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文档简介

张苹,32*.夸父追日,学习任务：1、读一读课文，想想课文讲了一件什么事？2、划出让你感到很神奇的句子，想一想，它神奇在什么地方？,虞渊渭河翰海大泽手杖颓然遗憾一眨眼霎时间,虞渊渭河瀚海大泽,我发现,1.渊、河、海、泽四个字都是三点水。,2.这四个词分别是对溪流、江河、海洋、湖泊的别称。,神话写了夸父（）太阳，（）虞渊，夸父倒下变成（），他的手杖变成（），目的是（）。,课文内容,神话写了夸父（追赶）太阳，（长眠）虞渊，夸父倒下变成（大山），他的手杖变成（桃林），目的是（给追求光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。）,课文内容,句子一：他像风似的奔跑，向着西斜的太阳奔去，一眨眼就跑了两千里。,句子二：咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。,句子三：第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。,出示句子：我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。,我看到了一个（）的夸父。,勇敢、向往光明、坚持不懈,拓展延伸,从夸父这个神话人物的身上，我们得到了什么启示？,这个故事对后世的影响很大，现在人们还常常用“夸父追日”比喻有宏大的志向或巨人的力量和气魄。,夸父逐日夸父与日逐走，入日，渴，欲得饮，饮于河
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