六年级上册音乐课件－第二单元《丝竹流韵》｜苏少版(共51张PPT)

1、丝竹流韵,欢乐歌,江南丝竹 民间音乐,民 乐 合 奏,简线谱转换,简线谱转换,演奏的乐器,琵琶,二胡,扬琴,竹笛,笙,木鱼,板鼓,江南丝竹八大名曲：梅花三弄（三六）、熏风曲（中花六板）、行街四合如意云庆欢乐歌慢六板慢三六。,你还知道哪些江南丝竹乐曲？,卜算子咏梅,女声独唱,学着唱唱主旋律,简线谱转换,简线谱转换,学着唱唱主旋律,了解昆曲,昆曲（Kunqu Opera），原名“昆山腔”“昆腔”，是中国古老的戏曲声腔、剧种，清代以来被称为“昆曲”，现又被称为“昆剧”。昆曲是中国汉族传统戏曲中最古老的剧种之一，也是中国汉族传统文化艺术，特别是戏曲艺术中的珍品，被称为百花园中的一朵“兰花”。,欣赏昆曲

2、名段牡丹亭选段,简线谱转换,简线谱转换,伴奏,范唱,简线谱转换,简线谱转换,伴奏,范唱,姑苏风景图片,欣赏姑苏风景图片后有感情地演唱,伴奏,范唱,姑苏风光,简线谱转换,伴奏,范唱,试着用苏州方言演唱,试着用苏州方言演唱,姑苏风光,简线谱转换,伴奏,范唱,采集与分享,你听过与姑苏风光相似曲调的其他歌曲吗？请与同学们交流与分享！,参考曲目姑苏行民乐合奏,参考曲目姑苏行女声独唱,简线谱转换,范唱,伴奏,简线谱转换,范唱,伴奏,在随着音乐律动时，感受歌曲中表现小船摇曳的节奏。,简线谱转换,范唱,伴奏,在随着音乐律动时，感受歌曲中表现小船摇曳的节奏。,简线谱转换,范唱,伴奏,范唱,伴奏,简线谱转换,范唱

3、,伴奏,简线谱转换,简线谱转换,范奏,伴奏,简线谱转换,伴奏,范奏,先唱一唱旋律，再吹奏。,简线谱转换,范奏,伴奏,先唱一唱旋律，再吹奏。,简线谱转换,范奏,伴奏,欢乐歌,卜算子咏梅,水乡外婆桥,姑苏风光,作品介绍,作品介绍,欢乐歌（民乐合奏）此曲是江南丝竹八大曲之一，曲调明快热情，起伏多姿，富有歌唱性，旋律流畅，由慢渐快，表示欢乐情绪逐渐高涨，常用于喜庆庙会等热闹场合，表达了人们在喜庆节日中的欢乐情绪。 乐曲采用放慢加花的变奏技法，将母曲欢乐歌发展成慢板和中板段落，而以母曲为本段，构成了A1 A2 A的变奏体结构，将据以发展的主题放在最后，因此有人称它为“倒装变奏式”。 民族器乐小合奏江南好

4、就是据此改编的。,作品介绍,卜算子咏梅（女声独唱）这是一首为毛泽东诗词谱写的歌曲，其旋律融入了昆曲的元素。全曲舒展激昂，既有江南甜美、婉约的风格，又不失迎风傲霜的刚劲气势。这首咏梅词，结构精致和谐，在塑造梅花形象时，上片重点写背景，以背景反衬对象，使梅花具有铮铮铁骨和挑战精神；下片则浓墨重彩写对象，突出梅花甘愿隐于百花之中的情操，使梅花具有明媚开朗至刚无欲的品格。一个“俏”字，成为过渡的桥梁，使词的境界浑然天成。,作品介绍,姑苏风光是民歌套曲大九连环中的一段，曲调源自“码头调”。整套大九连环是用五首江南流行的时调联结而成的民歌套曲，歌唱了江南名胜苏州一年十二个月的美妙景致和风情民俗。“九连环”

5、原指有九个套曲，经整理的这一套曲共有六段。“码头调”又称“剪靛花”调，是整个套曲的序引。曲调委婉动人，用“上有天堂，下有苏杭”的俗话赞美苏州的风光。,作品介绍,水乡外婆桥这是一首清新活泼的儿童合唱歌曲，表现的是一幅颇具情趣的江南水乡生活场景。歌曲用轻松、清新的歌声再现了水乡的一草一木，也再现了外婆桥的沧桑变迁，表现了水乡人对水乡的热爱之情。 全曲变换了三种拍号 ，在教唱时特别注意在变拍子的时候歌曲的情绪变化，并作相应指导。,学习建议,听,唱,动,总,本单元的“丝竹流韵”把我们带到了烟雨朦胧、清秀明丽的江南水乡，在富有江南风情的音乐声中，以听、唱、动、奏等多种音乐活动，感受并体会水乡之地所孕育出

