部编版三年级语文上册六单元第17课：《古诗三首》练习题_第1页
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文档简介

1、部编版三年级语文上册六单元第17课：古诗三首练习题 第六单元 17 古诗三首 基础再现 1. 看拼音，写词语。 ch jing g fn jng zi dun ki yn pn 2. 查字典填空。 1欲望；“欲”用部首查字法，应先查 部，再查 画。“欲”在字典中的解释主要有： 2想要，希望；3副词，将要。给下列加点字选择正确的意思。 （1） 山雨欲来风满楼。（ ） （2） 欲把西湖比西子。（ ） （3） 小红上进心强，有强烈的求知欲。（ ） 3. 品读诗句，完成练习。 （1） 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 1诗句“中断”的意思是 ，突出长江水的 ；“回” 的意思是 ，突出表现了山势的 。

2、2对这两句诗的理解不正确的一项是（ ）。 a. 诗句的意思是：天门山从中间断裂是被长江册拦腰劈开的，碧水向东流到此，回旋 澎湃 b. 诗中“断”“开”“流”“回”以及后两句的“出” “来”等动词，生动形象地描绘 出了山水景物的动态美，表达了诗人对天门山风景的喜爱之情 c. 这两句诗只赞美了长江水的巨大生命力 （2） 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 1有些词语可以想象出优美的画面，看到“潋滟”能想到（ ），看到“空蒙”能想到 （ ），通过这两个词语可以欣赏到西湖的美。 2对这两句诗的理解错误的一项是（ ）。 a. 这两句描写了西湖晴天和雨天的湖光山色 b. 这两句诗对仗工整，读起来朗朗上口 c. 表达了诗人对西湖晴天景色的喜爱和对雨天景色的讨厌之情 4. 活学活用 （1）在一篇描写杭州西湖美景的习作中，文文想引用一首古诗，下面最合适的是（ ）。 a.望天门山 b.饮湖上初晴后雨 c.夜书所见 d.望洞庭 （2）我们一家去游览西湖，妈妈告诉我西湖又叫“西子湖”。西子是古代的大美女，不论是浓施粉黛还是淡描蛾眉，都是那么美，就像这时晴

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