xx年度考察教师小我工作总结_第1页
xx年度考察教师小我工作总结_第2页
xx年度考察教师小我工作总结_第3页
xx年度考察教师小我工作总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、xx年度考察教师小我工作总结 3、数学教授教化中有特点、有创意的器械还不敷多,往后还要尽力找出一些本身在数学教授教化的特点点。 2、教导科研在教授教化实践中的应用还不到位,研究做得不敷细和实,没达到本身心中的目标。 4、在教授教化高低工夫,尽力使班级学生的成就在原有的基本上有更大年夜的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收成的倒是那一份份充分,沉甸甸的情感、 我明白,工作再苦、再累,我也不克不及落后,应当尽力去作好本职工作,特别是教授教化工作。课前,我卖力研究教材、教参,课程标准,卖力分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的师长教师

2、进修、就教。力争吃透教材,找准重点、可贵。教室上,我尽力将所学的课程理念应用到教室教授教化与教导实践中,积极应用长途教导资本,应用课件,应用多种教授教化办法,精讲精练,大年夜学生的实际出发,留意调动学生进修的积极性和创造性思维,力争用活教材,实践新理念,增长教室教授教化的吸引力,加强学生进修的兴趣和进修主动性。力争让我的数学教授教化更具特点,形成本身独具风格的教授教化模式,更好地表现本质教导的请求,进步教授教化质量。总之,不管在教室教授教化中,照样在课外指导中,我都以培养学生才能,进步学生的成就与本质为目标,力争让数学教授教化对学生的成长和成长起到更大年夜的感化。 鉴于本身在本学期的各方面表示

3、以及在工作中存在的诸多不足,我往后的尽力偏向是: 我在工作之余,把本身在教授教化中反思、案例、收成等收集起来,并记录一些本身的工作过程、生活故事、思惟过程,精选和积聚了本身最为须要的信息资本,并积极与其他教师在 _长进行交换、评论辩论在教授教化中存在的问题。 一、 加强进修,赓续进步思惟营业本质。 3、加强学生行动习惯方面的教导,使学生不仅在教室上集中留意力进修,课下也要能严格束缚本身。 三、任劳任怨,完成黉舍其他工作。 1、对数学教授教化的理论进修还不敷深刻,须要进行反思,教授教化程度进步速度迟缓。 这一学期,在教导教授教化工作中,我始终保持党的教导方针,面向全部学生,教书育人,为人师表,确

4、立“以学生为主体”,“以培养学生主动成长”为中间的教授教化思惟,看重学生的个性成长,看重激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳周全成长。我在思惟上严于律己,酷爱教导事业。不时以一个好教师的身份来束缚本身,鼓动本身,力争在思惟上、工作上取得进步,获得进步,使本身能适应社会成长的须要,适应岗亭竞聘的须要。一学期来,我还积极参加各类进修,深刻分析本身工作中的不足,找出本身与其他教师间的差距,写出心得领会,尽力进步本身的服治水平和理论教养。同时,服大年夜黉舍的工作安排,合营引导和师长教师们做好校表里的各项工作。 “学海无涯,教无尽头”,作为一名教师,只有赓续充电,才能保持教授教化的芳华和活力。

5、跟着社会的成长,常识的更新,也催促着我赓续进修。所以,本学期,除了积极参加政治理论进修外,我还积极进行营业进修,进步本身的工作才能和营业素养,使本身可以或许更好的胜任本身的教师工作。结合课程改革应用书本、收集,卖力进修课程改革相干理论,进修他人在教导教授教化中好的经验、办法等。经由过程进修,让本身建立了先辈的教授教化理念,也明白了往后教导教授教化要尽力的偏向。二、求实立异,卖力开展教授教化、教研工作, 教导教授教化是我们教师工作的重要义务。 1、加强自身根本功的练习,特别是教室教授教化才能的练习。做到精讲精练,重视对学生才能的培养。 四、加强反思,及时总结教授教化得掉。 反思本学期的工作,在取得成就的同时,也在考虑着本身在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论