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文档简介

1、人教版(新课程标准)四年级下学期语文第二单元测试题试卷(b卷) 1. 选出划线字的正确读音 竹签_(qinjin) 捎_东西(sho xio ) 疲惫_(pibi) 肥沃_(ww) 小巷_(xin n) 馈赠_(uku) 2. 组词 尊_ 捶_ 堪_ 拨_ 遵_ 睡_ 甚_ 拔_ 驶_ 使_ 捎_ 稍_ 3. 照样子,写词语 (1)技术精湛_ _ _ (2)骨瘦如柴_ _ _ (3)重重叠叠_ _ _ (4)技术精湛 (5)骨瘦如柴 (6)重重叠叠 4. 写近义词 生存_ 崭新_ 教诲_ 款待_ 疲惫_ 抱怨_ 诚实_ 维持_ 迷惑_ 5. 用恰当的关联词把下面两句话合并成一句话 (1)西沙群

2、岛的风景优美。西沙群岛的物产丰富。 _ (2)我们坚持锻炼身体。我们增强体质。 _ (3)爸爸工作很忙。爸爸关心我的学习。 _ (4)西沙群岛的风景优美。西沙群岛的物产丰富。 (5)我们坚持锻炼身体。我们增强体质。 (6)爸爸工作很忙。爸爸关心我的学习。 6. 给划线字选择正确的解释 器:a. 重视b. 器具c. 度量d.才能 (1)大器之才_ (2)器量_ (3)款待_ (4)器重_ (5)款款而行_ (6)瓷器_ (7)落款_ (8)大器之才_ (9)器量_ (10)款待_ (11)款款而行_ (12)落款_ (13)器重 (14)瓷器 (15)大器之才 (16)器量 (17)款待 (18

3、)款款而行 (19)落款 7. 根据意思选词语 异口同声 颜色各异 异想天开 异乎寻常 大同小异 (1)跟平常的情况不一样。 _ (2)形容很多人说同样的话。 _ (3)大体相同,稍有差异。 _ (4)颜色不同。 _ (5)指想法很不切实际。 _ (6)跟平常的情况不一样。 (7)形容很多人说同样的话。 (8)大体相同,稍有差异。 (9)颜色不同。 (10)指想法很不切实际。 8. 积累名句 (1)言必信,。 (2), 言而有信。 (3)已所不欲,。 (4)爱人者,人恒爱之;。 9. 给句子排序 _据说他在小楼上弹钢琴,时间长了,手指在键盘上磨得滚烫滚烫的。 _他的勤奋刻苦精神十分惊人。 _为

4、了能长时间地弹下去,他在琴房里放一盆凉水,把手浸在水中泡凉以后再弹。 _贝多芬是德国伟大的作曲家。 _由于他能刻苦学习,终于成为世界上第一流的音乐家。 _但他并不因手指发烫就停止弹奏。 二、阅读理解。 10. 现代文阅读 时光老人的礼物 一个流浪汉呜呜地哭着时光老人问 你是谁 为什么哭 流浪汉说 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩纸牌 中年时代打麻将 家产都败光了 如今我一无所有 我真后悔呀 时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消

5、失了。 惊呆了的流浪汉一看,自己已变成了一个十多岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话,便向熟悉的一所小学走去,路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩纸牌到了老年,他又懊悔地哭了起来。他正巧又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。” (1)给第一段加标点。 (2)时光老人让流浪汉_,是因为流浪汉表示:”假如_,我一定_,_。” “笑”有许多种,请写出四种不同笑的词语。 _ (3)流浪汉是个怎样的人?这样的人结果会怎样? (4)写出一句能体现珍惜时光,从小努力的古语或名言。 三、语言表达。 1

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