版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、,六二班,尊敬的各位家长:,首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表六(2)班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心!,六(2)班基本情况,1、全班共46人,男生23人,女生23人。,2、大部分学生比较活跃,但不能够完全安静下来学习。,3、我的教育理念:尊重学生、平等对待学生、严格要求学生,教学生学会做人。,期中考试后显露出的问题:,1.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多. 2.老师反复强调的知识点没落实到位. 3.竞争意识不
2、强,时间观念较差,迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。 4. 学习不扎实,不能落实到实处.,学习情况分析,成绩优异者,学习之星: 纪律之星: 卫生之星: 文明之星: 模范班干部:,语文学科特长生: 数学学科特长生: 英语学科特长生:,这些学生成绩优异的原因: 1. 学习态度端正,勤奋; 2. 学习方法比较好; 3 自制力强,善于思考; 4. 家长的支持与鼓励!,书写认真、字型漂亮的同学,做作业特别好的同学。有 等同学。,个别同学学习习惯较差:平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。如:郭
3、思瑶、雷妍、程伟浩、雷津勇、薛鹏飞、张玉洁、孙志远、张勇等同学。,沟通,从心开始,给家长的几点希望和要求,多给孩子一点自信心,做孩子成长强有力的后盾:学生个体差异大,即使成绩不理想只要孩子已尽力,应给以信心不能一味的指责,更不能放弃;对于孩子的成绩要纵向比较。,建议-1,建议-2,及时和老师沟通与联系:学生多,师不能与家长频繁交流,家长与老师交流能使在家的教育工作有针对性,指出班级重点问题所在,最后协商解决办法。,关注学生学习过程:考试成绩重要但这只是衡量学生一时的表现,要适度的给学生拓展,培养他们的能力。,建议-3,创造良好的育人环境:尽量抽时间多与孩子交流和沟通,善于发现他们的长处,让他们
4、即要学会生活,更要学会创造生活。,建议-4,敬请配合,1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。 2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。,敬请配合,3、多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。 4、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心
5、他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。,我深知,孩子们每张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬,作为六(2)班的数学老师和班主任愿各位家长和我一起努力,使每个孩子都能学有所获。并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利! 家长会到此结束,再次感谢大家的到来!,1、以高远的目标激励孩子。 2、以严格的要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年日照旅客运输从业资格证考试题库
- 2024年扬州客运从业资格证模拟考试练习题
- 2022年江西省公务员录用考试《申论》真题(县乡卷)及答案解析
- 吉林师范大学《统计学综合实验》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉林师范大学《教学课件设计与制作》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉林师范大学《高等代数方法》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 水稳层施工的机械设备选型方案
- 吉林大学《中外政治学经典著作选读》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉林大学《微积分D》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 电商仓库弱电系统方案
- 房地产多项目开发一级计划里程碑-甘特图(横道图)
- 圆筒混料机-设计说明书
- 地下室顶板后浇带加固方案(钢管及工字钢)
- 处方点评工作表
- 第四单元《逻辑的力量》一等奖创新教案-高中语文统编版选择性必修上册
- 安徽财经大学班主任工作考核表
- 价值流PSI拉动畅流
- 2020新版高中地理课程标准
- 部编版二年级上册道德与法治教案(完整版)
- 保险业反洗钱-可疑交易和典型案例分析
- 塑胶产品QC工程图
评论
0/150
提交评论