正确使用成语(2014高考)

1、正确使用成语【考纲在线 】正确使用成语，能力层级为 E 级（表达应用） 。主要考查根据语境选择恰当词语。要求能准确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用词语。【复习过程】一、强化记忆，落实基础利用早自习识记黄冈高考经典P23-26 成语相关知识。二、精讲考点，掌握方法（高考真题体验，学生练习，判断正误，老师归纳总结。），以抗议某. 有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐1些慈善机构运作缺乏透明度。（ 2013 浙江卷）2. 抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位， 没有擅离职守， 久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。（ 2012 山东）【解释】细大不捐

2、：细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。久假不归：长期借用而不归还。望文生义。【错误类型】望文生义即只按字面意思来理解成语的意义。有些成语有古今两个意义，但在语言的发展变化过程中，它的本义不复存在，只保留了它的引伸义，命题者利用这一点故意望文生义错误理解成语，让考生落入圈套。【举一反三】请列举出你所知道的容易望文生义的成语。三人成虎：非指人多力量大。而是比喻谣言或讹传一再反复使人信以为真。不刊之论：刊指更改，不是“刊登”，意为不能改动的或不可磨灭的言论。文不加点： “点”指涂改，不是“标点”，形容文章写得很快，不用涂改就能写成。不足为训： “训”准则，不是“教训”，意

3、指不值得作为遵循的准则。屠龙之技：非指高超的技术，比喻无实用价值、徒有虚名的技术。束马悬车：非悬崖勒马意，形容山路险隘难行。差强人意：勉强使人满意即大体上还能让人满意。3. 走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。大家都把目光转向了他。（ 2012 辽宁卷）4 每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿 ，热闹非常。（ 1992年）【解释】短小精悍：形容人身材矮小而精明强干，也形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。“灯红酒绿”在我们的记忆里是形容“寻欢作乐的腐化生活” ，其实，它还有一个义项：饮食精美，环境华丽。形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。【错误类型】双重含义双重含义的成语在近年来高考成语

4、考查中屡次出现，许多考生在答题时往往只知一种意义，不知另外一种意义，从而掉入命题者的陷阱之中。这更应引起我们的高度重视。【举一反三】秀色可餐：形容女子容貌非常美丽，也可指山林花木非常优美。左右逢源：做事得心应手，顺利无碍，也比喻做事圆滑。指手画脚：多用来指轻率地指点、批评，也可指说话时做出各种动作示意。不绝如缕：形容声音细微悠长，也形容形势危急。15. 京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。 （ 2013 全国卷）6. 随着出版业的市场化和多元化， 类型多样、 题材丰富的作品大量涌现， 其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。（201

5、3 浙江卷）7.爸爸工资不高，妈妈没有稳定的工作，生活拮据，但他们兄弟二人都很懂事，让枣推梨 ，关系融洽，很受邻居们喜爱。（ 2013 辽宁卷）【解释】风姿绰约： 形容女子风韵姿态柔美动人。 这里形容梅兰芳是可以的，因为他扮演的是旦角。不忍卒读：卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。让梨推枣：指兄弟友爱，不适用于其他关系的人之间。【错误类型】错用对象有些成语只适用于描述特定的人和事，有特定的方向性，命题者常常故意偷梁换柱，张冠李戴。【举一反三】同日而语：只适用于同一事物的前后比较，不适用于几个事物之间的比较。秦晋之好：指两姓联姻，不适用于两国修好。长命富贵：用于对小孩的祝福，不适

6、用于成人或老人。不径而走：指消息传播迅速，不适用于具体事物不见了。呼之欲出： 形容画像非常逼真， 似乎叫他一声就会从画里走出来， 也形容文艺作品中人物刻画得十分生动。8.你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助 的。9. 刘厂长的开场白可谓抛砖引玉，引导我们提出了许多建议。【解释】鼎力相助，敬词，只用于对方或他人，不可用于自己。应改为“大力相助” 。 抛砖引玉，抛出砖去， 引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。【错误类型】谦敬错位注意 ”把尊敬送给别人，把谦虚留给自己”。不注意对象和角度就会闹出笑话。【举一反三】谦词 :蓬荜生辉敝帚自珍抛砖引玉

