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文档简介
1、1,记叙文专项训练 题目的含义与作用,(如何赏析题目?),2,常见考试题型: 1、谈谈你对题目含义的理解。 2、试分析题目的作用。 3、本题目有何妙处?,聚焦考点明确目标,3,我的老师 王几何,王几何换成我的老师好不好?请说明原因。,4,分析题目的含义与作用,示例: 1、散步这一题目有何含义与作用? 2、紫藤萝瀑布题目有何含义与作用? 3、走一步,再走一步题目有何含义与作用?,5,分析题目:散步,一家人去郊外散步。 提示:表述了一个怎样的事情? 展示了深厚感情、责任、传承美德。 提示:反映了哪些深刻思想? 1.句式:简洁明了; 2.语言:引人注目; 3.思想内容:“散步”为本文的线索,贯穿全文
2、,含义深刻。,表层含义,深层含义,作用,6,分析题目:紫藤萝瀑布,表层含义:,深层含义:,作用:,标题运用比喻的修辞手法描述了一片繁茂、生命力的旺盛紫藤萝花。,在人生遇到挫折时,应该向前看,就像紫藤萝瀑布一样,生命的长河是无止境的 。,1.句式:简洁新颖;2.语言:运用修辞(比喻、拟人、反问)手法,是文题更加形象生动,引人注目。3.思想内容:含义深刻,引人深思。,提示:描述了什么事物?,提示:通过这个事物表现了作者怎样的思想情感(思考和感悟)?,7,分析题目:走一步,再走一步,作者一步步往下走的脱险过程。 (提示:一个故事?一个事物?) 在遇到困难时要勇敢面对,勇敢地走出第一步,并坚强地走下去
3、。 (提示:思想情感?思考感悟?) 1.句式:新颖简洁,引人注目;2.语言:有象征意义,生动形象;3.思想:富含哲理,具有启发性。,表层含义:,深层含义:,作用:,8,小结:题目的含义,1.标题的字面含义; 2.文中内容(事物,故事)。,表层含义:,深层含义:,1.探究引申义、比喻义、象征义; 2.探究作者的思想情感和文章的主题思想,9,小结:题目的作用,1.新颖简洁;2.引人注目,句式:,语言:,1、作为线索,贯穿全文(推动故事的发展); 2、设置悬念,吸引读者; 3、概括全文,点明中心; 4、说明对象,便于行文。,思想内容:,1.运用修辞(比喻、拟人、反问)手法;2.语言优美,形象生动。,
4、10,答题模板:怎么赏析题目?,答:先说题目的 【表层含义】这个标题(运用.的修辞手法)讲述了.故事(事物),【深层含义】表达了作者对于.事物.的思考和感悟(揭示了.的道理):.(详细说明道理)。 再说题目的 【说句式】句式新颖简洁,引人注目。 【说语言】语言简练优美,运用修辞手法, 【说思想内容】1、作为线索,贯穿全文(推动故事的发展);2、设置悬念,吸引读者;3、概括全文,点明中心;4、说明对象,便于行文。,含义,作用,11,A收据B母亲C错过,高中毕业那年,父亲出车祸,拿着大学录取通知书,她面临选择:大学是读还是不读?她很了解自己的家境,但她又想用知识改变一切,所以她选择去读。大学,她读
5、书很认真,毕业时被学校选派去英国留学。又一次选择,她选择了去。四年后,她回国,发现母亲已不在人世,只发现母亲留下的卖血收据。,练习1:作比较选题目,12,英国卫报在2002年评出“人类最糟糕的发明”,塑料袋不幸“荣获”这一称号因为我们现在居住的地球似乎已经变成了“塑料星球”,土地、河流、高山、海洋塑料袋无所不在。直到有一天,我们都已离去,这些家伙仍然占据着地球,因为它们是“永生”的。,人类最糟糕的发明,练习2:为短文拟题目,13,含义:1.表层含义:写母亲送来的一颗馒头 2.深层含义:表达了母亲对儿子的关爱及儿子对母爱的理解。 作用: 1.“一个馒头”是全文的线索,贯穿全文,推动故事情节发展。
6、 2.设置悬念,吸引读者,引起读者兴趣。 3.点明中心,突出母亲爱儿子的纯朴感情。,阅读练习册P5一个馒头,想想把“一个馒头”这个标题换成“我的母亲”好不好?请说明理由。,补充练习,不好;因为,补充回答:而我的母亲在含义和作用上都没有一个馒头那么好。,14,小结:题目的含义,1.标题的字面含义; 2.文中内容(事物,故事)。,表层含义:,深层含义:,1.探究引申义、比喻义、象征义; 2.探究作者的思想情感和文章的主题思想,15,小结:题目的作用,1.新颖简洁;2.引人注目,句式:,语言:,1、作为线索,贯穿全文(推动故事的发展); 2、设置悬念,吸引读者; 3、概括全文,点明中心; 4、说明对象,便于行文。,思想内容:,1.运用修辞(比喻、拟人、反问)手法;2.语言优美,形象生动。,16,答题模板:怎么赏析题目?,答:先说题目的 【表层含义】这个标题(运用.的修辞手法)讲述了.故事(事物),【深层含义】表达了作者对于.事物.的思考和感悟(揭示了.的道理):.(详细说明道理)。 再说题目的 【说句式】句式新颖
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