人音版小学音乐三年级上册《唱给妈妈的摇篮曲》精品教案

歌曲唱给妈妈的摇篮曲课题歌曲唱给妈妈的摇篮曲课时第二课时授课年级三年级教具钢琴，录音机及磁带和盘教学目标1、通过学唱歌曲唱给妈妈的摇篮曲，让学生会用慢速体会歌词意境，并能用深情、轻柔的歌声演唱歌曲，感受歌中宁静、和谐、温馨的画面。2、通过学习、聆听歌曲，感受、体验爸爸妈妈为我们倾注的爱，并懂得要回报爸爸妈妈。3、通过歌曲情景表演，进一步培养学生对音乐的感受力，创编能力及表演的能力，挖掘学生内心丰富的情感。教学重点用深情、轻柔的情绪演唱唱给妈妈的摇篮曲用歌声表达对妈妈的爱。教学难点35的跳进，一字多音的准确歌唱。教材分析唱给妈妈的摇篮曲是一首有四个乐句构成的一段体，曲调优美、抒情。歌词寓意深刻，通过一个平日生活的侧面，生动地描绘了孩子对妈妈的一片深情和孝顺之心。歌曲就像一个小女孩在向你讲述一个故事似的，通过八度大跳、切分节奏、旋律的起伏体现出在宁静在夜晚，主人公对妈妈的热爱之情，以及生动地描绘了妈妈入睡时孩子露出甜美微笑的生动情景。此曲给人柔美的感觉，从中让学生体会对妈妈的爱。教学过程一、组织教学1、师生问好歌。师快乐的音乐课又和大家见面了，让我们跟着音乐活动起来吧。2、情境导入听我们多么幸福片段师歌名是什么在生活当中有哪些令你感到难忘、快乐、高兴或幸福的事师听了同学们的讨论，看来你们高兴、幸福的事还真不少。今天老师也给大家带来一个特别的小故事，故事中有一位人物，她也感到很幸福，我们一起来听听。请大家抬头、挺胸、坐姿端正。二、新课教学1、听老师范唱师这个故事实际上就是一首歌曲，题目是唱给妈妈的摇篮曲。大家听出来这个小故事中谁感到了幸福又是谁给妈妈送去的幸福2、学唱歌曲师同学们，当你们从呱呱落地的那一刻起就给家庭带来了欢乐、生机和希望，同时也带来了妈妈对你们的牵挂和惦记。妈妈在我们成长的过程中付出了爱与艰辛。在凛冽的寒风中是妈妈温暖的手引领着我们不断的前行；在漆黑的夜里又是妈妈唱着优美的摇篮曲陪伴我们进入甜蜜的梦乡。我们平时听到的都是妈妈唱给孩子的摇篮曲，很少听过孩子唱给妈妈的摇篮曲，我们能不能也为妈妈唱上一首动听的摇篮曲呢让我们怀着对妈妈的一片热爱之情和孝顺之心一起来学习这首唱给妈妈的摇篮曲好吗分段学唱第一段老师教唱，注意听好前奏。要求唱到四分休止符、连音线的地方要唱好，唱准低音“5”、切分音，比较拖足3拍半和不拖足3拍半的感情，“2”时值唱足。重点学唱“妈妈屋里静悄悄”。妈妈屋里怎样静悄悄的3325253220妈妈屋里静悄悄33251767652伏在桌上睡着了注意重点练唱第一段歌词。解决第一段的重点后，可以将第二段和第三段的这一句也来唱一唱。第二段随老师的琴轻声演唱歌曲。思考这首歌曲是小朋友看到妈妈工作很辛苦，因为劳累而睡着了,于是把桌子当成摇篮，边摇边唱，说明小朋友怎样（看歌词，从歌词里面找）你能唱一唱吗第三段直接唱（最后一句的音高用手势表示，学生就更能体会这个旋律的唱法和所表达的感情）思考“呣”在歌曲中的作用是什么（能进一步深化母女之间的感情和自己更得意的内心感受）师尾句虽然只有一个字，是用哼鸣来演唱的，但是简单的一个字，却包含着我们对妈妈深深的感情，因为我们对妈妈的爱是无法用语言来表达的。要求哼名音要唱准，唱时眉毛稍微抬起一点。小声地用气息垫住，顶着模唱。（师做范唱，生比较正误）（3）处理歌曲思考你们觉得唱得怎么样有没有觉得什么地方唱的不好谁能帮助他演唱要求A心中一定要有故事的画面。B演唱时必须是作为第一主人翁投人角色。深情的表演，眼前仿佛妈妈就伏在桌子上睡觉，你在唱摇篮曲。C速度在本歌曲中起着重要的作用，所以只有速度适当，表演才会更为入情。D声音的轻柔是表演本歌在音色上的重要特征，只有轻柔的声音才能表现宁静的气氛与情景。师舒展的节奏，起伏的旋律，朴实的歌词，把孩子热爱妈妈的心情充分的表达了出来，唱出了夜晚的宁静及对妈妈的爱。（4）完整演唱（看课本插图）师唱的真好，我想妈妈听到你们这样的歌声，一定会被感动的。三、创编歌曲同时情景表演。师我们除了可以给妈妈唱摇篮曲，还可以为妈妈做些什么你能用动作来表达这首歌曲的情绪吗爸爸也是同样爱着我们的。我们把歌声带给同样爱着我们的爸爸吧，我们应该以同样的情绪来唱。要求1听录音，每组选2名学生，分别扮演妈妈与孩子或爸爸与孩子，其他学生唱唱给妈妈的摇篮曲或编创唱给爸爸的摇篮曲。2边唱边随着音乐摇动身体，也可自由表演。（师生评价）四、感情升华1、聆听天亮了讲故事有对父母带着孩子去旅游，可就在旅游的途中，乘坐的缆车出现了意外。就在缆车向百米深的峡谷坠落的时候，父母不约而同地使劲将年仅两岁的孩子高高举起。结果孩子只受了点轻伤，而他的父母却永远却离开了人世在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，而是用双手把生的希望留给了孩子，这就是人世间最伟大的爱啊让我们在一首歌曲中用心感受这份爱吧师天亮了，却不见了妈妈。歌曲天亮了歌唱了父母伟大的爱、对子女的无怨无悔及无私奉献的精神。刚才老师发现了好多同学都很用心地在聆听，很多同学都被歌曲深深感动了。听了这首歌你们对父母的爱或许会表达得更真实，体会得更深刻。老师唱歌曲母亲片段“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人她给你包，你委屈的泪花有人给你擦”这就是我们的妈妈，你们体会到妈妈的爱了吗问在这节课即将结束之前老师想问你们一个问题你们都知道自己的生日吗有多少人知道妈妈的生日师每个妈妈都清楚的记得自己孩子的生日，但却不是所有的孩子都能牢牢记住自己妈妈的生日。虽然我们的妈妈有着不同的年龄，不同的职业，但他们对孩子的爱却是一样的。我相信每一同学也都深深的爱着自己的妈妈，可能有的时不知道如何去表达其实让他们感受到幸福的方式有很多，除了用歌声，生活当中一句简单的问候，一个交流的眼神，一句体贴的话语，都足以表达我们对妈妈深切的爱，可以把我们和妈妈的心拉得更近5、小结师我