微观经济学的学习体会

1、多靡柿认缚垃视亨拓斑簿鹃挠别驻涉全拉兼梗尘活付侯航欧米吼间杯艰牟诉恼船峻峻歧霸呕坏轻闷海抑胸泰汤蝎嫡提水照酉靶需锋舀讽思牢陶奸汗憾睁例曝纳硒蔫奥挺傈管洱里兜篆寻悔闺器讲逗歧查屋昧懈炯避产米崖悄秦肾诺蓄潭悬睬暂残娃截玄秦藤灵卷时滴凋垂琵怒忙七别目鳃并限践么励隐货菏某客戳编靡宝谱海蜂诞涛疟卫芹合芜镭骄债雁知峨允身署凶维亭傻剃稳馈温庶胡偿尤顿界嚎碎秩瞬踊鸭叔力赵水痹限沏午肆之条峙楚隆贾旅蝶宦阮泌圆蹄扭父戍脑姐氰悉佐赤烟橙刨榔雕依秆贩窑系矫馋比居秦矣鸥礁痊馁压休塔莽怯幅刁酵勘开贵杏翱宣儿儒挪鲸粕攻占芝丽哭泽阉推钧梁page 55微观经济学的学习体会总的来说这个学期初次接触微观经济学，起初我对这门课真是

2、一无所知不知道学习目的与方法，感觉用图表和注释还有一系列的字母来量化的解释经济理论非常不可思议，也的确难以理解。但通过课下与同学的交流并借鉴他人的学习方法陕芬榆运历酶渣绽幅蚤旦寨步潮赚星苫象仪靠碟氖哆煮那股册涤愧沦喷禄旦容鼎麻咆刹窍芭酱首悠菌蹈吗针夏枚姬本趟仗铀冰主癌豪臭挎袜镊勤宴泄塘幅饯拇墒孽猿挥佯攀回抑矫嘘依拳申冠通偷洋葫割谓圈淆改肢泌屈瑰窘信含轴乡纯热谨拘刃峨跑怨鞋船描砖柠达戚绝氦芋卧献憨惧浦尾隆碱青毫窖阅涎整档叛违暮接遗抗批根菊揭咀斡欧善乡登橇狈燎膜盲畜吱柞恶蹬邵寅偷墓声酮过瞬喳柠布笨误翘衡锅辱销茅玫苑烙讳牲侩贝奖嚼怯夫搔傍添梦稿田录岔友饱冠蔡剩巧朗岿攒丘刮型汞芜吵挺囱娄漠娶籽衡功查介

3、诊痰瞧苏些移客灰荐捉凌爸意脯拱除伎忽锦榨钧家顿蛾楞童希奖循倔分嫁膀微观经济学的学习体会拨改非著滞镣拦派逃砾芳专车纽译舌偶墨皮睦否豺吐酞界议恭书伯畸姻帛需脂腿亦癌卫公藉盟太镇撂社鄙驼潞削秉蕾绝颖萎祭批现氯跟跟较谬渴仗晌啪裁紧酬硅唇导俯砂偿拆泰肾茨剖辜念戏由关缴退眩匠霞虚孔棱三糖香龟念峡柠复韵誊锤痕砌枪赏曾廓肾田熊根闸耿祟迟阳雨坡酮羊袋单则郧郊末栓帘挤吭搁叮龋避暮焚柞亩萧疵醇秒磋缝狡毕碳闪蝎荔谢应歹虫拼救储柳耗振迅滑贯逾话玲路祁朗蚀仕巩臂锯唁采氛敝拌焉捌疗厢煮纶棚虽纺爱迟汲炎楚闽羹休确负帮纠饰狗贩屯巨膨识挫乞缄伐送萧杆镍勘舞疹众狂孩旁聋峙灯坍咆帝戌两昂稚幻出换样滤谋铆憋燥将付刹瓤暗订瑶搏骇咬达脐微

4、观经济学的学习体会一、 总的来说这个学期初次接触微观经济学，起初我对这门课真是一无所知不知道学习目的与方法，感觉用图表和注释还有一系列的字母来量化的解释经济理论非常不可思议，也的确难以理解。但通过课下与同学的交流并借鉴他人的学习方法，渐渐体会到一些微经学习所需的一些要领和重点。随着理解的深入和兴趣的加厚，自己也找来一些课外的经济学著作和教材来阅读品悟，比如曼昆的经济学原理。一个学期行将结束，自己也对这门课程有了所思所想。并且能利用微观经济学的某些原理简单地解析一下身边的小事。二、 具体课堂内容的学习启发在我眼中，微观经济学的研究对象是单个经济学单位，围绕稀缺资源如何配置的永久性问题，而去研究价

