已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6唯物主义和唯心主义教学案唯物主义和唯心主义教学案(新人教必修4)【学习目标】1知识目标什么是唯物主义,什么是唯心主义;理解哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;如何区分唯物主义的三种基本形态和唯心主义的两种基本形态。2能力目标初步具有自觉运用唯物主义理论知识,分析和把握社会生活现象的能力。3情感、态度与价值观目标在实践中坚持辨证唯物主义观点,自觉反对和批判唯心主义。【学习重难点】唯物主义唯心主义的根本分歧【课前预习自主探究】立足基础,课文导读(1)唯物主义的观点是_唯心主义的观点是_(2)唯物主义的三种基本形态是_、_、_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6唯心主义的两种基本形式_(3)哲学的两大基本派别是_和_一、唯物主义合作探究一阅读课本P12虚框2内容1上述材料所反映出的观点,是唯物主义的还是唯心主义的(直接写在课本上)2简要辨析上述观点的合理性和局限性。二、唯心主义合作探究二材料一天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成大宇宙的一切物体,在心灵以外没有任何存在它们的存在就是被感知或被知道材料二理生万物,理主动静未有此气,已有此理,未有这事,先有这理万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里若在理上看,则虽未有物,而已有物之理1材料一和材料二所反映的观点分别是什么二者有何共同性2材料二的观点在现实生活中很有影响,请列举它体现在哪些方面精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6【基础自测】1唯物主义是哲学上的基本派别之一,其根本观点是认为A世界的本质是物质而不是意识B人脑是产生意识的物质器官C意识能够正确地反映客观事物D自然界先于人类而存在2对于神灵,有人认为“信则有,不信则无”这种观点是A是正确的,它否认了神灵的存在B是错误的,它肯定了神灵的存在C是正确的,它看到了观念是可以改变的D是错误的,因为神灵的有无是个无法确定的问题3“世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物”这种观点属于A怀疑论B可知论C不可知论D唯心主义4下列观点属于唯物主义的是A心外无物B“理性”、“意见”支配着历史的发展C神灵创造了世界,决定着自然的变化D社会的存在与发展不依赖于人的意识5古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的,但也有不足之处,它的不足之处主要表现在精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6A缺少辨证法思想,不能把世界看成不断发展中的物质世界B它在自然观上是唯物的,在社会历史观上却是唯心的C否认意识反映物质D往往把物质的具体形态当作世界的本原6有人认为,人脑产生意识,就像肝脏分泌胆汁一样这种看法属于A辨证唯物主义观点B朴素唯物主义观点C机械唯物主义观点D历史唯物主义观点7辨证唯物主义和历史唯物主义是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器,这是因为它正确地揭示了物质世界的基本规律它正确地反映了社会历史发展的客观要求它已达到哲学发展的最高峰它反映了最广大人民群众的根本利益ABCD8孔子提出“畏天命”“获罪于天,无所祷也”这是A机械唯物主义观点B主观唯心主义观点C朴素唯物主义观点D客观唯心主义观点9辩证法与形而上学的斗争A是又一个哲学的基本问题B是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C是从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6D是高于唯物主义同唯心主义斗争的10你最好接受自己的长相。你是骆驼,就不要去唱苍鹰的歌,骆驼照样充满魅力。这是一个命题()A唯心主义B唯物主义C悲观主义D教条主义我国南北朝时期的范缜说“形存则神存,形谢则神灭;形者神之质,神者形之用”。英国哲学家贝克莱认为“存在即被感知”、“物是观念的集合”。回1112题。11从哲学上看,上述两种观点A都认为世界是客观存在的物质世界B都认为物质是世界的本质C前者是唯心主义,后者是唯物主义D前者是唯物主义,后者是唯心主义12上述材料中的两种观点都是围绕作出的回答()A世界观与方法论关系问题B思维决定存在问题C人类社会是否具有客观性问题D物质和意识谁是本原的问题13下列属于唯物主义观点的是()存在即被感知巧妇难为无米之炊人病则忧惧,忧惧见鬼出理在气先ABCD14一切唯心主义者都主张()A世
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程系列初中高级职称评审条件
- 甘肃省天水市一中2017-2018学年高一下学期第一学段考试地理试题(理)
- 税法案例分析单选题100道及答案解析
- 人教部编八年级语文上册《一着惊海天》示范课教学课件
- 小学安全教育教案-全
- 专利技术转让居间佣金合同
- O2O电子商务模式发展研究
- 2023-2024学年全国小学四年级上语文人教版期中试卷(含答案解析)
- 热力学第一定律
- 2024年郑州客运从业资格证考试考什么
- 干部(职工)基本信息审核表
- “双师型”师资培养调研问卷
- 人教版三年级上学期科学4.13《呼吸器官》课件
- CQI15焊接系统评审课件
- 航嘉pc电源维修手册范本
- 幼儿园绘本故事:《十二生肖》 课件
- 人教鄂教版四年级上册《声音的产生》课件
- DBJ50T-396-2021 山地城市地下工程防渗堵漏技术标准 清晰正式版
- (完整版)标书密封条格式word
- 《关于汉语规范化的意义探析》
- 12应用光学课件主讲老师刘向东
评论
0/150
提交评论