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青岛版四年级数学下册第二单元-窗口2-1乘法分配律(1),一、前置提问,1、上节课我们学习了乘法的哪两个运算定律？你能用字母表示出来吗？2、判断下列各题是否正确？（1）ba=ab（）（2）25（4+8）=(254)+8（）（3）abc=cab（）,二、知识探究,请同学们打开课本第24页，仔细看图，根据图形的信息你能提出什么问题。（1）速度为90千米每小时的客车(中巴）行了多少路程？（2）速度为110千米每小时的客车（大巴）行了多少路程？（3）济青高速公路全长多少千米？,三、解决问题,1、路程=速度时间中巴：902=1802、路程=速度时间大巴：1102=2203、济青高速公路的全长：902+1102你还有别的解决问题的方法吗？,还可以这样做：（110+90）2,这里我们发现了两个式子（110+90）2=902+1102请大家仔细观察等式的结构特点能发现什么？再举例子（125+12）81258+128（78+69）257825+25怎么用语言表述呢？用字母又如何表示呢？两个数的和乘以一个数，可以把它们分别乘以这个数，再把所得的积相加。（a+b）c=ac+bc,三、学会练一练,（80+70）5=80（）+70（）（a+b）9=a（）+b（）2363+2367=（）（+）m153+m47=（）（+）,四、能力提升,怎样简便就怎样算1、5667+56232、（25+11）403、2648+8364、48255、85199+85,四、课堂小结,谈谈你的收获学会了如何用运算律进行简便计算,五、作业,1必做题：课本26页第2、5（1、2、3）题。2选做题：课
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