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1、人教版(新课程标准)2017-2018学年四年级下册语文第12课大自然的启示同步练习 1. 看拼音,写词语。 cn hu so zhou f ln j y _ _ _ _ jin l gun jin t rng q x _ _ _ _ 2. 给形近字组词 嚷_殃 _异_栖_键_嫩_ 壤_秧_导_晒_健_懒_ 3. 在横线上填上恰当的词语。照样子连线。 a 砍光 原理 _ 除尽 灌木 _ 增强 杂草 _ 捕食 肥力 _ 研究 害虫 _ b 异想天开的 飞机 _ 机毁人亡的 地方 _ 轻而易举地 命令 _ 动物栖息的 惨祸 _ 性能优良的 超过 _ 4. 选择划线字的正确读音。 遭殃(yng yn
2、)_ 菩(p p)提_ 扫帚(zhou zou) _ 土壤(rng rn)_ 腐(f f)烂_ 逞凶(chng chn)_ 机翼(y j)_ 鲸鱼(jn jn) _ 5. 查字典填空。 (1)“碎”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_ (2)“象”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_ 6. 按意思写词语。 想法很不切实际,非常奇怪。_ 没有折扣,表示完全、十足的意思。_ 行凶作恶;做凶暴的事情。_ 严重的灾祸。_ 7. 按照课文大自然的启示内容填空。 林务官把灌木丛_了,把野草_了,鸟儿_走了,森林里的害虫就逞凶啦
3、。它们大量繁殖,成群地向树木进攻,_树叶,_树根,_树心。没有天敌来制服害虫,树林就渐渐给_了。 8. 写出下列词语的近义词。 宽敞_洁净_干枯_ 9. 写出加下划线词的反义词。 林子里又宽敞又洁净。_ 是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。_ 它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。_ 设计师研制出了具有各种优良性能的飞机。_ 有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。_ 10. 我能按音序排列下列字。 殃、腐、鲸、帚、壤、略 11. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天 摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举 12. 选词填空。 保持 支持 坚持 我们要_大自然的生态平衡。 虽
4、然他生病了,可他仍然_每天按时上学。 谁的意见正确,我就_谁。 研究 研制 飞机设计师_出了具有各种油量性能的飞机。 科学家认真_了鸟类飞行的原理。 抖动 颤动 由于飞行速度提高,经常发生机翼因剧烈_而破碎的现象。 每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀_的关键。 13. 大自然的启示给我们的启示? 14. 补写词语并用其中一个词语造句。 不_不扣 枯_烂叶 _想天开 机_人亡 轻而_举 生态平_ _ 15. 读句子,用划线的词造句。 科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。 其实蜻蜓早就解决了这个问题。 从前,在大海中航行的轮船,虽然船头是尖尖
5、的,但总是开不快。 16. 给下列多音字组词。 扫:so_so_ 省:shng_xng _ 17. 给下列句子加标点 云_快快慢慢_大大小小_白白淡淡_高高低低_时刻溃散崩离_时刻瞬间组合_各有不同_人的心_命运_明明暗暗_各式各样_分分秒秒_变幻莫测_人生如流云_ 18. 加偏旁组字,再组词。 央_象_禾_ 曾_委_呈_ 二、阅读理解 19. 课外阅读,回答问题。 雾 雾,是个淘气的孩子。 有一天,雾飞到海上,说道:“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。 “现在,我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。 “现在,我要把河岸藏起来。”雾把河岸藏了起来,同时把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人、小黑猫雾把一切都藏了起来,什么也看不见了。 雾在城市的上空说道:“现在,我该把谁藏起来呢?”看来,再也没有可藏的了。 “我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。这样一来,大海连同船只以及远方,天空连同太阳,河岸连同城市,街道连同房屋和桥粱,都露出来了。路上走着行人。小黑猫也(发现 出现)了,它摇着黑尾巴,欢快地走着。
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