7、贻笑大方无功受禄才疏学浅德薄才疏挂一漏万不情之请姑妄言之笨鸟先飞不足挂齿班门弄斧德薄能鲜敬词 :高抬贵手不吝赐教鼎力相助洗耳恭听高朋满座泰山北斗虚怀若谷10. 他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。 （ 2013 全国卷）11. 为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑 。（ 2013大纲卷）12 歹徒在向人勒索巨额钱款时，猝死于作案现场。 他一生恶贯满盈， 真是死得其所 。（ 2009江西卷）【解释】振振有词：自以为理由充分，说个没完，含贬义。处心积虑：千方百计地盘算，含贬义死得其所：指死得有价

8、值，有意义。褒义词。而例句中“歹徒”“一生恶贯满盈”怎能“死得其所”，只能是“死有余辜”。【错误类型】褒贬误用命题者故意贬词褒用，褒词贬用来迷惑考生。【举一反三】请列举出你所知道的容易褒贬失当的成语。无所不至：什么坏事都做。（贬）无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。（褒）2弹冠相庆：一人升官，他的同伙互相庆贺将有官做，含贬义。巧舌如簧：舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。含贬义。木人石心：比喻为人正派，威不能屈，利不能诱。含褒义。逢人说项：到处为某人或某事说好话，含褒义。13.张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。14. 随着社会经济的进一

9、步发展， 安土重迁 的观念越来越深人人心、 即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。【解释】 “遍体鳞伤”意为满身都是伤痕，形容伤势重。 “遍体”与前面的“全身”意思重复。“安土重迁”意为留恋故土，不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展，人们乐意告别家乡，词义与句义完全相反。【错误类型】重复矛盾在语言表达的过程中使用某个成语时，成语的语意可能与句子语境中的某些词语意义重复，造成语言表达运用中的重复赘余；还有一些成语，由于没有准确而全面地把握其意义，在使用过程中造成成语的意义和其他部分语意重复。【举一反三】这些叫人看不懂得店名，只能让人贻笑大方。绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造

10、成了人民的生灵涂炭。你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。几年前，我们在清华园相识；今天，我们又在异地萍水相逢。那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子 。15 我们都司空见惯了那种“违者罚款 ”的告示牌。16 兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从兄弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。【解释】“司空见惯”的意思是形容经常看到，不足为奇的事物。后面不能带宾语。“不可开交”的意思是无法摆脱或结束，前面可加“忙得”、“打得”等，不能作形容词的补语。）【错误类型】搭配不当一个词语依据的某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配方式

11、，则容易出错。有的成语使用也有其特定规则，比如修饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，不能带宾语，不能作定语等等。不重视语法结构的考生，不易识破这类障碍。【举一反三】漠不关心：漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。不能带宾语。（错：漠不关心百姓的疾苦）当仁不让：遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。不能做定语。（错：当仁不让的责任）再如，“一概而论” 、“等闲视之” 、“等量齐观”等一般与“不可”“不能”“岂能”否定词连用。17. 为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息的时间。18.考前每个考生都应该充分做好复习准备，否则上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。【解释】义无反顾：义：道义；

12、反顾：向后看。从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。三长两短：指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。【错误类型】轻重不分有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用【举一反三】 你这真是高瞻远瞩啊，开学就提前准备好了，因此这次考试取得了班上前三名3的好成绩。高瞻远瞩”语义太重，应用“先见之明”。李老师身兼班主任、年级组长二职，又担任三个班的数学课，真是日理万机 。现代汉语词典中“日理万机”这一成语多指高级领导人政务繁忙。一个身兼班主任、年级组长二职的数学老师虽然工作很劳累，但用“日理万机”来描述，未免轻重失当。辽沈战役中，我军打得敌人头

13、破血流，狼狈溃逃。“头破血流”一般指在斗殴中被打的惨状。用以描述举世闻名的“辽沈战役”中敌人失败的情形，明显力度不够。可改为“丢盔卸甲”。19.他有一个幸福的家庭，大人喜欢孩子，孩子也喜欢大人，一家三口，相濡以沫 。20.当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。【解释】 “相濡以沫”用于困难环境中相互救助， 而句中所给的环境却洋溢着幸福气氛， 与语境不相吻合。 “安步当车”意思是慢慢步行，就当是坐车。表现轻松从容的心态，和“暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走”语境不符。【错误类型】不合语境成语有其特定的含义，成语的使用恰当与否，关键是看其是否符合语句表意的需要。