人教版语文四年级下册第八组第29课《寓言两则》同步训练

1、人教版语文四年级下册第八组第29课寓言两则同步训练 1. 看拼音，写汉字 q zi bng zh l ci _ _ _ chng wi tng yo bin qu _ _ _ 2. 比一比，组词。 冒_昌_；挤_ 济_；采_ 踩_ 3. 多音字组词。 扁bin_ pin_；教jio_；jio _；奇j_ q_ 4. 写出下列词语的近义词。 高明_ 注视_ 聚精会神_ 请教_ 5. 给画线的字注音。 虱子_ 烫手_ 捆绑_ 蔡伦_ 6. 选字填空。 拜别 拜托 拜访 回乡的几日，他_了一些亲友。 叔叔_我爸爸帮他把信邮出去。 哥哥_了父母，离开了家，去国外参加任务。 7. 根据解释写出相应的成语

2、。 集中精神，集中注意力。 _ 一句话也不说。 _ 拜会、会见。 _ 8. 画出下列各组词语中不是同一类的一个。 菜园 果园 花园 林园 公园_ 辣椒 西瓜 南瓜 萝卜 白菜_ 翡翠 玛瑙 黄金 翠绿 白银_ 公路 门路 铁路 水路 马路_ 9. 写反义词。 聚精会神_ 进步_ 高明_ 满意_ 二、<strong>填空题</strong><strong></strong> 10. 补充词语 掩 _盗_ ；画_添_；_假_威；揠_助长； _株待_ ；亡_补_ 11. 读课文扁鹊治病填空 扁鹊认为，病在_，用热水敷烫就能够治好；发展到_，用针灸的方法

3、可以治好；即使发展到_，服几剂汤药也还能治好；一旦_ ，只能等死，医生再也_了。 12. 根据提示改写句子 他把一只虱子吊在窗上。 改为被字句 为人类造福有什么错？ 改为陈述句 13. 加偏旁，变新字。 齐_ _ 采_ _ 汤_ _ 14. 查字典。 “刺”字共_画，第四笔画的名称是_。 “肠”字的音序是_，部首是_，组词为_。 15. 在横线上填上合适的词语。 _的家乡 _的裙子 _的目光 _的脸蛋 _的马路 _的热水 16. 用下列词语造句。 无能为力 百发百中 17. 填一填。 滴水之恩，_。 人在屋檐下走，_。 台上三分钟，_。 18. 给画线词语选择合适的词义。 纪昌的本领练得相当到

4、家了。_ a回到家里 b达到相当高的水平 首先应当练眼力。_ a辨别东西的能力 b眼睛的力量 19. 换偏旁变新字 济-_ _ 察-_ _ 彩-_ _ 场-_ _ 20. 给下列句子加上标点。 卫对他说_ 虽然你已经取得了不小的成绩_但你的眼力还不够_ 父亲坚毅地说_ 我们去开荒_ 21. 照样子写出下面句子的歇后语。 例：棒打鸭子刮刮（呱呱）叫 打破沙锅_ 丢了西瓜捡芝麻_ 滴水石穿_ 22. 课内阅读纪昌学射。 纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来

5、见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得_像车轮一样。 （1）选择正确的词语填在文中的横线上。_ 果然 突然 当然 竟然 （2）文中画“”的句子运用了_和_的修辞手法。 （3）纪昌为什么能成为百发百中的射箭能手？你从中受到了什么启发？ _ 23. 课外阅读。 有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。 它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！” 它掉进泥坑里，浑身蹭满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！” 后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，它就沉没了。 “走吧”同伴们说,“现在，