小学简介学校解说词

个人资料小学位于Diao町东北部，毗邻，占地面积7635平方米，生平均占有面积34.86平方米。 已有53年历史，1998年搬迁到新地址，2010年在上级关照下，投资380万元新建教室楼和附属设施，本校目前教室6个，学生219人，教师14人。现在一进小学，就觉得好像进入了五颜六色的画卷。 首先映入眼帘的是四个“学生活动展示板面”。公示栏展示了刘管小学举办的多种活动，“暑假招生比赛”、“广播体操比赛”、“手写报纸比赛”等学生的课外生活，促进了学生的全面发展。 “光荣榜”上的各学年学习模范兵，进步之星，美德的少年让孩子们追赶，快乐地学习。 提高师生的综合素质，师生在学习中不断进步，提高自我。学校建设了一个篮球场、一个排球场、四个室外乒乓球台，体育设施的整备完全符合标准的建设要求。 两大板块标志着学校充分贯彻高级教育的教育思想。 一一二三的工作思想和五人的毅力全面体现了“让更多孩子接受更好的教育”和“做人民满足教师、教人民满足学生、做人民满足教育”的学业宗旨。 这个宗旨渗透到我们的功能室和教室里。科学教室设备齐全，由教师管理，清洁的环境和教师精心指导，农村孩子们也能感受到科学技术的无限乐趣。仪器室面积40平方米，具备科学教育所需的各种设备。 体重大，温度计小，260种2386件，合计价值2万5千元多，能完全满足孩子们的学习需求。在教室里，每个教室都是多媒体教室，精彩的动画设计和教师热情的课程深深地吸引着学生的注意力，同时各年级都充分利用教室外面的墙壁，发挥了集体的力量，学生自己的画和作品的展示等使教室内外同样精彩。 这些都是学生在老师的帮助下自己做的，在锻炼学生手腕的同时，美化我们的教室，为学生创造了更好的学习和成长环境。按照上级教育的要求，我们小学大力建设小班化教育模式，把教室不仅作为孩子们学习的地方，还作为成长的乐园。 教室里学生座位的配置不断更新，有助于教师和每个学生的交流，同时将老师的舞台从三尺讲台延伸到学生身边，拉近了老师和学生的距离。 同时利用教室的墙壁、空闲空间来装饰教室，为学生创造更舒适的学习环境，同时在各教室里放上教师的桌子，评分工作真的很麻烦，发现并解决了学生的问题。微机室配备(46 )台学生微机，2台教师专用微机，微机完全率为100%，所有微机都可以宽带连接。 满足所有学生的学习需求，给孩子们希望，充满憧憬。学校的每一个角落都包含着教育文化，宛如春雨，润物静静地滋润着孩子们的心。 教师的基本工作不仅展示了教师自身的风貌，还为学生树立了无声的榜样。 上楼梯上贴着右上左下的小足迹和学习标语，指导孩子下正确的楼梯不要出现危险。 楼梯拐角是我们小学最暖和的地方，这里是我们小学的流动图书馆。 这里有两个书架，书架上摆着各种各样的书，孩子们可以自己借，每周在各年级轮流管理图书馆，一边体验读书的乐趣，一边感受到帮助别人和关心别人的温暖。学校每学年都设置一个优秀的工作面板，每天及时更新，孩子们在评价别人的同时，也可以学习自己的努力，同时鼓励孩子们写自己手中的所有字。综合实践活动室面积80平方米，有金工、木工、裁缝、手工、烹饪等工具396件，投资2.7万元达到山东省小学实验室建设与配备标准要求。科学技术活动室里有学生在老师的指导和援助下制作的小作品，还有很多实验器具，共计投资约万元。舞蹈室按照标准的要求设置了木制的地板、镜壁、拔棒等。 墙上挂着舞蹈室管理的使用标准，营造出浓郁的艺术气氛。三楼基本上是我们的多功能教室，音乐教室有一套多媒体，一套钢琴，48张六面体长椅，48名学生可以上课，同时教室设在三楼，不影响其他年级正常课。音美器材室配备31种、329件美术器材，合计价值3万多元的音乐器材23种123件，价值4万元以上。 达到了山东省普通小学基本办学条件标准的要求。心理咨询室，面积27平方米，买了一套圆桌和一台办公桌，一台微机，一个文件架，心理咨询器材。多功能教室使用面积54平方米，可容纳50多人，室内设施完备，有一套多媒体系统，可以用宽带接入互联网。阅览室有48个阅览席，为学生提供了良好的阅读环境。图书馆、藏书9362册、学生全员34册，均注册微机，实现图书借阅的信息化管理。美术教室里布置着版面设计机、日历机等，还陈列着学生的美术作品，艺术教育气氛浓厚。“每一块砖都是历史，每一块草都是爱情”。 促进了良好的校园环境，奋发向上，我们小学在王