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1/32016年7月参加魅力教师精训营培训心得20XX年XX月6日至7日,我和陈X、赵X老师在程园长的带领下到XX岛参加了由XX幼教机构组织的“魅力教师精训营XX岛市第三届骨干教师专业训练营“此次培训活动有着严格的学习制度,又有着轻松的氛围有着专业知识的讲解,又有着新颖独特的小游戏穿插其中。几位专家老师的讲座就像是一顿丰盛的大餐,从班级管理到环境创设,从教师礼仪到家长工作,每一项培训内容都贴合工作实际,每一堂讲座都让我们受益匪浅。一、班级管理篇在聆听了梁老师的讲座后,我对班级管理有了新的认识和感悟。给我印象最深刻的是那句不要让你的管理方式成为定势。我到幼儿园工作已有3年的时间了,带了两批活泼可爱的孩子。这两批孩子虽说面孔不同,但班级的整体风格差不多,常规方面都有一些不足之处。反思一下自己的工作,原来是我的管理方式成为了定势,没有改变与创新。不同的孩子、不同的环境,怎能用同样的管理方式呢通过这次培训,我想我会尝试改变,尝试创新,因材施教,让孩子们在最适合他们的愉快舒适的环境中学习与成长二、教师礼仪篇2/3“礼“即尊重,“仪“则是恰到好处的向别人表示尊重的形式。这个“恰到好处“是要有一定标准的。例如微笑八颗牙、眼睛笑、声音笑站姿头正、肩平、臂垂、躯挺、并腿问好微笑颔首15度,声音柔和亲切培训中,贾老师对这些细节一一做了讲解,并让大家亲身体验。因为幼儿教师每天都要和孩子、家长沟通,我们的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了自身的修养和品位,更是幼儿学习效仿的榜样。“学高为师,身正为范“,作为孩子们的启蒙教师,我们要用自己规范的行动来教育幼儿,做孩子们的好榜样。三、家长工作篇在家长工作方面,我们与家长沟通时除了要掌握一定的礼仪之外,还要注意说话的技巧。在沟通交流中了解家长的需求与关注点,并对此作出反馈。并在家长会时做到让家长“有看的、有听的、有谈的、有想的“雒老师的讲座中,还提到了家长会的会议形式。形式可以有多种,自我介绍、分组探讨、探讨话题、总结概括。可以利用传球游戏、拼字游戏等让家长自行分组互相交流探讨。雒老师给我们提供了这么多与家长沟通的好方法,相信通过这次学习我们的家长工作会开展得有声有色,越来越好培训活动在别具一格的开班典礼中开始,在令人回3/3味的结业典礼中结束了,整个活动是轻松的、愉快的,让我们意犹未尽。我很感谢幼儿园领导对我的信任,给我这次外出培训的机会,让我学习到了这么多有价值的知识与理念。在今后的日子里会让自己尽快的成长,让自己的缺点尽快缩小,让大爱代替阳
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