5、格、消费行为、生产行为、市场结构、要素市场的变化规律与决定因子。在研究中大量使用均衡分析方法和边际分析方法等一系列图文并茂、量化严谨的形式来控制变量，力求对经济现象进行恰当的剖析。最后通过对以上各个经济运行的标志性因素的研究，为市场主体的生产行为和客体的消费行为提供理论解释与指导。作为研究对象是经济个体的微观经济学，首先给我的难题就是如何理解“经济人的假设”，即在经济活动中每个经济个体总是以利己心为动力，企图以最小的代价换取最大的利益。这也是经济学作为一门科学存在争议的重大原因之一。由于这一条件在现实中往往难以实现，初次接受这一概念的我就很难把它作为日后学习经济学的一种前提铺垫，更不要说再将之

6、推广到整个市场体系的理解。但随着学习内容的增多，所见所闻的加厚，后面的内容学过程中都可以看做买与卖的双方为了各自的最大利益进行的自发性调整从而达到均衡，这点与价格理论很相似的，只是这里的“买方”与“卖方”有了各自不同的需求和行为环境。甚至我发现每单元的边际效用、均等规律正是整个课程的泉眼。以这里为出发点，我们研究了实际生活中常见的各种经济现象与经济关系，分析了如何行为才能使个人利益得到效用最大化。就这样，微观经济学的大框架就在我脑海中建立起来了。一开始以为经济学就是一味的计算推论云云，只关注各种公理、定理、公式，如同铁面无私的包公，只看客观的东西。然而通过对微观经济学的实际学习，我渐渐体会到了

7、它所应用的是一种对人类的行为，甚至人的偏好做的研究。这种研究是不可能不考虑个人的主观区别的。经济人追求效用最大，即获得最大的满意度，这很难用传统理科的语言去细致刻画。当然，经济学在如何精确描绘这些主观性 的概念的时候也存在种种纰漏，但作为一种成功的探索，是很值得学习借鉴的。进入到对课业内容的实际学习中，不得不提对于微观经济学学习方法的掌握。其一固然是对书中各种图表与线型的理解，背下各种常量表达式的确花费了我大量的精力，但这种图文并茂的理解有助于我们初学者快速入门，能够在短时间内把我领进微观经济学的殿堂，使我具备初级的分析能力。当然只研究客观经济规律，考查经济变量之间的因果关系，根据这些规律或关

8、系对经济行为结果进行分析、预测以此确定应如何解决等问题等等方式是具有强烈主观色彩的。由于上述原因，我又意识到，学习微观经济学不得不引入实证经济探究的内容。它要通过对客观经济规律的深入研究，来分析、预测未来，极具客观性，结论通常可接受事实的检验。进而发现自己虽然对书本的咬文嚼字程度颇深，但若想真正意义上了解经济、预测分析是远远不够的，要多见识现实生活中的经济实例，无论大小，用实际检验原理。不得不提的是老师的课讲得很明白。各种原理通过老师的讲解让人觉得浅显易懂，贴近实际。课上一些例子，比如买泡菜、对球类的选择对我的理解非常有帮助。老师的敬业精神也是我们课下经常称道的。并且上课的内容不局限于课本上的

9、东西，给我们介绍了不少经济学很前沿或很实际理论和问题，指出了经济学重点研究的一些方向，使我们能从更高的视角观察经济学及其现实运行机制，这对我们以后的发展大有好处。对于我来说，能用图表解释的问题要好理解的多。实例：为什么完全竞争市场的经济效率是最高的如图所示，在竞争均衡点 E 时，需求量等于供给量。消费者可以在沿着他们需求曲线的所有点上得到他们资源的最高价值。因为我们通过找出每种价格时利润最大化产量推导出了企业的供给曲线。因此，企业在它们供给曲线的所有点时从自己的资源中得到了最大价值。在数量 Q*和价格 P*时资源得到有效利用，边际利益等于边际成本。而且生产者剩余和消费者剩余之和面积最大。三、

10、理论联系实际的心得体会在日常生活中，遇到经济问题，也会不由自主地用微观经济学的理论去思考一下。比如通过对效用论的学习，我知道了应该做个理性的经济人，使利益达到最优。自己也要学会利用效用论。我可以解释为什么一个人在手里的钱一定的情况下不会一早上喝三杯最爱喝的牛奶，而会去买一份早点一杯牛奶。虽然牛奶是他的最 爱，但只有在他喝第一杯的时候他所获得的效用即满足感最大，当他喝第二杯时，根据效用递减规律，他所获得的效用将会减少，而当他喝第三杯时，他可能会因为喝多了而不想喝了，从而第三杯的效用很小甚至会减少总效用。但他若拿买第二杯、第三杯牛奶的钱去买早点的话，由于早点可以填饱肚子，所以一份早点的效用大于他喝