6、的委婉、清丽的音乐文化特点，感受其特有的韵味。听丝竹声声的民乐合奏欢乐歌，哼唱江苏民歌姑苏风光，与同学合作进行水乡外婆桥的合唱，品味富有昆曲风味的卜算子咏梅特有的韵律，并运用竖笛吹奏江苏民歌无锡景。在享受音乐的同时，也激发出对民间音乐的热爱。,奏,学习建议,听,总,唱,动,欢乐歌听赏中可以通过多媒体欣赏江南水乡的景色，了解江南水乡的建筑、音乐等。听赏过程中，还可以哼唱主题旋律，加深对江南音乐风格特征的了解。 卜算子咏梅从了解昆曲开始，先欣赏昆曲选段，再欣赏卜算子咏梅，体会昆曲“浅吟低唱”“腔如水墨”的特点。接下来可以一起朗读毛泽东的词，再进行歌曲欣赏，体会音乐作品与文学作品的交融。还可以对比欣

7、赏具有京剧、评弹等风格的声乐作品卜算子咏梅，感受歌曲创作中加入戏曲元素后的独特效果 。,奏,学习建议,唱,总,动,听,水乡外婆桥可以运用合唱、齐唱、歌表演等多种表演形式，来表现歌曲。要注意乐曲中变换拍的地方并准确把握好节奏，演唱时要注意“连音”“跳音”“重音”的演唱方法。在学习二声部合唱时，能体验到合唱歌曲的魅力。 姑苏风光在演唱时体会“一字配多音”的唱法，感受到歌曲婉转、绵延的旋律特色，然后尝试用苏州方言演唱，体验吴侬软语的独特腔韵。,奏,学习建议,动,总,唱,听,采集与分享 可以回顾一下五年级上册第四单元的五月五赛龙会，它属于“大九连环”中的“六花六节调”。姑苏风光就是由“码头调”“满江红

8、”“六花六节调”“鲜花调”“湘江浪调”“码头调”若干首时调连缀在一起，形成的大型套曲民歌形式。所以，同学们可以找到全曲听一听。另外，还可通过欣赏姑苏行感受其与姑苏风光之间的联系。 歌表演：水乡外婆桥 可在熟练演唱歌曲后进行。学念短小的童谣，并将其作为歌曲的前奏和尾声加入表演，可以采用分组合作的形式。摇船的动作要自然，表现出四四拍的节拍韵律。,奏,竖笛演奏无锡景可以先听赏一遍无锡景民歌原曲，了解风格。然后再视唱乐谱，注意分句及呼吸。还需要注意十六分音符、附点音符和切分节奏的准确性；注意乐曲旋律流动和跳跃的对比。乐曲可以由慢到快地进行练习，但不能慢到影响音乐情绪。,学习建议,奏,听,唱,总,动,相

9、关资源,昆曲,江南丝竹介绍（文字）,三六（音频）,昆曲介绍（文字）,昆曲牡丹亭（音频）,江南丝竹,演奏乐器（图片）,江南丝竹,简介,乐器 丝,乐器 竹,打击乐器,丝竹名曲三六,丝,扬琴,琵琶,二胡,三弦,“丝”：二胡、中胡、琵琶、三弦、扬琴等。,笙,箫,笛子,竹,“竹”：笛、箫、笙。,板鼓,板,木鱼,打击乐器：板、板鼓、木鱼。,江南丝竹是流行于江苏南部、浙江一带的器乐合奏形式，以上海地区最具特色，以丝弦乐器和竹管乐器为主奏乐器。“丝”为二胡、中胡、琵琶、三弦、扬琴、古筝等；“竹”为笛、箫、笙，有时还加上一些轻打乐器：板、板鼓、碰铃。乐队编制少则二、三人，多则七、八人。 江南丝竹的风格优雅华丽，

10、曲调流畅委婉，反映出江南人民勤劳朴实、细致含蓄的性格特色。音乐特点为：轻、小、细、雅。,江南丝竹,音乐欣赏,又名三落梅花三弄，原系江南丝竹八大曲之一。 乐曲旋律华丽清新、流畅活泼，常于民间喜庆场合演奏，洋溢着欢快的节日气氛。 1962年，顾冠仁改编成弹拨乐合奏，对原曲结构作了删减和更改，增强了音乐的力度、速度和情质的对比，使乐队色彩变化丰富，表现了“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”和“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”的艺术情趣，赋予三六以新意，至今仍广为流传。,江南丝竹名曲三六,昆曲，又称昆剧、昆腔、昆山腔，是中国最古老的剧种，也是中国传统文化艺术中的珍品。昆曲发源于14世纪中国的苏州昆山，后经魏良辅等人的改良而走向全国，自明代中叶独领中国剧坛近300年。昆曲糅合了唱念做打、舞蹈及武术等，以曲词典雅、行腔婉转、表演细腻著称，被誉为“百戏之祖”。昆曲以鼓、板控制演唱节奏，以曲笛、三弦等为主要伴奏乐器，其唱念语音为“中州韵”。昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质文化遗产代表作”。,昆曲