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25.2用列举法求概率,画树状图求概率,武隆县江口中学李成群,人教版九年级上册,知识回顾,问题1：用列举法求概率的基本步骤是什么？,问题2：列举一次试验的所有可能的结果时，学过哪些方法？,视频引入,=,视频引入,甲、乙、丙三个口袋中分别装有大小、形状、质地相同的小球若干，甲口袋中装有2个小球，分别写有字母A和B；乙口袋中装有3个小球，分别写有字母C、D和E；丙口袋中装有2个小球，分别写有字母H和I；从3个口袋中各随机取出1个小球（1）取出的3个小球中恰好有1个，2个，3个写有元音字母的概率各是多少？（2）取出的3个小球上全是辅音字母的概率是多少？,I,H,A,B,探究新知,（1）满足恰有一个元音字母的结果有5个，则P（恰有一个元音）=,满足恰有三个元音字母的结果有1个，则P（恰有三个元音）=,满足恰有两个元音字母的结果有4个，则P（恰有两个元音）=,=,=,1.经过某十字路口的汽车,可能直行,也可能向左转或向右转.如果这三种可能性大小相同，求三辆汽车经过这个十字路口时，下列事件的概率：（1）三辆车全部继续直行；（2）两车向右，一车向左；（3）至少两车向左.,应用新知,2.在一个不透明的盒子里，装有三个分别写有数字6，-2，7的小球，它们的形状、大小、质地等完全相同.先从盒子里随机取出一个小球，记下数字后放回盒子里，摇匀后再随机取出一个小球，记下数字.求下列事件的概率.（1）两次取出的小球上的数字相同；（2）两次取出的小球上的数字之和大于10.,6,-2,7,畅谈收获,课堂小结,1.巩固作业：P140页第6.7.8题。2.以生活中
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