(苏教版)五年级数学下册第一次校级调研试卷

1、（苏教版）五年级数学下册第一次校级调研试卷班级姓名分数一、填空。（ 28 分）1在 x56， 45x=45， 0.12m=24， 121.3=15.6 ， x 2.5 11， 8 x，等式有：，方程有：。2比 x 多 15 的数是 102, x是（）。3梨有 y 个，梨比苹果少 2 个，苹果有（）个。4三个连续的自然数的和是42，这三个数中最大是（）。5在（）里填上“”、“”或“”。当 a 73 时， a13（） 87当 x0.8 时， 2x（）0.4当 y 20 时， 5y（） 100当 x9.6 时， x3.8 （）3.86小明、小军、小刚三人进行50 米赛跑，小明用去x 秒，小军比小明多

2、用去0.2秒，小刚比小明少用0.2 秒，（）是冠军。7如果两个数的最大公因数是1，它们最小公倍数是91，那么较大数是（ ）或（）。8小明在班上坐在第4 列第 5 行，用数对表示是（，）；小东坐的位置用数对表示是（ 3， 6），他坐在第（）列第（）行。9下面是小铃房间墙面平面图，请观察下图并用数对表示四块装饰瓷砖的位置。（，）（，）（，）（，）1012 的因数有（）， 18 的因数有（），它们的公因数有（）。11一个数的最大因数是36，这个数的最小倍数是（）。第 1页共 5页12两个自然数 a、b 的最大公因数是1，它 的最小公倍数是（）。13如果 a232，b233，那么它 的最大公因数是（）

3、，最小公倍数是（）。14 机械有杠杆、 （）、 、（）。二、判断。 5 分1含有未知数的式子叫做方程。（）2斜面坡度越大，所需的拉力越大。（）3等式两 同 加上同一个数，仍然是等式。（）4两个数的乘 一定是 两个数的最小公倍数。（）5方程 1.5x=3 的解是 x=0.5。（）三、 。 8 分1. 与 条 的差 是（）a. 是否能改 力的大小b. 是否能改 力的方向c.是否省力2任何两个自然数的（）的个数是无限的。a. 公倍数b. 公因数c. 倍数3.a 是 b 倍数，那么它 的最小公倍数是（）。a.abb.ac.b4. 两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90， 两个数一定不是（）。a.1

4、5和 90b.45 和 90c.45 和 30四、看 列方程并解答。8 分平行四 形的面 是40.32 平方米一本 有 176 页42 米x 米已看 x 页 剩 49 页五、解方程。 8 分7.6 x=34.5x780=315x0.4=35.24.5x=9第 2页共 5页六、操作并回答问题（共计18 分， 9 分 3+6 分。）1. 54321101234567891011121314（1）用数对表示正方形四个顶点a、b、c、d 的位置。（4 分）a( ,) b(,) c(,) d(,)（2）在图上标出 e（ 8，1），f（12，1），g（ 8，4），h（12，4），并顺次连结 e、f、h、g

5、、e 点。围成的是（）形。（5 分）2. 下图是第二实验小学所在街区的平面图：765432112345678910 11（1）第二实验小学所在的位置用数对表示为（6， 5），请在图中方格里标出来。（2）从第二实验小学向东走3 格就是少年宫，用数对表示为（，），请在图中方格里标出来。（3）从少年宫向西走 4 格再向南走 2 格就到了人民公园，用数对表示（，）。3. 下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，每一层为一个年级的 6 个班级。第 3页共 5页第 6 行六（ 1）六（ 2）六（ 3）六（ 4）六（ 5） 六（ 6）第 5 行五（ 1）五（ 2）五（ 3）五（ 4）五（ 5

6、） 五（ 6）第 4 行四（ 1）四（ 2）四（ 3）四（ 4）四（ 5） 四（ 6）第 3 行三（ 1）三（ 2）三（ 3）三（ 4）三（ 5） 三（ 6）第 2 行二（ 1）二（ 2）二（ 3）二（ 4）二（ 5） 二（ 6）第 1 行一（ 1）一（ 2）一（ 3）一（ 4）一（ 5） 一（ 6）第 1 列第 2 列第 3 列第 4 列第 5 列第 6 列（1）用数对表示各班的位置。二（ 1）（，）三（ 2）（，）四（ 3）（，）（2）某班的位置是（x，3），可能是哪几个班？。（3）某班的位置是（ 3，x），可能是哪几个班？。（4）用数对表示你所属班级的位置。七、应用题。 25 分1. 煤场上午运来煤 2.8 吨，下午又运来了一些，一天共运来煤 7.03 吨，下午运来多少吨？（列方程解答）2 一包糖果平均分给 8 个人，或平均分给 6 个人，都正好分完。（1）这包糖果至少有多少粒？（2）如果一包糖果平均分给 8 个人，或平均分给 6 个人，都少 2 粒。这包糖果至少有多少粒？第 4页共 5页3. 果园的苹果树有 148 棵，比梨树少