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2、用心地思考解难题，勤奋地学习要积极。 从容地走路不着急，辛勤地劳动花力气。,我会认,苏教版语文学科三年级上册第二单元习作课,“的”、”地“、”得“的区分与使用,“得”,左边两人双人得，形容词前常出现。,清晨太阳起得早，小鸟小鸟飞得高。 书写认真写得好，学习用心记得牢。 欢乐时光过得快，玩得开心笑得欢。,我会认,苏教版语文学科三年级上册第二单元习作课,“的”、”地“、”得“的区分与使用,明亮（ ）月光 茂密（ ）森林 白白（ ）云朵,我会区分,的,的,的,地,地,地,得,得,缓缓（ ）流淌 熟练（ ）操作 认真（ ）思考,跑（ ）快 唱（ ）好 跳（ ）真高,得,苏教版语文学科三年级上册第二单元习作课,“的”、”地“、”得“的区分与使用,的,静静（ ）河面 欢乐（ ）山谷 满意（ ）作品 欢乐（ ）歌唱静静（ ）写字 满意（ ）点头 跑（ ）真快 吃（ ）太多 玩（ ）真高兴,我会填,的,的,的,地,地,地,得,得,得,苏教版语文学科三年级上册第二单元习作课,“的”、”地“、”得“的区分与使用,的,我会用,今天，小明怀着喜悦（ ）心情飞快（ ）赶到学校，发现学校里热闹极了，五彩（ ）气球、可爱（ ）同学、喧闹（ ）声音把校园装扮（ ）异常精彩，简直成了一个欢乐（ ）海洋。,的,地,的,的,的,得,的,苏教版语文学科三年级上册第二单

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