地方文化资源的开发和利用

1、“地方文化资源的开发和利用”教学计划这次美术骨干教师国培学习中，我觉得“地方文化资源的开发和利用”这个领域，在我校现阶段的美术教学工作中难度较大。因为，以我们现有的教学内容来看，不论是造型*表现，还是欣赏*评述，以至设计*应用、综合*探索等课程，联系现代化教学资源，教学起来并不困难。而地方文化资源的开发和利用对于大多数美术教师来说则举步维艰。就教者自己而言，在没有参加国培以前，或者是美术新课标培训（冯恩旭老师曾经就这个话题为我们作过专题讲座与指导）以前，我常常认为只要抓好课本的常规内容的学习就万事大吉了，哪里需要去探索新的知识新的目标呢？通过国培，重温了美术教育专家们对地方文化资源的谆谆教导，

2、我知道了地方文化资源的开发和利用的重要性，明白了地方文化资源开发是为发展地方文化、经济服务的，是民族文化的重要组成部分，弘扬民族文化的根基就在于传承地方文化，热爱家乡就是热爱祖国。在我们屏山县如何进行地方文化的挖掘呢？经过调查，我恍然大悟。屏山本地就是一个丰富的地方文化资源宝库。屏山县地处边陲，有悠久的历史文化。在汉、晋时先后属键为郡、越崇郡。唐代属戎州都督府。宋属叙州，通称马湖部。元至元十三年（1276年）置马湖路总管府，治所涪口，即今新市镇。元大德四年（1300年）迁至今屏山镇。历史悠久的家乡土地上，从古到今生活着汉彝蒙藏等13个少数民族，民族文化资源甚为丰富。且不谈源远流长的彝族文化，仅

3、仅就汉族发展历史来说，足以丰富多彩了。千百年来，屏山先民在金沙江沿岸修建大量的吊脚楼，以利商旅。在县城内外，广修庙宇，以结善缘。屏山境内，各个乡镇，遍布唐宋元明清各个时期留下的庙宇，廊桥，牌坊，各具特色的民居。仅在屏山老县城，就有北宋时期的清凉寺，元朝时期的大雄宝殿，明朝的万寿宫与禹帝宫，明清一条街，各具特色的民居更是比比皆是。更有甚者，在向家坝电站淹没区的书楼镇，还有考古专家发现了三国时期的蜀军足迹随着移民迁建，很多民居不复存在，只有一些古建筑保留下来。由此可见，在我们屏山县进行地方文化资源的保护与传承的紧迫性与重要性了。如何将这些珍贵的地方文化资源转变为教学内容呢？我们应该开展以下工作：1

4、、 联系屏山县文化馆调查核实我县地方文化资源内容。将适合教育教学的有关内容进行编撰整理，制作书面材料以及影音资料。2、 与教育教研部门配合，进行教学资源整合，筛选符合学生的认知能力与思维发展的内容为教材。3、 首先在部分资源流行区域的学校进行教学试点，走访民间艺人，在教学中总结经验与不足，然后完善补充教材。4、 重新编写教材，再进行大面积推广。5、 根据我县地方文化资源来看，教学内容可在这些方面开展：1.家乡的庙宇；2.明清一条街；3.龙华的凉桥；4.深山里的大佛；5.茶叶之乡；6.老君山；7.中华鲟的故乡。6、 地方文化资源案例：1.家乡的庙宇屏山老县城有北宋时期的清凉寺，元朝时期的大雄宝殿

5、，明朝的万寿宫与禹帝宫，清朝的白云寺都是远近闻名的古建筑。造型严谨，香客众多的古建筑是我们屏山人民的一大骄傲。2.明清一条街在屏山县的土地上，不仅在县城有明清一条街，在古镇龙华，新市等地都有这样的建筑。走在明清一条街上，那熟悉的民居杰作串架房子，吊脚楼的形象，大家就涌起了一股浓浓的乡情。3.龙华的凉桥龙华古镇位于屏山城西北37公里处，始建于宋，明清时期已形成古镇现存规模，此地历为川边驻兵重镇。明末清初设守备，雍正九年改守备为平安营都司，统屏山、马边、沐川、雷波等地驻军,咸丰元年(1851)年筑城堡。雕梁画栋的凉桥屹立在碧波荡漾的龙溪河上，都司衙门的雄美石狮现移凉桥桥头供人欣赏。龙华古镇三面环水

6、，一面是山。三条古街道石板铺就，顺山势蜿蜒，街两边一千余间街房基本上保留了明清商肆民居特点，均为木结构排列，楼房也多为平房或一楼一底木楼房，顺河街至下寨门一带，为仅三、四米宽的多台石级路，两边店铺林立，鳞次栉比，每至逢场日，穿行人流中，使人联想到清明上河图。本课作为欣赏课是当之无愧的了。3.深山里的大佛屏山立佛位于四川省级历史文化名镇屏山县龙华镇郊的八仙山上，故又名八仙山大佛，为全国十大石佛之一。阿富汗巴米扬53米和35米高的两尊立佛被炮火摧毁之后，八仙山大佛成为世界第一立佛。教材可介绍大佛的形态特征，学生可通过观赏描绘，可极大培养提高民族自豪感。4.茶叶之乡屏山县属中亚热带湿润型季风气候，气

7、候温和，盛产茶叶。绿茶是我县的特产，国内外都享有盛名，著名的“龙湖翠”享誉中外。教材可介绍茶叶的生产制作与包装，进行综合性学习。5.老君山川南第一峰老君山，海拔2008米，老君山上既有老君庙又有佛祖庙，被誉为道佛两教之仙境。环绕老君山分布的原始森林约1万公顷，是四川保持最好的、川南唯一的亚热带原始林区。林区内树种在3500种以上，超过了峨眉山。濒临绝种的珍稀树木珙桐，在老君山是常见之物。林区内飞禽走兽1000多种，国家重点保护的有300多种，如飞貂、金钱豹、黑熊、小熊、红腹锦鸡等。教育学生感知老君山原始森林风貌，对提高老君山的知名度，观光旅游都有极大的社会意义。7.中华鲟的故乡中华鲟是我国一级保护动物，特产鱼类，体纺锤形，体表披五行硬