高中生物必修一细胞器

1、.,问题探讨,一件优质产品是如何通过各车间和部门之间的配合生产出来的？,细胞内也存在类似的部门或车间吗？你能举出例子吗？,.,细胞内部就像一个繁忙的工厂,车间：是一些具一定结构的细胞器 如线粒体、核糖体等,.,细胞器系统内的分工合作,.,细胞器在哪里?,细胞质,细胞质基质:,细胞器,活细胞进行新陈代谢的主要场所,呈胶质状，由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶组成,.,探究一： 要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方法呢？,常用的方法是差速离心法：将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆；将匀浆放入离心管，用离心机在不同的转速下进行离心

2、，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，就能将各种细胞器分离开。,.,一细胞器之间的分工,.,双层膜,扩大内膜面积！,探究二： 飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。 运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻炼的人多。 在体外培养细胞时，新生细胞比衰老细胞或病变细胞的线粒体多。 为什么？,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,比喻作细胞的“动力车间” 细胞生命活动所需能量的95%来自线粒体,1.线粒体,.,2.叶绿体,“养料制造车间” “能量转换站”,双层膜,叶绿体是绿色植物细胞进行光合作用的场所,.,3.内质网,核糖体,单层膜,由膜连接而成的网状结构，,是细胞内蛋白质合成和加工（粗面），以及

3、脂质合成（光面）的“车间”,粗面内质网,光面内质网,增大了细胞内的膜面积.,1ml肝细胞的内质网展平连接后 可得11平方米的膜表面积。,在内质网的膜上，有许多酶(与蛋白质、脂质和糖类的合成有关的酶)。,.,4.高尔基体,与动物细胞的分泌物形成有关.,单层膜,主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”和“发送站”。,与植物细胞壁的形成有关。,.,5.溶酶体,单层膜,含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器、吞噬并 杀死侵入细胞的病毒或病菌,“消化车间”,.,细胞液,液泡膜,6.液泡,含有无机盐、糖类、蛋白质、色素等,单层膜,液泡,细胞液,液泡膜,液泡,调节植物细胞内的环境， 保持细

4、胞坚挺，维持渗透压。,.,7.核糖体,有附着型的、有游离型的,没有膜,是“生产蛋白质的机器”。,.,存在于动物细胞和某些低等植物的细胞(eg.团藻),没有膜,8.中心体,与细胞的有丝分裂有关,动 植 物,植物的叶 肉 细 胞,动 植 物,动 植 物,动 植 物,动 物、 低 等 植 物,植 物,两 层 膜,两 层 膜,单层膜,无,单层膜,无,单层膜,有 氧 呼 吸 主 要 场 所,光 合 作 用 场 所,与 蛋 白 质、 糖 类 、 脂 类 合 成 有 关， 蛋 白 质 运 输 通 道,蛋 白 质 合 成 场 所,与 细 胞 分 泌 物、 细 胞 壁 形 成 有 关，可对蛋白质进行加工的转运。

5、,与 有 丝 分 裂 有 关（ 动 物）,调节细胞内的环境，维持渗透压，保持细胞坚挺,各种细胞器分布，结构，功能的比较归纳：,.,双层膜：,单层膜：,无膜：,原核生物：只有核糖体，无其他细胞器！,真核生物的细胞器：,线粒体、叶绿体,内质网、高尔基体、液泡、溶酶体,核糖体、中心体,.,动物细胞和植物细胞对比,.,植物细胞,动物细胞,核糖体线粒体内质网高尔基体溶酶体,叶绿体液泡,中心体,细胞器,.,二.细胞器之间的协调配合,资料分析分泌蛋白的合成与运输,.,合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图,.,分泌蛋白的合成、运输和分泌过程,核糖体（合成蛋白质）,内质网（初步加工,运输）,高尔基体（进一步加

6、工）,细胞膜（分泌到细胞外）,线粒体供能,氨基酸,囊泡,囊泡,.,1.分泌蛋白是在哪里合成的？ 2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器或细胞结构？ 3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗？能量由哪里提供？,核糖体,核糖体内质网高尔基体,需要,主要由线粒体提供,讨论：,.,内质网膜、高尔基体膜、细胞膜之间能够通过囊泡的形式相互融合，说明这些膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系、协调配合。,.,三.细胞的生物膜系统,1.概念：各种细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。,.,不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。 许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反应需要