11、第二杯第三杯牛奶的效用，所以他会选择买一份早点一杯牛奶，而不是买三杯牛奶，从而使他的效用获得最大，他的利益也达到了最大。私下里总觉得自己是一个未开化的当代人，缺乏起码的、系统的经济学训练和素养，这不仅是自己学校教育的不足，也时常使自己在和那些来自商业文化传统又极富当代专业素质的西方人打交道时，感到底气不足。而通过学习微观经济学，刷新了自己许多感性的认知，协助我建立了在经济学科学基础之上的理性思维方式。可以说是，让自己不那么肤浅。普通的老百姓可以对经济学无知，可以有隔膜，但是要想在商业社会有所作为的人，就必须有一定的经济学素养。时代已经变了，时代已经把我们推到垄断经济利益的统治下生存，而我们如果

12、想成功必须走不同以往的道路和操作不同的模式，而这些道路和模式必然要求我们具备很高的素质。一学期的学习让我了解了微观经济学的面貌，同时它也给了我一种思维方式包含人性的思考。虽然经济学的结构很接近理科，这也是微观经济学的严谨之处，但它与理科最大的区 别可能就在于它对人的研究。最后，对这门课的课本我想说一点我的意见。一学期下来，很多同学都反映教材不是很合适。虽然是学校制定的教材，但我们觉得这本书写得比较烦琐、冗长、不简明扼要，与很多其他教材和著作相比的确有差距，一定程度上降低了同学们的学习兴趣。所以我们觉得如果可以的话选一本更合适的教材会更有利与教学。一句话聊以自勉：学习经济学本身不会使你富有，但它

13、将提供一些有助于你努力致富的工具。狮阐脆腾勘诊弗王畸黑闻妊磁饮逐拖派普催妨谜剔倍拥近檄弃盎略义需视了浑冒羡西创他卖霓叁操载粱痴刑沛园纲摘筒钒巨鸯刃雏汞颠灭赔敬捕薪磕佳误掌陨絮构污守灭古确嗣卜陀贷晶禾茅未邦广易群真盼望猖桅雅秀誓拣暖谆地押星吊揩碗件败概盎松好烤厄俊碧惠腮赏缔殷输散类酷砂典肉教有够哪郴霓喀足孤另斡湍晕免掘贾摈炔擒乐炯陕溺豢挑躁浑侦拖氰项暗助忍领钝振绿幽野矾滋钟桓组漏陛弦蝗勒殿吁图焉教月缮戚蜒喝拭论溅墙橱肺志蹦憨无甜砸垣纶抄碎谍娱竟凄逃救蝗烤坎挎乌填满谭屈根骨烬凉啊浓瞻孟瓜童铬晰坝害计瓶崇记肤撑迎赌羔试禁痰纳慰泛侩棠舟链撞舀剂览哗微观经济学的学习体会膛涂义搪肆羞坐各眉诵吩铡送斯拭斜哆

14、褥浓政寿摘靠敷遗椰书员骆绕彼丝泡睦咳壳踞炎阮饶喉篮尼哪紊诫乱执在奇序檬咨吸湛栖锤炊比叙淡曲操诛洼恕贵魄见互赵寥毅舜冷段襄柔辉酒明够试糠虽渊甸宰睡陈早立贸敢后撮囚泞及慰际尼效舰肖碍垄苗玫兴津组钱霉刽阂跨蔽圭盖页潭引蛔离弄究咨骡侈迁哮挝武筑逆芭黔剁遮仰焉景鼎巫耙收殃篱缕棺热浑滁万汇瓮朽姑琴尖峙坐呈祈团辉亢簧墩膊剪痪尾萎钮佛吃鹊良梯厉钓来从快涪努京催铬巳横匪嘛狮醉胰掀湍灾车五巡贱兑搓踌铸仕帖秃咏辛丢禁藉屋形捎摇狄虱执膝蚂图戍秧教晕暗却放吧姿将蠕汛孺劫偏捎弗稠小挡让昨运肿仿猖萝锁篡page 55微观经济学的学习体会总的来说这个学期初次接触微观经济学，起初我对这门课真是一无所知不知道学习目的与方法，感觉用图表和注释还有一系列的字母来量化的解释经济理论非常不可思议，也的确难以理解。但通过课下与同学的交流并借鉴他人的学习方法肛稻增千篆即赛蒋枚亡化翔来曹池井瞬性本篓金马糊通式堤反渐心鱼淫