有趣的心理学现象给我们的启示

有趣的心理现象，22班班会，1班周工作总结。课间稍有进步，少打闹，多学习和交流。2.课间练习的收集速度更快。与前一周相比，跑步锻炼有所改变，请假的人也减少了。3、打扫教室并保持进度。4.这套制服很旧了。1、自学说话等仍有违规行为。2.一些学生学习不积极，懒惰，缺乏责任感和集体认同感。仍然有迟到和乱扔垃圾的现象。4.仍然存在着在课堂上接受老师的话语并故意起哄的现象。5.课前准备工作仍然不足，说得太多，学得太少。酒和污水法，把一勺酒倒进一桶污水，你得到一桶污水；如果你往一桶酒里倒一勺污水，你仍然会得到一桶污水。启迪：一个目标明确、学习认真的人，如果进入一个纪律松散、学风薄弱的班级，可能会被吞没。年轻人应该努力多接触一些美丽的东西来陶冶自己，注意防止轻微的变质，坚决抛弃丑陋的东西。糖果效应，心理学家萨勒对一群4岁的孩子：说“把2块糖果放在桌子上，如果你能坚持20分钟，等我购物回来，这两块糖果就会给你。但是如果你不能等这么长时间，你只能得到一块，现在你可以得到一块！三分之二的孩子喜欢等20分钟才得到两块糖。三分之一的孩子现在选择吃一块糖。经过12年的随访，不同表演的孩子长大后会表现出不同的个性。这个实验通过孩子们年轻时表现出的自我控制、判断和自信来预测他们长大后的性格。启迪：善于抵制诱惑，不要被眼前的利益所迷惑。不要期望自制力会随着年龄的增长而自动增长。你需要有意识地锻炼。飞轮效应，为了使静止的飞轮旋转，你必须在开始时使用大量的能量，飞轮旋转得越来越快，在到达某个临界点之后，你不需要花费更多的能量，飞轮仍会快速旋转，并保持旋转。灵感：有时候你可能会发现做某事很难，但是如果你坚持下去，在关键时刻过后就会变得更容易。南风效应，也被称为“温暖”法则，来自于法国的一个寓言：北风和南风比对方更强大，看谁能在行人身上脱下大衣。北风刺骨，行人把外套裹得更紧了。南风吹得很慢，行人越来越热，然后他们脱下外套。启示：在处理人与人之间的关系时，“温暖胜于寒冷”。我们应该特别注意方法和冷静的谈话，这往往可以把战争变成和平。第一因果，即人与人之间的第一次接触所留下的印象，在彼此的头脑中形成并占据主导地位。灵感：无论你如何面试或会见人，你都应该想到你需要给别人留下的第一印象，这可能会给你的下一个生意带来便利。木桶定律(多腿凳子定律)木桶中的水量并不取决于桶壁上最长的木板，而是取决于桶壁上最短的木板。启示：每个人在这个社会中的生存都基于各种技能，而这些技能就是生活的“棋盘”。我们的发展依赖于“短板”。我们应该经常互相学习对方的优点，把我们的缺点变成优点。破窗效应(一致性)。如果房子破了窗户，没人会去修理。很快，其他窗户可能会莫名其妙地被打破。环境能给人以强烈的暗示和诱惑。启示：不要让自己成为人们践踏的破碎的窗户。不要让自己盲目地跟随别人，就像毛毛虫效应中的毛毛虫一样。在我们的生活中，我们经常看到破窗现象。如果烟头没有及时清理干净，用不了多久烟头就会散落一地。一幅涂鸦没有被擦掉，一幅又一幅的漫画立刻覆盖了墙壁。一些人在街上吐痰，而另一些人在路边小便。有些人上班迟到，有些人早退。如果一个人抢公共汽车出了故障，每个人都冲进去。闯红灯的人会追上他身后的大片区域.这暗示了一条规则。如果任何不好的事情一开始没有停止，它就会形成一种普遍的气氛，并且无法改变。就像河岸一样，如果不及时修复，一个小缺口可能会坍塌，造成数百万倍的损失。所谓的“数千英里的堤坝在蚁巢中坍塌”。鸟笼效应如果一个人的客厅里有一个空鸟笼，他可能会买一只鸟养一段时间。人们会有意识或无意识地添加更多他们不需要的东西，因为他们意外地得到了原本不需要的东西。灵感：在学习中，你可以通过使用鸟笼效应获得意想不到的效果，鸟笼效应要求你随时准备好学习，比如随身携带一本书和一支笔，并及时在书桌上准备上课。什么限制了你的能力？消极的想法如：不可能，不可能，怎么可能？不思考，不知道，等等。这些话会让你的大脑停止思考，也不会找到结果的答案。没有办法等于没有能力。例如，不看、不知道或不知道都不是我的错，因为这些话会让人感到轻松，让这件事与自己无关，失去许多成长的机会。这不属于我，这不属于我，这不属于我，这不属于他的位置，他不计划他的管理。他忘记了机会总是留给那些有准备的人。自以为是的人听不进自己的意见，总是认为自己是对的。慢慢地，没有人会给他任何建议，而是让自己慢慢长大。抱怨说你永远是受害者，发生的事情永远是别人的原因，整天抱怨，慢慢失去解决问题的能力，让他开心。懒惰不想做，也不愿意去想，满足于现状，不与世界竞争，无法承受压力，只想得到一些不劳而获的东西，每天做一个梦，在温水中煮青蛙，这种人死得很舒服。提醒自己尽力而为。自我反省(不应对，实事求是)。1.一周健康值日周总结。你表现如何？2.上周的作业主要是关于学习和纪律。在上课、课