影响”实验中，下列有关做法